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<正>古语有云,欲求木之长者,必固其根本;欲求流之远者,必浚其泉源。广大党员是党的基本细胞,是党的活动主体,党员素质的高低关系到我们事业的成败。必须探索建立一套适应时代要求的党员教育长效机制。 相似文献
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随着改革、开放的进一步深入发展和社会主义市场经济体制的建立,原来的中小学德育工作内容体系已经不完全适应于目前的中小学德育工作内容体系和新形势下学生教育工作的需要。这就促使我们去思考、去探索,如何在继承的基础上改革中小学德育工作的内容,增强教育的针对性、现实性和有效性,更好地为经济建设服务,为培养人才服务。关于德育内容的改革,我认为要在坚持“五爱”教育的基础上,突出如下三个方面的内容:(一)重点加强两个教育:一是政治观点的教育,这是坚持党的基本路线一百年不变的根本保证;二是道德品质、文明行为习惯的… 相似文献
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胜利油田职工大学主动适应企业重组改制新形势的需要 ,从学历教育全面转向继续教育和职工培训 ,明确了“以教育为中心 ,以培训为重点”的办学思想 ,不断深化教学改革 ,严格教学管理 ,优化培训环境 ,拓宽培训渠道 ,努力在“质”上下功夫。做到培训内容与企业特点相结合 ,教师的主导性和学员的主动性相结合 ,课堂教学与实践研讨相结合 ,使培训层次多样化 ,突出了办学特色 ,探索出一条企业成人高校发展的新路子 相似文献
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钱丽谭晶 《石油化工管理干部学院学报》2019,(1):36-39
形势任务教育作为党的宣传思想工作的重要一环,在面对新时代、新形势、新任务、新要求的背景下,需要不断地探索和改进。本文对新时代背景下的形势任务教育目标、对象、内容、方法和组织形式做了一些思考和分析,提出了一些思路和途径,以期为高质量开展形势任务教育提供一些参考。 相似文献
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加强大学生党员的党性教育,是新的历史条件下高校学生党建工作贯彻落实“三个代表”思想的重要举措。大学生党员党性教育应以学习马克思主义理论、共产主义理想信念教育和党史、党章、党纪知识教育为主,通过将党性教育与成才教育相结合、理论学习与实际运用相结合、组织教育与自我教育相结合、教育与严格管理相结合的方式,培养具有较高素质的学生党员。 相似文献
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新形势下高等专科教育事业的发展相对更缺乏理论指导,重庆石油高等专科学校在多年高等专科教育工作实践及改革探索的基础上,运用高等教育基本理论,结合当前高等教育的改革与发展形势,提出变目前单一的高等职业教育体系为普通本科预备教育和本专科高等职业教育共存的两元人才培养模式。 相似文献
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罗荣唐德旨叶丽娟 《石油化工管理干部学院学报》2023,(2):8-11
中国石化西北油田分公司采油四厂党委不断探索党组织和党员发挥作用的有效路径,创建了“三型四化一品”基层党建攻坚力提升体系,激发党员责任区、示范岗、突击队等工作组织、岗位活力,持续促进党建工作与生产经营的深度融合,进一步增强党建工作实效,将国有企业政治优势充分转化为治理效能。 相似文献
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包文静 《石油化工管理干部学院学报》2000,(1)
以石油化工管理干部学院培养的工商管理硕士(MBA)为对象,就如何根据其思想发展的内在规律开展有效的思想教育工作进行探索,并对思想教育内容和方法的改革提出了见解。 相似文献
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<正>新疆销售在开展党的群众路线教育实践活动中,对长效化开展作风建设进行了有益探索。新疆销售公司党的群众路线教育实践活动开展以来,两级公司党委紧密结合公司实际开展活动,学习教育、征集意见层层深入,查摆问题、开展批评力求实效,整改落实、建章立制扎实开展,对公司党员领导干部的 相似文献
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党员先进性教育是个大概念,不易操作;做起来又不易收效。抚顺石化公司党员先进性教育做得却得心应手,有声有色。 相似文献
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要培养一代具有创新能力的人才,就必须改革我国现有的教育模式。如何改革,需要不断探索。本文作者认为,“三段式”教育模式,即小学、初中的“品格、方法教育”,高中的“应试教育”和大学的“创新能力教育”,是我国目前向大众化教育过渡阶段值得尝试的教育模式。 相似文献
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中国石油管道学院作为中国石油集团和管道企业重要的教育培训基地,多年来以加快建设学习型、创新型企业,全面提升企业的可持续发展及核心竞争能力为目标,不断探索新时期做强管道企业培训工作的新思路、新方法和新途径。实践与探索中体会到:转变培训者的观念是新时期做强管道企业培训工作的前提;增强培训基地能力建设是新时期做强管道企业培训工作的根本;强化培训基地管理体系建设是新时期做强管道企业培训工作的保障。 相似文献
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<正> 1.水力旋流器的评价 水力旋流器布置在泥浆振动筛之后,清除较细一级的钻屑固相。水力旋流器分为除砂器和除泥器两种,二者结构及工作原理完全相同。锥筒内径为6″~12″者称为除砂器;锥筒内径为4″~5″者称为除泥器。所谓锥筒内径系指锥筒圆柱体部分的内径,亦称工作内径。 正常工作的除砂器能清除大于70微米和约50%大于40微米的钻屑固相;而正常工作 相似文献