一套多媒体“工程制图”CAI.系列软件

该文介绍作者开发的一部工程制图多媒体电子教材。这本教材是在Ｐｗｉｎ９５平台上用Ｔｏｏｌｂｏｏｋ３．０和一些多媒体制作工具设计开发的（Ｒｗｉｎ３．ｘ和英文Ｗｉｎｄｏｗｓ加Ｃｓｔａｒ兼容）。它应用了计算机图形、图象、二维动画、三维动画、声音、文本与超文本组成了一个交互的、集成的系统。文章介绍这部电子教材物内容、系统结构、使用才效果以及研制方法等。这部材料是我国工程制图的一部多媒体电子教材，部分章节已在     

On automated lesson construction from electronic textbooks

An electronic book may be viewed as an application with a multimedia database. We define an electronic textbook as an electronic book that is used in conjunction with instructional resources such as lectures. We propose an electronic textbook data model with topics, topic sources, metalinks (relationships among topics), and instructional modules, which are multimedia presentations possibly capturing real-life lectures of instructors. Using the data model, the system provides users a topic-guided multimedia lesson construction. We concentrate, in detail, on the use of one metalink type in lesson construction, namely, prerequisite dependencies, and provide a sound and complete axiomatization of prerequisite dependencies. We present a simple automated way of constructing lessons for users where the user lists a set of topic names (s)he is interested in, and the system automatically constructs and delivers the "best" user-tailored lesson as a multimedia presentation, where "best" is characterized in terms of both topic closures with respect to prerequisite dependencies and what the user knows about topics. We model and present sample lesson construction requests for users, discuss their complexity, and give algorithms that evaluate such requests. For expensive lesson construction requests, we list heuristics and empirically evaluate their performance. We also discuss the worst-case performance guarantees of lesson request algorithms.     

基于网络平台下的多媒体教室控制系统的研究与设计

就目前“单机”版多媒体教室控制系统的不足,设计了一种以计算机技术、网络通信技术、控制技术和多媒体技术有机结合起来的网络化多媒体教室管理系统,它为高校未来数字化的教学环境创建了一个基础平台,代表了数字化多媒体教学工具的发展方向。     

浅谈网络电子教室在计算机教学中的优点

随着信息技术改革的发展和深入,在众多的学校中,计算机基础课程都是作为一门公共课。但目前,在计算机课程的教学中,还是停留在传统的多媒体计算机教学上,传统的多媒体计算机教学是以电视为主体的广播式单向性教学,其存在问题较多,如:方式单一、交互性差、工作效率低、学生信息反馈周期长等,因此很难及时发现问题解决问题,很难对教学方法和教学结果进行定量分析。针对以上传统的多媒体计算机教学过程中存在的诸多问题,探讨网络电子教室教学系统在计算机教学中的一些优点。     

多媒体教学实时录播系统的设计及其实现方法

随着计算机软硬件技术、计算机网络技术及音视频压缩技术的快速发展,教学方式也面临着一场巨大的变革,各种各样的多媒体教学应用系统应运而生,提高了实际教学工作的效率。为了共享宝贵的教学资源、增强课程学习的灵活性,从实际的教学需求出发,综合运用当前的计算机技术、网络技术以及多媒体技术,提出了一个多媒体教学实时录播系统的设计方案,并针对此设计方案探讨了各种可行的实现方法。     

基于红外感应和多媒体技术的虚拟翻书系统

虚拟翻书系统作为一种新的科普宣传方式，不仅展示信息量大，而且形式新颖，更容易吸引用户驻足观看，达到科普宣传的目的。通过对现有虚拟翻书系统的比较，以及对虚拟翻书系统主要应用场合的分析，提出一种利用红外感应技术和计算机多媒体技术实现的虚拟翻书系统。系统首先利用Flash软件将展示内容制作成含有翻书效果的电子书，通过投影装置将内容投到书型幕上，再通过书型幕一侧的2个红外摄像头捕捉参观者自左向右或自右向左的挥手动作，将挥手动作转换成交互指令驱动Flash电子书做翻书效果。该系统适合多种用户使用，符合阅读习惯，且无特殊硬件要求，制作成本较低，适合在普通大众中推广。     

多媒体时代语境下的书籍设计

文章通过对多媒体和书籍媒介的分析比较,归纳出现代书籍的新特点并有针对性地提出新的设计思路、方法以及技术手段,为书籍设计实践提供理论依据。多媒体时代语境下的书籍设计需要借鉴与改变。取长补短才能得到更好的发展,呈现出时代的面貌。     

运用多媒体素材激活职业学校计算机课的魅力

随着电子白板、电子教室等多媒体技术的发展,计算机课堂教学日益具有生动性和开放性.在新课程教改理念下,如何合理运用多媒体教学手段,最大限度地发挥学生的主动性和素质培养,激发学生的学习计算机课的兴趣,这对计算机课堂教学魅力的提升有着重要的影响.本文从多媒体素材入手讨论计算机教学教育观念转变,探讨了学生创新能力培养的几个问题,提出运用多媒体素材激活职业学校计算机课的魅力的重要性,最后针对职业学校计算机教学提出了新的理念.     

高性能仿真网络电子地图网站的设计与实现

研究电子地图,应查询方便真实准确。随着现代计算机技术的不断发展,地图管理信息系统已经不再是拘泥于二维平面的地图,通过与网络技术、多媒体技术进一步结合,可实现高性能、更易于使用的信息系统。系统利用网络技术、数据库技术及多媒体技术构架,开发一种基于网络的高性能仿真三维电子地图检索网站。网站可以三维形式,对地图信息进行浏览、查询,可实现地图的缩放及拖动等功能。系统能够达到快速搭建、简单操作、方便维护、易于扩展的现代网站管理和地图信息系统的要求,可以达到准确真实。     

Extracting semantics from audio-visual content: the final frontier in multimedia retrieval

Multimedia understanding is a fast emerging interdisciplinary research area. There is tremendous potential for effective use of multimedia content through intelligent analysis. Diverse application areas are increasingly relying on multimedia understanding systems. Advances in multimedia understanding are related directly to advances in signal processing, computer vision, pattern recognition, multimedia databases, and smart sensors. We review the state-of-the-art techniques in multimedia retrieval. In particular, we discuss how multimedia retrieval can be viewed as a pattern recognition problem. We discuss how reliance on powerful pattern recognition and machine learning techniques is increasing in the field of multimedia retrieval. We review the state-of-the-art multimedia understanding systems with particular emphasis on a system for semantic video indexing centered around multijects and multinets. We discuss how semantic retrieval is centered around concepts and context and the various mechanisms for modeling concepts and context.     

基于SMIL的多媒体网络教学系统的设计与实现

简述了同步多媒体集成语言SMIL，介绍了基于SMIL设计的一个多媒体网络教学系统的体系结构、功能和实现技术。使用所开发的系统，教师能轻松地制作出多媒体课件，实现课程的网上直播；学生能实时同步地收看教师授课的音频、视频和教师机屏幕图像信息，并可通过文字交流窗口进行实时文字交流；此外，学生在课后能随时自主点播课件。所开发的系统经在授课中试用，取得了良好效果。     

虚拟现实软件系统开发方法研究

虚拟现实技术是一门综合性技术,涉及计算机图形学、多媒体技术、人机交互和人工智能等多个领域,在教育、医疗、娱乐、军事等众多领域有非常广泛的应用。所有这些技术和应用最终都要靠计算机软件来实现,这就使得虚拟现实系统的软件变得十分庞大和复杂,涉及许多多媒体数据。传统软件开发方法和程序设计技术侧重于处理文本数据,显然不能满足开发虚拟现实软件的需要。试图以所在团队研发成功的PAR方法和PAR平台为基础,根据虚拟现实软件系统的特征,探寻虚拟现实软件系统开发的新方法,进一步扩充和完善PAR平台中已有多媒体处理技术、形式化建模技术和C#等高级语言程序自动生成系统。     

开放式多媒体网络教学系统构建

针对国内外计算机、网络与多媒体技术的最新研究成果及在教育领域中的应用，结合现代教育技术的特点及认知学理论的最新成就，提出了一个面向21世纪培养未来人才的开放式多媒体网络教学系统的具体构想，并对其产生的新的教学特点与教学模式及实现方法进行了探讨。     

多媒体视频会议系统的关键技术研究

多媒体视频会议系统是近年来国际上将“视频图像、语音等多媒体信息数字处理”与“数字通信传输技术”最新成果相结合的产物，它集计算机的交互性、通信的分布性以及电视的真实性为一体，具有明显的优越性，因而成为当今计算机领域的一个研究热点。本文主要讨论了该系统的组成、原理及关键技术，尤其是图像压缩技术的研究。     

Towards a framework for large-scale multimedia data storage and processing on Hadoop platform

Cloud computing techniques take the form of distributed computing by utilizing multiple computers to execute computing simultaneously on the service side. To process the increasing quantity of multimedia data, numerous large-scale multimedia data storage computing techniques in the cloud computing have been developed. Of all the techniques, Hadoop plays a key role in the cloud computing. Hadoop, a computing cluster formed by low-priced hardware, can conduct the parallel computing of petabytes of multimedia data. Hadoop features high-reliability, high-efficiency, and high-scalability. The numerous large-scale multimedia data computing techniques include not only the key core techniques, Hadoop and MapReduce, but also the data collection techniques, such as File Transfer Protocol and Flume. In addition, distributed system configuration allocation, automatic installation, and monitoring platform building and management techniques are all included. As a result, only with the integration of all the techniques, a reliable large-scale multimedia data platform can be offered. In this paper, we introduce how cloud computing can make a breakthrough by proposing a multimedia social network dataset on Hadoop platform and implementing a prototype version. Detailed specifications and design issues are discussed as well. An important finding of this article is that we can save more time if we conduct the multimedia social networking analysis using Cloud Hadoop Platform rather than using a single computer. The advantages of cloud computing over the traditional data processing practices are fully demonstrated in this article. The applicable framework designs and the tools available for the large-scale data processing are also proposed. We show the experimental multimedia data including data sizes and processing time.     

多媒体数据会议系统及其协议研究

多媒体数据会议(Multimedia Data Conference)是现今流行的计算机会议的一种形式,是计算机技术、多媒体技术和网络信息技术高速发展的一种产物。本文介绍了多媒体数据会议系统的主要功能、应用领域,并对多媒体会议系统中的协议进行了分析。     

高校多媒体教室计算机系统的科学架构

针对美国东部时间2014年4月8日午夜零点已全面停止Windows XP视窗操作系统安全更新,不再修补XP系统的安全漏洞,安装XP系统的用户面临极大的风险。由于国内各高等学校多媒体教室计算机操作系统大多使用的是Windows XP,面对XP的停服,不再保护教室计算机系统的安全,各种漏洞将不断出现,面临病毒入侵的风险,如不尽快采取措施,升级多媒体教室计算机操作系统,将会影响多媒体教学工作。为做好多媒体教室计算机操作系统的升级工作,使教师尽快掌握Windows 7操作系统的使用技巧,更好地服务于高校多媒体教学,故必须对高校多媒体教室计算机系统重新进行科学架构。     

现代仿真技术在教育训练中的一种应用

随着部队装备建设的发展,新装备的训练教学显得尤为重要。在分析目前仿真技术发展的基础上,重点讨论了仿真技术在军事上的应用,并针对目前普遍缺少训练实装的现状以及半实物仿真的局限性,提出了一种“数学仿真”的概念,并对涉及到的实现技术一数字仿真技术,多媒体技术和虚拟现实技术进行了讨论。结合通用性、逼真性、智能性和标准化的基本指导思想,最后具体介绍了一个的仿真实例一某型电子设备训练仿真系统。