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相似文献
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1.
王玉洁 《城市开发》2014,(11):76-79
世人都说青年人身强力壮,风华正茂,正是黄金年龄,哪曾想,一个老头儿更可以蕴含无限让人永葆年轻的正能量啊!2002年,老杨入住辽宁营口鲅鱼圈区三丰小区的时候,是一名国企退休老干部。本是来安享晚年的,不料想,闲不住的他阴差阳错成了一名"5060保安"(对于一些年龄偏大的小区秩序维护员的俗称),更让他没想到的是,他的黄金时代,从这儿才刚刚开始。  相似文献   

2.
《Planning》2019,(2)
<正>一翻了一圈通讯录,全志有还是只能打给李新结,带点讨好地说:"老李,过来喝酒,‘鲜味源’这儿。""没空,老子要去揍董三这狗日的,"李新结说,"要不你先过来,揍完他我们再喝。""不就他欠你那点儿钱嘛,他那个二流子货,老李你逼他有用吗?""站着说话不腰疼?下月房租再不交我就关门歇菜了。"全志有呵呵笑,"你那个店,关了也好,省得坑害消费者。不说别的,就说我搁你那儿买了这么多彩票,哎,可有一张中的?""那是你运气不好。"  相似文献   

3.
卖手腕子     
《Planning》2019,(13):14-32
<正>1老周是个出租车司机,大名叫周德全,小名叫狗剩。我们叫他老周,并不是说他已经七老八十了,走起路来会地往下掉渣。这里所说的"老",也许更像是一个前缀,仅仅是表示亲切的意味而已,就像我们常说的"老婆""老公",就不见得跟年纪有多少实打实的瓜葛。但是话又说回来,老周虽然不算老迈,但也的确不太年轻了。老周属猪,已经满了46周岁,上个周末刚刚过的生日。就在老周过生日那天,他交上了好运,得了一笔钱,刚好一万元整。现如今,一万元钱似乎也算不上特别多,可我们千万不能忘了要考虑  相似文献   

4.
那些岁月     
正一声嘹亮的哨声,彻底地唤醒了前一秒还在熟睡的老李,抬头一看,六时整,不多不少。他熟练地一跃而起,飞快地更衣洗漱,被子在手里服服帖帖地成了"豆腐块"。老李今年60出头,不过随时挺直的腰板提醒着众人:他可从不服老。虽早已从消防一线退了下来,但他过惯了警营里简单、有规律的生活,执意将家搬到了离消防基地最近的小区。老李常说部队给了他最好的礼物,纪律、勇敢和健康的身体。  相似文献   

5.
到基层调查时,遇一位老消防讲了这样一段话:“我们这儿没发生大的火灾事故,并不是我们这儿的领导多么重视,消防工作做得多么好,全靠幸运!我们这儿要是哪一天着了大火,烧死了人,一点都不奇怪;倒是不着火,平平安安,反而奇怪!为啥呢?消防基础差,领导又根本不重视,火啥时间都可能会来──说句坏良心的话,我们有时真恨不得烧他两把,因为只有等火真的烧起来了,他们才会清醒,才会慌,才会重视。”听了这段“奇奇怪怪”的话,笔者在深感惊诧的同时,又不禁感到十分悲哀,因为他道出了一些地方消防工作面临的真实情况。 不久前,…  相似文献   

6.
《Planning》2018,(33)
<正>"老李同学"个子不高,头发稀疏,体形偏瘦,貌不惊人。他虽是个没有上过大学的农村娃,却是我最敬佩的人。为什么?因为他有许多优点,是我学习的好榜样。"老李同学"的第一大优点——亲和力强。他虽身为老师,却从不在学生面前自称老师,还总"自降身份",自称"老李同学",  相似文献   

7.
到基层采访时,一位老消防讲了这样一段话:“我们这儿没发生大的火灾事故,并不是我们这儿的领导多么重视,消防工作做得多么好,而全是靠幸运!我们这儿要是哪一天着了大火,烧死了人,一点都不奇怪;一直不着火,平平安安的,反而奇怪了!为啥呢?消防基础差,领导又根本不重视,火啥时间都可能会着起来──说句坏良心的话,我们有时真恨不得赶快烧他两把,因为只有等火真的烧起来了,他们才会清醒,才会慌,才会重视──你说有几个地方的消防不是被火烧出来的?”听了这段“奇奇怪怪”的话,笔者在深感惊诧的同时,又不禁感到十分悲哀,…  相似文献   

8.
《建筑工人》2021,42(5)
冠心病患者老周最近很纳闷,因为他最近使用硝酸甘油没有以前起效快了. 医生询问后得知,原来,最近两个月老周常常在晚上出现心绞痛症状,附近社区医院推荐他使用硝酸甘油贴片,他一连用了一个多月. 因此,在间隔时间较短的情况下,再使用硝酸甘油片剂,就会出现效果不明显的现象,这种由于连续用药,硝酸甘油的作用减弱或消失的现象称为硝酸...  相似文献   

9.
换锁以后     
那应该是半个月以前的事情吧。当时我和老李租住的那间房子的暗锁刚刚坏掉,而我们的工作又都很忙,于是老李就建议我找房东,“就只好麻烦他老人家一趟啦。”  相似文献   

10.
《Planning》2014,(4)
<正>综合实践活动过程是我国的基础教育过程改革的新试点,综合实践课的内容丰富多彩,可以归纳为以下五个方面题材:人(自我)、自然、社会、科学技术、文化。在选择活动课题的时候,可以从以下几个方面考虑。一、注重问题选择,培养个性特长兴趣是学生主动学习的源动力,兴趣可以极大地调动学生准确选择学习内容、积极参与课题研究活动的积极性和主动性。比如:李四光小时候围着大石头转的故事就很好地说明了这一点。李四光小时候经常跟小朋友们玩捉迷藏的游戏,他经常躲在一个大石头后面,那块大石头仿佛从地里长出来一样,兀里兀突地屹立在这儿,每次他躲在这个大石头后面,别人就找不到他。在多次反反复复地捉迷藏游戏过程中,李四光逐渐地对这  相似文献   

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