切实在“好”字上做文章

不久前召开的中央经济工作会议的一大亮点，是明确提出“又好又快发展”．“好”字当头做好2007年经济工作。“好”在“快”前，表明中国经济发展理念在悄然转变，意味着中国将坚持科学发展，更加注重提高发展质量，以达到经济社会全面协调可持续发展的目标。可以说，“又好又快”，是对科学发展观非常直观、通俗的诠释。     

用科学发展观指导工程咨询实践

党的十七大决定在全党开展深入学习实践科学发展观活动，这是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措，是推动我国经济社会又好又快发展、促进社会和谐稳定的迫切需要。作为一个“服务政府、面向社会”的工程咨询机构，就如何贯彻科学发展观谈谈我们的理解和实际做法。     

在科学发展观的指导下推动学校朝着国家示范又好又快发展

以党的十七大提出的科学发展观所赋予的四个方面全新的时代内涵为指导,分析了基于科学发展观的高职院校第一要义,就是在科学发展观指导下,努力雅动学校又好又快地发展,争取早日建成国家示范性高职院校。指出了高职院校科学发展的核心是以学生为根本,加快发展的基本要求是全面、协调、可持续发展,基本方法是统筹兼顾。     

浅谈军队院校财务人才队伍建设

强化军队院校财务人才队伍建设,是提高院校保障能力、凝聚力的有效途径,是实现院校建设又好又快发展的需要,更是应对未来军事变革的必然要求。从目前情况看,解决院校财务专业人才队伍建设问题,最重要的是要以学习贯彻科学发展观为动力,抓牢思想作风建设,以实际需求为牵引,以全能型财务专业人才培养为重点,加快财务专业人才培养的进程。     

正确认识和把握宏观调控重点

今年7月25日,中共中央政治局会议明确将宏观调控的首要任务,从之前的“双防”（防经济过热、防通胀）调整为“一保一控”（保持经济平稳较快发展、控制物价过快上涨）。这是党中央全面分析国内外经济形势,准确把握经济运行主要矛盾,对做好下半年经济工作作出的重要部署。中央的方针政策体现了科学发展观的要求,符合当前实际情况,是实现全年经济社会又好又快发展的根本保证。落实好中央的方针政策,保持经济社会发展的好势头,是全党全国工作的大局。我们工程咨询行业要自觉服从大局．在各项咨询工作中坚决贯彻中央的决策和部署。     

主体功能区规划是重整山河的战略决策——学习党的十七大报告关于主体功能区问题的体会

在党的十七大的报告中，胡锦涛总书记先后三处提到“主体功能区”问题。在第四部分“实现全面建设小康社会奋斗目标的要求”第一项内容“增强发展协调性，努力实现经济又好又快发展”中，他指出：到2020年，“城乡、区域协调互动发展机制和主体功能区布局基本形成。”在第五部分“促进国民经济又好又快发展”第五项内容“推动区域协调发展，     

工程招标代理行业发展对策

工程招标代理行业要牢牢树立科学发展观,用科学发展观指导工作实践,实现又好又快地发展。针对工程招标代理行业存在的问题,要把“规模适度、结构优化、规范行为、改善环境”作为工程招标代理行业的总体发展思路。“规模适度”是要控制工程招标代理机构供给数量,维持供求基本平衡;“结构优化”是要促进代理业务向行业内优势企业转移,提高行业集中度;“规范行为”是要严肃查处工程招标代理机构的违法违规行为,提高工程招标代理行为的合法水平;     

深化认可服务 实践科学发展

2009年,中国合格评定国家认可中心（CNAS）要按照深入学习实践科学发展观的要求,贯彻中央经济工作会议精神,在国家质检总局和国家认监委的正确领导下,遵循中国合格评定国家认可委员会的工作规则,努力工作,发扬成绩,改进不足,促进认可事业又好又快发展。     

论科学发展观在高职教育发展改革中的应用

阐述了科学发展观的内涵,主张以科学发展观统领、指导高职教育快速、健康、可持续发展。在高职教育发展中落实科学发展观,必须坚持“以人为本,”树立为学生服务的思想,搞好高职教育教学的“四项改革,”走产学合作的发展道路。     

国家认证认可事业发展“十二五”规划——中国国家认证认可监督管理委员会

序言 “十二五”时期是全面建设小康社会的关键时期，是深入贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要时期，是深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期，更是促进我国认证认可事业又好又快发展的战略机遇期。认证认可作为国际通行的合格评定手段，在维护产品质量和安全，提升组织管理水平，     

高职院校应强化职业技能教育

高职院校强化职业技能教育是落实科学发展观,培养高技能人才和建设创新型国家的必要选择。必须紧密联系实际,创新发展模式,加强高职教育的基础建设,改革办学思路,大力提高办学水平。     

关于军事装备文化研究的几个基本问题

军事装备文化作为关于装备思想观念和行为的总和,是制约装备建设的一个重要因素,要想通过加强军事装备文化建设,推动武器装备建设又好又快发展,必须准确界定军事装备文化的内涵,科学把握军事装备文化的科学内涵和主要特点,深刻认识开展军事装备文化研究的重大意义。     

以人为本视阈下高职生人文素养的培育

科学发展观的核心是以人为本,以人为本也是科学人才观的重要内涵。人文精神是大学的灵魂．目前高职院校的学生人文素养普遍有待提高。从“以人为本”入手,分析了当前高职院校学生人文素养的现状．并就如何坚持以人为本地培养既具实用价值又有较高人文素养的高职生进行了思考,从学校、教师和学生三个方面提出了策略。     

西部高校如何以科学发展观为指导科学发展

坚持科学发展观是解决我国经济社会发展中存在的诸多问题之关键。随着全国高校扩招以来,西部高校发展迅速,取得了不少成就。但由于资金短缺、人才匮乏、规模扩展过大过快,也存在许多问题。要解决以上问题,西部高校必须要以科学发展观为指导,引进留住人才,并进行必要的制度创新,西部高校才能科学的发展。     

基于以人为本理念解读高校教育管理

“以人为本”是科学发展观的核心,也是高校教育管理的核心理念。“以人为本”的高校教育管理,将调动人的主观能动性,实现人的全面发展,并使高校教育管理达到最佳效果。为此,高校领导必须注重引导教育教职工培植爱岗敬业精神,体现人文关怀,建立有效的激励机制,加强高校特色文化建设,建立健全高校民主管理制度,以真正体现“以人为本”。     

试论高职学报在高职院校可持续发展中的作用

在加强高职教育内涵建设,实现高职院校可持续发展的过程中,高职学报应充分发挥其为教学科研服务的功能,促进教科研水平的提高;积极与企业的发展相融合,密切与企业的联系,充分发挥其在产学研结合中的纽带和桥梁作用,为高职学院的可持续发展服务。     

论新时期高职院辅导员工作职责与指导思想定位

高职辅导员必须切实履行好思想引导、专业指导、心理疏导和生活督导等职责,必须以科学发展观为指导,坚持以人为本,掌握统筹兼顾的工作方法,促进学生全面发展。要自觉按科学发展观要求做好辅导员工作,就必须高度重视辅导员工作,科学制定辅导员工作规划,建立健全辅导员工作制度,大力加强辅导员队伍建设。     

科学素养的内涵在中等职业教学中的解读

通过对科学素养概念的梳理和结合中等职业教育教学的实际情况,分析了科学素养在中等职业教育教学中的表现,从职业教育的层面提出了科学素养的概念。     

以科学发展观为指导努力创建企业安全文化

坚持以人为本，用科学发展观的理念，创建建筑企业特色的安全文化，是社会主义市场经济持续、稳定、快速、健康发展的根本保证。     

民生体育的战略要义和政策着力点

认识民生体育的概念,明确民生体育战略要义是落实科学发展观的具体体现;是后奥运体育改革的最佳切入点;是回归＂为民众服务＂价值理念。在政策着力点上应体现民生体育优先发展主题;建设完善的民生体育制度体系;树立民生体育型的政府理念;创建民生体育服务平台。