研究生培养质量监控体系信息化应用与实践

安徽工业大学自行研究、开发了研究生培养质量监控管理系统,并在学校研究生管理工作中广泛加以应用,有效监控了研究生培养质量,提高了研究生管理水平。     

研究生课程项目化教学

在综合体现数控技术和理论的基础上,基于自主开发的建筑模型数控系统,针对研究生教育的特点,对研究生现代数控系统课程进行了项目化教学方式探索与实践。实践证明,研究生课程中的项目化教学,既突出研究生教学的理论性,又强调机电结合的典型性、系统性。项目化教学方式丰富了研究生科研训练形式,提高了研究生的学习效率。     

关于研究生教育质量管理成熟度模型的探讨

质量是研究生教育工作的生命线,在回顾关于研究生教育质量研究文献的基础上,分析影响研究生教育质量的最根本原因在于管理,提高研究生教育的管理水平是提高研究生教育质量的首要问题。基于此,提出将用于测量、评估、提高软件开发过程的管理及工程能力的能力成熟度模型应用到研究生教育质量的管理中。在分析了将能力成熟度模型应用到研究生教育质量管理的可行性的基础上,初步构建了研究生教育质量管理的成熟度模型。     

研究生教育中存在的主要问题及对策

随着研究生招生规模的扩大,如何提高研究生教育质量成为研究生教育管理的重要课题。通过分析研究生教育中存在的主要问题,提出了相应的解决措施,以此来更好地促进我国研究生教育的健康发展。     

研究生心理健康问题对策初探

近年来研究生的招生数量在日益增多,在这个日益增多的群体里,所表现出来的心理问题也日益增多,有的甚至出现了极端的案例,而研究生的心理健康关系到研究生能否健康和全面的成长,关系到研究生生活质量的高低,而且研究生的健康成长也是国家人才培养与社会建设的需要.本文对如何有效培养研究生的健康心理提出了一些建议.     

新形势下研究生干部队伍的建设

在新形势下加强研究生干部队伍建设十分重要。结合分析青岛理工大学研究生干部队伍建设现状以及存在问题,探讨了加强研究生干部队伍的管理、培养、建设的方法途径,对提高学校研究生干部队伍质量,发挥研究生干部队伍的作用有指导意义。     

浅谈研究生培养的"双聘导师制"

20世纪90年代以来,伴随着研究生教育的不断改革和发展,教育部门对研究生培养进行了积极探索,力求将研究生群体培养成为理论知识扎实,专业技能过硬,实践能力较强的新时代人才,"双聘导师制"的提出与实施,将理论导师与实践导师融为一体贯穿于整个研究生教育,极大的丰富了研究生教育的内涵,是适应新时期研究生培养发展的必由之路.     

外语专业研究生培养模式改革浅析

研究生教育是高等教育的重要组成部分,随着经济全球化和中国加入世贸组织,要求外语专业研究生教育为经济和社会发展提供有创新意识和实践能力的人才,同时也对现行的外语研究生培养质量提出了新要求.以此针对外语专业研究生教育所面临的新问题,提出了应当从培养目标、培养模式、课程设置及推进研究生教育国际化等方面对我国传统研究生培养模式进行改革的建议,以期进一步提高外语专业研究生的培养质量.     

新形势下研究生专业创业教育模式研究

在科学发展观的指导下,面对日益严峻的就业压力,各高校都在探索能够结合专业教学优势增加学生就业的途径。结合我国研究生教学实际和我校研究生管理特点,通过对研究生自主创业教育研究,阐述了我国研究生创业教育的必要性与可行性,分析了我国大学生目前的创业教育现状及存在的问题。最后,针对教育现状和培养目标,提出了科学、合理与可行的研究生专业创业教育模式,倡导加快研究生创业教育模式与创业教育体系的构建,提高研究生自主创业意识,增强大学生的创业能力。     

日本大学研究生科研创新能力培养模式

以日本名古屋大学研究生创新能力培养为例,介绍并分析了日本大学研究生科研创新能力培养模式中较有特色的两个方面:依靠紧密的“产学研”实践培养研究生科研创新实践能力,搭建并完善各层次研究生学术交流平台,为培养研究生科研创新能力创造机会.并对完善中国研究生创新机制提出看法.     

研究生创业教育研究

研究生毕业后的就业形势日益严峻,积极开展创业教育,鼓励研究生毕业后自己创业,由创业带动就业具有重要的意义。探讨了研究生创业教育含义、创业教育背景和意义,对目前研究生创业教育中存在的问题进行了分析,提出了对策。     

浙江农林大学研究生党建工作实践与探索

随着研究生招生规模的扩大、研究生党员人数的增加,研究生党建工作面临诸多新情况、新问题和新挑战亟待我们去研究、探索和解决.本文介绍了浙江农林大学创建"生态支部",实践科学发展的研究生党建工作实践,给高校研究生党建工作创新提供了一个新思路.     

提高硕士研究生学位论文质量的途径

硕士研究生学位论文质量是衡量研究生培养质量的重要指标。针对目前硕士研究生学位论文中存在的形式和内容问题,提出了提高论文质量的途径,包括提高研究生自身素质、加强硕士研究生导师队伍建设和研究生培养单位的全程质量管理,对保证硕士研究生培养质量具有重要意义。     

关于研究生思想政治工作教育队伍建设的思考

随着我国研究生招生规模的不断扩大,研究生思想政治教育工作中出现了许多新的问题和困难,同时,也充满了更多的机遇和途径.本文阐述了研究生思想现状和形成特点,并讲述了加强和改进研究生思想教育队伍建设的意义,给出了加强和改进研究生思想政治教育工作的对策,对丰富和完善研究生思想教育队伍建设提出一些参考性的意见和建议.     

基于质量保证机制的服务型研究生管理信息系统建设

结合福州大学研究生教育管理信息系统建设,将研究生培养质量规章制度及质量保证机制融合到系统运行规则中,秉承以用户为中心的服务理念,构建了基于质量保证机制的服务型研究生管理信息系统。通过系统建设促进了研究生管理工作标准化、规范化和科学化,提高了管理工作效率和管理服务水平,促进了研究生培养质量的提升。     

论"五位一体"创新型研究生科研能力的培养模式——基于中南财经政法大学的调研

合理构建研究生培养模式是提高创新型研究生科研能力的关键,也是提高研究生培养质量的重要标志.本文在对中南财经政法大学研究生科研能力培养模式成功经验调研的基础上,提出了培养目标--课程设置、教学改革、科学实践、学术环境、学位论文"五位一体"的创新型研究生科研能力培养模式,其核心是:研究生培养过程中的课程设置、教学改革、科学实践、学术环境、学位论文五个培养环节都应当服务于培养目标、围绕研究生科研创新能力的培养目标实施.     

提高冶金工程研究生专业英语读写能力研究

分析了影响研究生英语教学质量因素。针对冶金工程研究生专业英语读写能力现状,采取结合课程考核的方法．提高研究生专业英文读写能力。     

研究生创新能力培养责任主体及协同作用

以研究生创新能力培养的研究生、导师及其团队成员、课程任课老师与研究生培养管理机构四大责任主体为研究对象，在分析研究生创新能力形成过程中四大责任主体责任与担当的基础上，讨论了各责任主体发挥协同作用对创新能力培养与实现的效能，指出了研究生创新能力实现的途径与努力方向，对提升研究生创新能力和培养质量具有一定的指导意义。     

高校研究生党建工作模式探索

研究生是社会主义现代化国家建设的重要人才资源,做好高校研究生党建工作对培养听党话、跟党走的高素质人才具有重要意义。北京科技大学能源与环境工程学院探索建立“三抓三好”研究生党建工作模式,提升了研究生党建工作实效。     

武汉地区研究生教育学生满意度分析

以研究生教育学生满意度为主线,采用自编的武汉地区研究生教育满意度调查问卷和spss11.5等工具,分析武汉地区研究生教育学生满意度现状,对12个因素指标进行了系统分析,提出了相应对策。