论阳光体育与我国高校体育教育的对接

阳光体育运动是一项影响深远、意义重大的活动,必然引起我国体育事业的革新,对我国高校体育教育也提出了更高的要求.文章在论述高校体育在阳光体育运动中的作用、地位基础上,分析了影响高校阳光体育运动开展的因素,并结合阳光体育运动的要求,着重从高校体育教学模式更新方面分析了对策.     

湖南省高校体育大学生生活质量的测量

运用文献资料法,问卷调查法,和数理统计等方法对湖南省九所高校的部分体育大学生的生活质量进行问卷调查,统计分析.结果表明男体大学生在生理和心理领域平均分高于女体育大学生,且差异显著.体育大学生的生活质量随年级的增高呈逐步下降的趋势.     

高校体育创新教育实施路径研究

通过对体育创新教育内涵的界定和体育运动在大学生创新个性品质形成过程的促进作用分析,提出重构校园体育文化,建设具有创新精神的体育师资队伍,创新体育课教学的高校体育创新教育实施路径。     

体育运动对大学生亚健康的改善功能

在社会生活节奏和就业高压的双重作用下,亚健康现象在大学生群体中日益严重。通过体育教育和体育运动的方法有效遏制亚健康现象在高校中继续蔓延,积极促进大学生的身心健康,为国家培育身心健康的现代化建设栋梁,已经是一项当代大学体育教学工作者的责任和使命。简述了亚健康的基本概念、表现及危害。通过从医学角度对学生亚健康群体的形成进行分析,根据体育运动对亚健康有明显的干预作用,最终揭示出体育运动对大学生亚健康具有改善的功能,并对高校积极预防和干预亚健康提出了具体建议。     

赤峰学院大学生课余体育运动的状况分析

赤峰学院现有在籍全日制本、专科学生8800多人,但是体育教育课程则只是开展了为期两个学年,也就是四个学期的公共体育选修课程.其余两年则没有安排体育课程和相关的体育选修课程.大学生身体锻炼和课余体育运动锻炼只能是依靠着自己的兴趣和爱好,以及学院每年各个协会组织的各项体育运动赛事来实现.事实证明,这已经不能满足大学生们日益增长的增强身体素质和运动能力等方面的诉求.     

竞技体育对校园体育文化建设的影响及作用

竞技体育文化是高校校园体育文化体系的重要构成部分,对于高校校园体育文化的发展具有积极的促进作用.本文在对高校竞技体育运动的特征及作用进行论述与分析的基础上,对竞技体育对高校体育文化建设的影响进行研究,旨在于为推进高校校园体育文化的发展提供必要的理论依据.     

体育与大学生自我概念发展、心理健康水平关系研究

为研究体育对大学生自我概念发展的作用,自我概念与心理健康的关系,改善心理健康水平的作用机制,为高校心理健康教育提供新思路,文章采用＂大学生自我概念问卷＂及＂临床症状自评量表（SC L-90）＂,对1263名体育院校的体育教育、运动训练与非体育专业大学生进行了测量、统计与分析;结果：体育教育、运动训练专业学生自我概念高于非体育专业学生,高自我概念水平的大学生心理健康状况好,自我概念与心理健康呈正相关关系;结论：体育对大学生自我概念发展有积极影响;个体自我概念水平能较好预测其心理健康状况;大学生加强体育运动能     

高校体育俱乐部教学模式初探

我国的高校体育俱乐部的发展离不开一般规律而存在.它必将随着我国的经济的发展而发展,这是我国高校体育俱乐部的发展趋势.体育俱乐部坚持"学生体育学生办"的方针,调动学生参加体育活动的积极性,培养学生体育兴趣、爱好和终身体育锻炼的习惯,增强学生体质,并向其传授体育运动技能,为学生提供更为广阔的社会化场所.文中分析了体育俱乐部教学模式的特点及不足,并对高校体育俱乐部的良性发展提供相应对策.     

“互联网+”背景下普通高校体育教学模态的演变

"互联网+"技术促使普通高校体育教学模态正在发生着深刻的变革,通过"互联网+体育"激发大学生的体育运动兴趣,引导和规范大学生利用互联网进行体育知识学习和技能训练,让更多的大学生在"互联网+"背景下走近体育、走进健康。     

试论大学生身体素质的训练和终身体育教育思想的灌输

终身体育意识是在当今知识经济时代背景下所提倡的体育理念,充分培养和发展学生的终舟体育意识,将是体育教学的必然趋势与历史要求.文章就高校大学生身体素质的现状进行了分析讨论,在此基础上提出了高校大学生终身体育教育思想的理念,浅谈了对学生终身体育意识的培养.     

大学生奥运体育消费的现状调查与分析

体育消费是体育产业概念当中最普通的一个论释名词,它是指消费者通过花费一定的时间、费用和精力等去享受由体育商业部门提供的各种体育劳务或服务产品,使消费者获得精神上和身体上的满足,从而达到健身、娱乐、休闲为目的的消费.体育消费已经成为产业发展中最核心的环节,笔者就大学生奥运体育产品的消费现状进行调研.     

二十一世纪高校体育教育职业发展趋势

高校体育作为构成终身体育思想和全民健身基础的重要组成部分,也是大学生接受学校体育教育的最后阶段,是大学生达到身体、思维、意识、创新等成熟的阶段.本文就高校体育教育职业如何适应未来社会的发展,如何达到全民健身的战略思想等几方面进行探讨.     

产业化发展高校体育事业初探

我国高校体育基础设施无法满足大学生体育需求的现状,严重制约了我国高校体育事业的和谐发展,究其原因主要是我国高校体育经费的不足.本文通过对高校体育设施供求失衡现状和原因的分析,提出切实可行的产业化发展模式.     

成都高校周边餐饮业发展现状及市场开发策略

随着高校的不断扩招,高校规模越办越大,学生群体的逐渐壮大使得高校周边餐饮业市场迅速发展.当代大学生作为一个特殊而又庞大的餐饮消费群体,越来越受到高校周边餐饮业界和相关部门的关注.同时,鉴于学生消费群体的特殊性,这一庞大的餐饮市场急待开发和正确引导.本文以成都大学周边餐饮现状为例,对当代在校大学生的消费行为和消费能力进行分析,提出了高校与地方政府联手,健康发展高校周边餐饮市场的市场营销策略.     

湖南省高职院校女大学生体育现状思考

运用文献资料法、问卷法、访谈法、数理统计等方法,对湖南省内8所高职院校女大学生体育现状进行相关调查,从体育的认识、体育锻炼的动机、制约因素三方面分析了当前高职院校女大学生体育活动的现状,为发展高职教育、推动全民健身提供可靠的依据.     

民族传统体育对大学生健康影响的调查与分析

调查与分析了民族传统体育对大学生健康的影响,研究表明民族传统体育对大学生在促进身体健康、调节心理情绪、增强社会适应能力等方面有着非常重要的作用,高校必须重视发展民族传统体育,满足大学生对健康的需求.     

刍议高校体育舞蹈

高校体育舞蹈教学是高校体育教学内容的组成部分.他不仅有利于增强大学生的身体素质,而且能改善大学生的形体条件,还能培养大学生的心理品质及审美观,丰富大学生的情感体验及精神生活,促进大学生的健康发展.在其教学中,应深刻把握其核心的三个要素.     

中外高校网球俱乐部比较研究

大学生通过参加网球俱乐部的学习和训练,体育综合能力有了明显的提高.更多的研究和案例表明参加网球运动训练能够明显提高大学生运动技能、竞赛组织能力.因此,横向比较中外高校网球俱乐部的开办目的,资金链、场地、师资力量、会员、管理方式推动我国高校体育教学的改革,为探讨21世纪我国新的体育教学模式提供参考.     

体育课程对大学生社会适应能力培养的研究

本文通过实证研究验证了体育对于大学生社会适应能力的积极影响,并解析了体育对社会适应能力发挥作用的机制,同时,提出了体育对大学生的宽容性缺乏影响的问题,进而,为高校改革提供了一个新颖的思路.     

试论医学院校女大学生就业心理问题

随着高校不断地扩招、社会分工日趋精细化,当今大学生的就业难度日趋增加,由此引发的大学生就业心理问题日益突出,当中又以女性大学生更为明显.本文以医学院校女大学生就业心理问题为切入点,在对某医科大学女大学生进行实证调研的基础上,逐一分析了目前在医科女大学生中表现出来的就业心理问题,并提出有针对性的医科女大学生就业心理问题的调适策略.