国家助学贷款的现状、问题与对策研究

国家助学贷款是国家实施科教兴国、推进教育公平的重大举措.自1999年施行以来,国家助学贷款虽然取得了一定的成绩,但仍存在不少问题.为了不再让贫困大学生因经济问题而辍学,完善国家助学货款制度势在必行,其主要措施为建立大学生信用制度.加快国家助学贷款立法进程,建立政策性的中国教育银行和大力推广生源地助学贷款.     

助学贷款风险测算模型的构建

国家助学贷款的一个突出问题就是国家助学贷款面太窄,供求矛盾十分突出,且存在巨大的贷款风险。解决国家助学贷款难的关键就在于健全风险防范与补偿机制。本文对助学贷款风险测算模型的构建进行了探讨,并对促进助学贷款体系提出了相关的建议。     

国家助学贷款存在困难和对策建议

国家助学贷款的实施,对促进教育公平、公正,缓解贫困大学生的就学压力起到了积极作用,但是由于国家助学贷款制度仍存在政策设计方面的一些缺陷,致使贷款的实际覆盖率低,推进速度缓慢,违约率较高。通过研究在国家助学贷款中的政府金融管理部门、学生、学校、银行四个主体的关系,探索解决办法,希望对推进国家助学贷款的顺利实施,完善国家助学贷款政策有所助益。     

透视国家助学贷款新政策机制

从国家助学贷款的现实需求、实施状况和我国未来消费信贷发展趋势三方面数据描述了国家助学贷款新政策机制的出台背景,归纳出新政策机制的三大亮点,揭示新政策机制留下的两大政策缝隙,提出应通过建立个人信用征信体系、加强法律法规建设和针对不同主体设计激励-约束机制等措施,进一步完善国家助学贷款政策体系,促进国家助学贷款工作的健康发展.     

加强诚信建设,促进国家助学贷款事业的发展

实行信用助学贷款是国家为保证经济困难的大学生顺利完成学业的必然选择.但部分大学生信用的缺失制约了国家助学贷款事业的顺利发展.因此,必须加强诚信道德教育,加快立法工作,建立国家助学贷款学生个人信息查询系统,并考虑到贫困大学生的实际情况,酌情免除他们的部分或全部国家助学贷款.     

中美高校助学贷款制度之比较

通过对中美助学贷款制度的比较,指出美国的助学贷款资金来源充足,运行程序化,偿还机制完善,形成了较成熟的体系,对我国助学贷款的制度发展具有借鉴意义。我国助学贷款在国家、银行、学生、高校4个主体间存在种种不利因素,文章提出进一步完善高校贫困生资助体系,缓解国家助学贷款的压力。     

透视国家助学贷款新政策机制

从国家助学贷款的现实需求、实施状况和我国未来消费信贷发展趋势三方面数据描述了国家助学贷款新政策机制的出台背景，归纳出新政策机制的三大亮点，揭示新政策机制留下的两大政策缝隙，提出应通过建立个人信用征信体系、加强法律法规建设和针对不同主体设计激励一约束机制等措施，进一步完善国家助学贷款政策体系，促进国家助学贷款工作的健康发展。     

我国高校国家助学贷款风险成因与防范机制研究

加强我国高校国家助学贷款风险的防范,进一步促进教育公平和社会稳定成为社会各界普遍关注的问题。通过国家助学贷款开展中存在的问题方面着手,分析了国家助学贷款风险产生的原因,从贷前、贷中、贷后以及信用环境方面对如何防范国家助学贷款风险,加强贷款管理工作提出应做好学生贷款的贷前准备工作,对贷款学生的在校期间管理,对贷款学生毕业后的管理控制,加强助学贷款的信用环境建设,除了健全的个人信用系统,健全的法律约束制度,严厉的惩罚措施是必不可少的。     

高校国家助学贷款实施情况调查分析

为更好地开展国家助学贷款工作,进行了大学生国家助学贷款问卷调查。结果发现:目前的国家助学贷款宣传尚有较大改进空间;大学生对当前国家助学贷款实施情况满意度整体评价不高,尤其是对贷款程序满意度评价最差;大学生普遍认为诚信意识非常重要,但又对大学生诚信总体状况评价不高;校园诚信教育活动非常有效,有必要建立大学生个人信用档案。     

对高校国家助学贷款风险防范机制的研究

中从高校开展国家助学贷款的现实问题着手，对高校开展国家助学贷款工作提出一些建议，提出应建立一套适合我国高校的国家助学贷款防范机制。