基于应用型人才培养的化工原理实验项目化教学模式研究

基于应用型人才培养的目标,将项目化教学法引入化工原理实验。以"脱除裂解气中二氧化碳"为例,从制定项目计划、项目制定、项目实施、项目评价、信息反馈等各方面阐述了化工原理实验项目化教学模式的改革探索。     

加强实验教学 提高教学质量

化工原理实验是化工类及相近学科学生的一门重要实践课。结合滁州学院化工原理实验教学,针对实验教学各个环节进行了探讨和研究。通过加强实验室建设、调整实验项目、教师改进教学方法和考核办法等措施,以不断提高化工原理实验教学效果,从而提高化工原理理论教学质量。     

面向安全工程专业的化工原理实验课程教学改革探讨

基于化工原理实验项目具备独立性、完整性、连续性的工艺流程特性,提出把实验过程的单元操作与工艺流程风险技术相结合,构建适用于安全工程专业的化工原理综合性实验项目。新构建的实验项目能够锻炼安全工程专业学生综合运用所学专业知识进行工程实践和工程设计的能力,培养了学生的协同创新能力。     

基于虚拟仿真技术的化工原理实验改革初探

化工原理实验是化工、生物、食品、制药等专业必修课。其强调对学生工程思维、定量运算、实验技能和设计能力的训练,强调理论与实际的结合,以提高学生分析问题、解决问题的能力。为探究虚拟仿真技术在化工原理实验中应用的可行性,以"贵阳学院"为研究对象,通过教学改革,探索有效的化工原理实验虚拟仿真教学方法,为化工原理实验的开展提供理论依据。     

基于创新能力培养的化工原理实验教学改革

化工原理实验对教学及人才培养具有重要意义。传统的化工原理实验教学都是老师讲解演示后学生再进行,学生独立分析问题和解决问题的能力得不到锻炼,缺乏创新机会。为培养学生创新能力,尝试对"传热系数的测试"实验由单纯的测定性向探索性教学模式转变。通过对实验项目深度的拓展、教学方法与评价体系的完善、工程问题的解决,建立了培养创新能力的教学模式。     

虚拟仿真实验项目助力线上教学

突如其来的新冠肺炎疫情导致各个高校2020年春季学期无法正常开学,为了响应教育部"停课不停教,停课不停学"的要求,高教教师利用一切可以利用的资源,使线上教学顺利开展。本文以新乡学院"煤制甲醇及烯烃半实物仿真实训"项目为例,介绍了疫情防控期间虚拟仿真实验项目为化工仪表及自动化、化工设计、化工原理和化工工艺学等专业课程线上教学的提供助力,保证教学和学习质量。     

环境工程专业化工原理实验教学改革

阐述了环境工程专业化工原理实验课程教学改革的内容。针对环境工程专业的特点,提出了化工原理实验课程中实验项目应做的增减,并指出了存在问题及解决办法。     

Microsoft Excel在化工原理实验数据处理中的应用

针对目前化工原理实验教学中数据处理的现状,提出了运用Microsoft Excel处理化工原理实验数据的方法,并以恒压过滤参数的测定实验为例,详细介绍了利用Microsoft Excel数据处理功能处理化工原理实验中"恒压过滤"实验数据的过程。该方法具有简便、快速和可靠等优点。     

化工原理仿真实验课堂教学设计浅谈

化工原理计算机仿真实验是提高化工原理实验教学质量的重要手段。为了将能力培养导向的教育理念深入课堂,以化工原理仿真实验课堂教学为例,提出仿真实验教学目标涵盖实验设计方法和数据分析能力,教学过程以发现问题、分析问题和解决问题为模式的课堂教学设计方案,以实现化工原理仿真实验课堂"聚焦学生能力培养"的教学要求。     

“翻转课堂”在化工原理实验教学中的实施策略

结合化工原理实验教学内容的特点,设计了分层次"翻转课堂"具体教学模式、实施方案和考核指标,重点培养学生的创造性和发散性思维,对其原有的认知结构不断地进行反思和重构,形成新的认知结构。结果表明:经过化工原理实验"翻转课堂"的教学实践,学生综合能力普遍得到加强,在每学期末,在每个任课班随机抽查5名同学,现场随机指定一个实验项目,80%的学生能较熟练的独立完成实验,达到了预期目的。     

针对化工项目环评中工程分析工作技巧的初步探讨

化工项目的环境影响评价是环境影响评价工作中较复杂的类型,工程分析是环境影响评价的重点.本文通过对某氮肥厂项目的工程实例分析,总结了化工项目环境影响评价工程分析的一些工作技巧,为以后进行化工项目工程分析提供了参考.     

论高等师范院校工科生工程素养的培育

不少高等师范院校在扩大办学规模的进程中开办了工科专业，师范院校的教育教学传统是师范教育，要在短期内突破师范院校工科教育经验不足的瓶颈，就应该通过培育工程意识、强化工程思维、夯实工程语言、训练工程技能等途径，来提高工科人才培养质量。     

基于工程设计理念的化工原理教学

化工原理课程是一门内容繁多、工程性很强的课程。教学中以工程设计为指导思想,突出工程理论和工程问题的分析,在不同单元过程中寻求共同点,才能化繁为简,起到良好教学效果。     

对工程造价管理的再认识

对可行性研究、基础设计、施工图设计、施工等各阶段的工程造价特点进行阐述,提出工程造价的重点应从以往的施工阶段转移到前期阶段上来,并对各阶段工程造价提出具体解决办法;同时强调全过程工程造价控制的重要性和必要性,对工程造价人员合理确定工程造价起到指导作用.     

安全系统工程在工程项目设计中的应用

介绍安全系统工程在工程项目设计中的重要性,使用多种安全识别方式找出工程项目设计中存在的隐患,以便采取有效措施防止事故发生和一旦出现突发性的故障通过安全设置的有效途径予以排除.     

工程项目的投资控制

从实践的角度阐述了工程项目在项目决策、工程设计、招标设标、工程建设、施工监理、竣工验收等各阶段，如何实施、全过程的科学管理，以有效实现投资控制。     

现代EPC工程项目管理讲座第二讲:EPC工程项目报价和项目启动

介绍EPC工程总承包项目报价，及其在项目中标之后对项目实施的影响；工程公司报价组织、职责和程序，影响报价水平和质量的要素，以及在合同条件下的项目启动。     

现代EPC工程项目管理讲座 第一讲:现代EPC工程项目管理概念

阐述现代EPC工程项目管理的基本概念，包括什么是项目，项目管理，两类项目过程，工程总承包，国际型工程公司和建立项目管理体系等。     

化学反应工程教学中加强工程设计训练的改革与实践

我们以培养学生的工程设计能力、提高解决实际工程问题的水平为目的,采取理论教学中围绕工程问题讲解,开设反应器、精馏塔、换热器等化工单元装置设计,典型化工产品工艺流程设计,综合设计型实验,鼓励学生结合实际工程项目完成毕业设计、组建化工设计课程群等系列教学改革措施,取得了良好的教学效果。     

浅谈渭化工程设计中的一些体会

通过对渭河化肥厂水煤浆加压气化工程的建设，从工程设计的角度浅谈经验和体会。实践证明，煤气化装置在工程设计上需要多方面的配合，一个项目的工程设计应尽可能在系统工程方面进行优化组合，才能达到安全连续运转，才能有较高的可运转率。