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相似文献
 共查询到18条相似文献,搜索用时 61 毫秒
1.
高校后勤要摆正自己的位置,为教学和科研提供优化的服务。后勤改革的往往出路在于社会化,要努力把学校后勤办成科技后勤。  相似文献   

2.
在分析后勤改革与学校和发展关系的基础上,提出学校的后勤改革应在改革的内容、实施步骤和改革力度等方面服从和服务于学校改革和发展大局的观点。  相似文献   

3.
就高校后勤服务社会化改革的新的特点,提出高校后勤干部要注意掌握:求实、系统、目标、效率、人本、灵活、重点、诚信等八大工作原则。  相似文献   

4.
人力资源是高校后勤改革和发展的保障。文章从高校后勤社会化改革发展的需要出发,简要地阐述了后勤人力资源开发管理的重要性,并针对当前面临的主要问题进行了分析,同时提出了相应的管理对策。  相似文献   

5.
分析了影响高校后勤改革的诸多因素,提出了高校后勤服务社会化改革的思路和目标,论述了当前高校后勤服务社会化改革的内容及步骤。  相似文献   

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7.
提出以建立具有中国特色的符合我国高等教育特点和高等教育规律的新型高校后勤保障体系为目标,按整体设计,分上不实施,重点突破,全面推进,实事求是,积极稳妥的方针转变高校后勤服务运行机制,从定编写岗、定员定责、全员聘任和合理分配四个方面深化高校后勤改革,推动高校后勤服务社会化进程,提高高等院校办学效益。  相似文献   

8.
高校后勤社会化是中国高等教育改革的重大举措。实践证明,后勤社会化符合高等教育改革和发展的方向,有助于推动高校的建设和发展。但是,目前我国高校后勤社会化水平还不高,各地区、各高校之间也存在着一些差距,制约着高校后勤社会化的发展。  相似文献   

9.
高校后勤社会化改革是我国高等教育领域的一项重大变革,在高校后勤改革中有其自身的必要性和可行性,需要国家政策的引导,领导的重视,各相关部门的通力协作,以及在改革过程中会遇到许多新的具体问题。研究如何解决后勤社会化改革中存在的问题,以建立适应高等教育发展的需要和符合社会主义市场经济的高校后勤服务保障体系,全面实现高校后勤社会化改革的奋斗目标。  相似文献   

10.
高校后勤服务社会化,就是将高校后勤服务纳入社会主义市场经济体制,建立由政府为主导,以社会承担为主体,符合高校特点的学校后勤服务体系。结合实际阐述了实行后勤服务社会化的核心问题,以及实现高校后勤服务社会化的基本途径和要解决的一些主要难题。  相似文献   

11.
我国高校后勤社会化改革模式选择与分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
高校后勤社会化改革模式是高校后勤实施社会化改革的组织形式,与社会主义市场经济体制改革、高等教育管理体制改革、社会第三产业发展水平相联系,可以分为自办、联办、委托管理、社区组织等四种模式,各高校应根据改革的目标,因地因校选择适合自身的改革模式。  相似文献   

12.
当前我国高校餐饮的特点   总被引:2,自引:0,他引:2  
高校餐饮是后勤服务的重要组成部分,在高校后勤服务中发挥着非常重要的作用。高校餐饮具有消费人群特殊化、饭菜品种多样化、饭菜配制标准化、食品卫生安全化、膳食营养合理化、就餐环境舒适化、就餐服务优质化和管理结构层次化的特点。充分了解这些特点,对目前高校餐饮改革方案的制定具有重要意义。  相似文献   

13.
高校后勤社会化改革存在的问题及对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
高校后勤社会化改革的实质是适应市场经济发展的需要,实现后勤管理模式和运行机制的根本转变。但在其发展过程中所存在的思想认识、运行机制、体制创新等方面的问题。已成为日益突显的不足。必须强化后勤企业的凝聚力,促进企业制度的创新。  相似文献   

14.
高等院校旅游专业教学改革问题探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文根据我国旅游教育存在的诸多问题,从创新发展的视角提出了高等院校旅游专业课程设置与教学改革的一些设想。  相似文献   

15.
高校餐饮的改革与发展   总被引:2,自引:0,他引:2  
高校后勤社会化赋予了高校餐饮巨大的发展机遇,也使高校餐饮面临着严峻的挑战,高校餐饮改革和发展是摆在高校餐饮人面前的一项具有重要性和现实性的研究课题。突出特色,铸造品牌,是高校餐饮改革和发展的核心。  相似文献   

16.
高校的后勤社会化改革 ,必须坚持正确方向 ,搞好两个转变 ,处理好三种关系 ,努力为师生员工服务。  相似文献   

17.
高校餐饮服务社会化主要是将学校餐饮职能部门改制为现代餐饮企业.高校餐饮服务社会化战略的实施依赖于现代企业制度的建立,有效的人力资源管理,核心竞争力的提升,营建和发展企业文化及标准化的管理.  相似文献   

18.
高校教师人事制度改革的非正式制度分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
我国正全面展开的高校教师聘任制是从国外移植过来的正式制度 ,其效用的发挥必须依靠能与之相容的非正式制度的支撑。非正式制度有自发性变迁缓慢的特点 ,因此必须对我国高校教师人事管理中的现存非正式制度进行分析 ,促进非正式制度建设 ,全面推行高校教师聘任制。  相似文献   

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