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介绍了用MCS-96系列单片机结合外围器件控制可控硅三相全波半控桥的触发电路,给出了实用的原理框图及应用程序,并详细介绍了各部分电路的特点。 相似文献
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集成化单相过零触发可控硅调压器张伯文(复旦大学材料系200433)在电真空专业中,不论是烧结超导材料,或在分子束外延等的实验中,都需要温度控制。因此在这些实验中,可控硅电压调整器是必不可少的。对于加热控温系统,作为其执行器的可控硅及配套使用的可控硅电... 相似文献
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介绍了以LPC2132微控制器和可编程逻辑器件EPM570T100C5为基础结合外围器件构成的新型晶闸管数字移相触发电路。该电路采用数字相位跟踪技术和过零触发的方法.由软件控制产生不同顺序的6组触发脉冲。该法可准确实现触发脉冲与电源信号(线电压)的同步,提高了触发器的抗干扰能力,改善了三相触发脉冲的对称性。 相似文献
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现在的大功率调节普遍使用可控硅元件,当系统采用微处理机控制时,必然要遇到微机对可控硅元件的控制问题。本文介绍一种利用CTC的可控硅触发控制电路。图1为电原理图,图2为各点电压波形。图1中,电压比较器LM193为过零检测器。每当6V交流市电波形由负到正通过零点时,LM193的输出端电压V(?) 相似文献
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A General-Purpose Microprocessor-Based Control Circuit for a Three-Phase Controlled Rectifier Bridge
A novel general-purpose microprocessor-based control circuit for a three-phase controlled rectifier is presented. The performance exhibited by the controller is superior to previously presented circuits. The firing angle is smoothly controlled in the range of 0 to 180/s=deg/ with a fast response and a constant open loop gain, even for the cases where the converter is fed by a weak ac system of unregulated frequency. The synchronization between the line and VCO is implemented by an efficient software-controlled PLL. The effect of source impedance in delaying the synchronization signal has been properly compensated for by the-control circuit. The implementation of the compensation circuit is also presented. The hardware and software control circuit implementation built around an 8086 microprocessor is discussed, and the experimental results are given. 相似文献
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为了降低芯片成本,通过使用低压器件串联的方式构造静电防护触发电路,使芯片在没有使用高压I/O器件的情况下实现了高压电源域的ESD防护。由于该触发电路未使用电容器件,因此有效地降低了ESD触发电路所占用的芯片面积,并且该电路为静态电压触发,其开启时间可远长于一般电容电阻耦合的触发电路。通过在HSPICE中使用类ESD(ESD-like)的方波脉冲,可以看出该电路在发生ESD时能有效地触发ESD器件,而在芯片正常工作时不易因外界干扰而产生误触发。 相似文献
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为使三相桥式整流器实现节能运行,提出了一种节能型三相桥式零电流开关整流器拓扑结构,在各相桥臂上的辅助谐振电路处于工作状态时,整流器的开关器件能完成零电流软关断.三相桥式整流器通常以绝缘栅双极型晶体管(Insulated Gate Bipolar Transistor,IGBT)作为开关器件,实现零电流软关断能消除IGBT拖尾电流产生的关断损耗.分析了电路工作过程,在三相3kW样机上的实验结果表明开关器件实现了零电流软切换.因此,该拓扑结构可实现以IGBT作为开关器件的三相桥式整流器的节能运行. 相似文献
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本文以培养学生的创新能力和学习主动性为出发点,对三相电路实验进行了改进,将其转变为集验证性和探索性为一体的研究性实验.以故障电路的设计及结果分析为核心,通过给出实验目的、设计要求及可用的实验仪器,由学生自主设计实验内容、自主观察实验现象、总结分析测量结果,并期望其提出避免或减小故障危害的有效措施. 相似文献
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