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《中国石油和化工标准与质量》2016,(21)
环境监测实验室质量保证与质量控制对环境监测实验结果有着直接的影响,因此,要想提高环境监测实验结果精准度,就要加强对质量保证与质量控制的方法研究。本文结合环境监测试验实际情况,分别阐述了环境监测实验室质量保证与控制的意义,并根据对实验室中各项质量控制技术的了解得知,提高对质量保证与质量控制的重视,将其融入到实际监测工作中就会有效的提高监测数据的精准度,使试验结果具有可比性、完整性。 相似文献
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随着人民群众对优美生态环境需求的不断增长,环境保护督察巡查制度逐渐进入人们的视野。但人们只停留在环境保护督察巡查概念上,对环境监测实验室的具体功能却知之甚少。环境监测实验室所进行的实验涵盖了多种,包括物理,化学和生物学。一个实验还使用了各种器械设施,如乙炔钢瓶、天平、酒精灯、水浴锅、压力锅等。监测人员经常暴露在高气压和其他危险的高风险环境下工作,注重实验室的安全建设就显得格外重要。 相似文献
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从实验室外部和实验室内部两个角度对环境监测分析全过程中质量控制进行分析。探讨了环境监测过程中存在的质量管理问题并分析其出现的原因,对实际工作中质量控制经常出现的问题提出相应对策和措施,建立了健全环境监测质量管理体系,为环境保护和政府决策提供准确了可靠真实的环境监测数据和信息。 相似文献
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基于人们环保意识的增长和对高质量环保人才的需求,立足于地方本科院校环境监测实验课程现状,对其改革方法进行了探析,重点提出了建立实训基地、开展设计性实验、提高实验人员素质、建立和完善实验室体系、改革实验教学模式等措施提高环境监测实验课程教学质量。 相似文献
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目前,我国教育事业不断发展,高校科研水平也日益精进,关于高校实验室安全管理的讨论也越来越多,特别是化学相关专业,其专业性质决定实验过程中存在一定的安全风险。通过调查发现,高校化学实验室管理中普遍存在着安全意识薄弱,管理机制不健全等问题,不利于化学教育的开展,也可能造成人身财产损失。基于此,围绕高校化学实验室安全管理的强化与提升展开探究,对其重要性以及现状进行剖析,并根据要点提出提升高校化学实验室管理工作质量的思路与具体措施。 相似文献
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化学实验室管理工作经验谈 总被引:3,自引:0,他引:3
化学实验室是进行化学实验教学,培养技能型人才的基地。充分发挥实验室管理功能,能更好地为学校教学服务。文章就此对实验技术人员的工作要求、实验仪器管理、化学试剂管理、实验室安全管理及实验档案管理等几方面进行了相关的经验总结。 相似文献
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高校环境类化学实验室建设和管理的思考 总被引:1,自引:1,他引:0
本文从几个方面论述了高校环境类化学实验室的建设、管理与改革。提出建设综合性的实验室,充分利用和再开发实验室资源。建立先进的设备网络管理平台,使用现代化的管理手段,在学校甚至更大范围内实现资源共享。建立实验室设备专管人员制。开放部分实验室,使得学生有机会进行自己的科学研究。对人员的管理应该有明确的责、权、利,根据每个人的特长把责任落实到人。理论课教师、实验教师、实验室管理和技术人员需密切配合,共同搞好实验室的工作。 相似文献
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加强实验室教学管理,确保实验教学成效 总被引:1,自引:1,他引:0
通过无机化学实验的教学可以使学生加深对无机化合物的性质和反应性能的理解,掌握基本操作技能和实验技术,训练和培养科学思维能力,使学生养成严谨的科学态度和良好的实验习惯。为了确保无机化学实验教学的成效,在无机化学实验室、实验任课教师、学生实验等三方面不断加强管理,取得了良好的教学效果。 相似文献
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介绍了化学实验教学示范中心开展大学化学实验教学改革的尝试。根据不同层次的化学实验的教学需要,构建了化学实验教学和管理新体系,整合了资源,提高了利用率,并对开放式实验教学模式以及考评和教学质量控制体系进行了探索。 相似文献
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水处理实验是环境专业培养相关高级人才的必要实践课程,其培养学生的实验技能和创新能力.探讨了高校水处理实验室的污水来源及其性质,据此设计合理的实验室污水处理设施.合理的实验室污水处理设施建设、科学规范的实验室管理,是提供安全合理的实验场所并实现实验室资源最大化利用的重要内容. 相似文献