共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
3.
4.
5.
随着新技术的广泛应用和互联网经济的进一步增长,2007年的互联网开始进入高速路.最近一项调查显示,中国网民在网上停留的时间是一千分钟,大大高于电视收视的时间.博客、播客、威客、网络视频点播、手机电视等等各种新兴媒体风起云涌、迅速成长,网络媒体对传统媒体的冲击史无前例,随着互联网网民人数的不断增加,传统媒介的受众人数和接触频率开始有所减少. 相似文献
6.
7.
8.
9.
强化网络媒体主导式参与的社会行为,其根本性质是市场经济条件下经营主体的商业行为,不是代表政府意见的政治行为。它们多数场合以信息收集者、信息聚合地、信息发布平台的中立身份聚集来自自上而下的指令和自下而上的参与力量,它体现了人民对政治的一种积极参与,也是一种对政府权力的制约路径。 相似文献
10.
相对传统的三大媒体(报刊、广播、电视)来说,网络媒体是一种新兴媒体,在1998年5月举行的联合国新闻委员会年会上,被正式称为"第四媒体"。网络媒体的优势很多,例如: 相似文献
11.
五月十二日的汶川大地震,震动了全国人民。不仅传统媒体迅速做出反应,新媒体更是利用它们的独特优势更快的发布了这一信息。网络媒体作为新媒体的典型代表更具有模范作用。网络媒体对于这次地震的报道在很多方面都做的很好,倡议大家募捐、开展网络寻亲、提供心理援助、号召领养孤儿等,在很多方面可以弥补传统媒体的不足。网络媒体不仅争取发布信息的速度和数量,还注重信息的质量。 相似文献
12.
早在1998年5月,在联合国新闻委员会召开的年会上,人们第一次正式使用了“第四媒体”这一词汇来描述新兴的互联网。之所以用“第四”,是因为此前已有了报刊、广播、电视这三大传统媒体。这个提法获得了各方面的广泛认同。从中国的现状看,网络媒体大致分为两大类,一类是传统媒体向网络的延伸(其中包括传统媒体的网络版),另一类是没有传统媒体背景的ICP(或ISP),即“土生土长”的网络传媒.其典型代表是:新浪、搜狐,网易这样的ICP类网站。 相似文献
13.
张嘉芮 《电子制作.电脑维护与应用》2013,(9):264
随着科学技术的发展和人们对于信息的需要,网络编辑这个名字渐渐出现在人们的生活中,这个新兴职业引起了人们无限的好奇和猜测。作为一名网站编辑,需要具备怎样的能力才符合工作的需要呢?要具备怎样的素养和能力才称得上优秀的网络媒体编辑呢?在本文中,我们将对优秀的网络媒体编辑所具备的能力进行详细的探究。 相似文献
14.
信息高速公路的兴建对知识产权保护提出的挑战(二) 总被引:1,自引:0,他引:1
华中理工大学知识产权系郑友德副教授这篇文章,全面论述了信息高速公路向知识产权提出的一系列新的问题,资料较新、较全,本刊将分两期登出,希望读者们认真一读. 相似文献
15.
华中理工大学知识产权系郑友德副教授这篇文章,全面论述了信息高速公路向知识产权提出的一系列新的问题,资料较新、较全,本刊将分两期登出,希望读者们认真一读. 相似文献
16.
介绍了网络媒体的发展现状、应用形式及特点,客观地分析了网络媒体给文化建设带来的影响.并对如何加强网络媒体的建设和有效监管提出了对策。 相似文献
17.
蒋运生 《网络安全技术与应用》2013,(12):120-120,122
基于网络媒体的视觉传达设计是一个崭新的领域,同时也是属于艺术设计创新领域的范畴。随着互联网技术的飞速发展,视觉传达设计正日渐向立体化、交互性偏移,这对传统设计者而言是在风格、手法和思维上的挑战,同时也是这一领域的重大变革。本文将立足于新媒体领域,对网络媒体的视觉传达设计的特征和需求进行分析,结合多方面的艺术表现要素和具体项目实践内容,提出相关的建议和对策。 相似文献
18.
程洁 《数码设计:surface》2021,(4)
作文教学是语文教学的重点和难点,如何提升作文教学水平,是语文教师普遍关注的问题。随着信息化、网络化时代的到来,给初中语文作文教学提供了新的生命力。教学方式产生了多元化的转变,教学思路有了新途径,信息网络技术迎合教育改革对作文高质量的要求,是现代作文教学中不可缺少的工具。教师应该充分利用网络媒体环境中的优势,对初中语文作文教学进行创新和改革,以学生为主体展开作文教学,以培养学生的想象力和创新精神为目标,扎实学生的作文基础,提高学生的作文能力。 相似文献
19.
本文总结了网络媒体传播突发事件的特点,对网络媒体具有及时告知事实、构建双向传播模式、整合传播内容、实现多元表现形式和难以及时把控信息等特点进行了论述。并在此基础上,探析了网络媒体应对突发事件的原则,以期通过分析使从业者更好地掌握网络媒体的特点,扬长避短地实现其社会功能。 相似文献
20.
现阶段,网络、计算机以及信息技术快速发展,为医学影像学提供了技术支持,使得医学影像教学进入了全新
的阶段。医学影像教学过程具有一定的特殊性,我们可以根据具体的特点,在其实践教学中巧妙地应用网络媒体技术,大大提
升教学质量和水平。本文首先介绍了医学影像教学以及网络媒体技术,进而详细分析了教学过程中合理地应用网路媒体技术
的积极作用,它可以极大地提升教学水准,推动教学的进一步改革。 相似文献