大学生网络道德失范的心理学思考

大学生是网络应用中最为活跃的一个群体,其在互联网中的言行备受关注,其中道德失范已成为日益凸显的问题.大学生网络道德失范既有互联网虚拟世界特殊性的影响,也和个体心理中品德心理结构、自我意识、去个性化等有着密切的关系.面对网络道德的失范,我们可以通过互联网和现实社会加强对学生网络道德,心理健康的教育来提高学生的品德修养,树立正确的网络德育观念,规范学生互联网上的道德行为,同时加强网络建设,管理,减少去个性化效应.     

大学生网络道德失范的心理学思考

大学生是网络应用中最为活跃的一个群体,其在互联网中的言行备受关注,其中道德失范已成为日益凸显的问题。大学生网络道德失范既有互联网虚拟世界特殊性的影响,也和个体心理中品德心理结构、自我意识、去个性化等有着密切的关系。面对网络道德的失范,我们可以通过互联网和现实社会加强对学生网络道德、心理健康的教育来提高学生的品德修养,树立正确的网络德育观念,规范学生互联网上的道德行为,同时加强网络建设、管理,减少去个性化效应。     

《计算机文化基础》教学过程中如何渗透网络道德教育

随着计算机技术和通信技术的迅猛发展,计算机互联网已经深入到大学校园。互联网在带给大学生方便的同时,也带来了一些网络道德f＊-l~。列举了大学生常见的不规范网络行为,从主、客观方面分析这些网络道德问题产生的原因,强调大学生网络道德教育的意义,并提出加强大学生网络道德教育的一些对策。     

对当前我国研究生社会道德约束机制缺位审思

当前,我国研究生社会道德约束机制存在缺位现象,引发研究生社会道德失范行为不断涌现,不但使社会精英群体形象受到一定程度的损坏,也给社会发展带来了一些消极影响。日益严峻的现实呼唤研究生社会道德约束机制尽快归位,促使研究生社会道德行为由失范走向规范。     

网络时代加强高校思想政治教育工作初探

网络信息技术的迅猛发展,对当代大学生产生了深刻的影响,也给高校思想政治教育工作带来严峻的挑战.因此,要加强网络文化建设,占领网络思想政治工作阵地;建立高素质的高校思想政治教育师资队伍;加强大学生的网络道德和网络伦理教育.     

高校校园网络思想道德教育文化建设研究

随着网络在高校内普及,根据相关报告数据显示,98%的大学生使用过网络.网络在给大学生带来便利的同时,也带来很多负面的影响.如:在网络中听信、散布虚假信息;沉溺于网络游戏;进行网络恶搞;在聊天室内语言攻击他人等等.极个别大学生甚至因此误入歧途,走上犯罪道路.本文依托"大学生网络环境现状与校园网络文化建设的研究"课题为平台,带着教书育人的责任感和创新精神,试图努力探索出提高大学生网络道德素质的途径,使在校大学生成为网络道德的遵循者和提倡者.     

网络时代加强高校思想政治教育工作初探

网络信息技术的迅猛发展,对当代大学生产生了深刻的影响,也给高校思想政治教育工作带来严峻的挑战。因此,要加强网络文化建设,占领网络思想政治工作阵地;建立高素质的高校思想政治教育师资队伍;加强大学生的网络道德和网络伦理教育。     

当前硕士研究生学术规范现状的调查研究——以重庆市调查为例

通过对当前硕士研究生学术规范现状的调查研究,了解到硕士研究生学术规范的现状不容乐观,违反学术道德的行为普遍存在.他们当中很大一部分对当前学术失范行为的认识比较模糊,了解学术规范的途径比较单一,对学术失范的惩戒认识比较片面.因此,学校要营造良好的学术风气,大力开展学术规范的教育,规范和健全学术规范制度,努力加强研究生的道德自律.     

大学生网络诚信品质培养探析

培养当代大学生的网络诚信品质是促进大学生形成健康人格、网络可持续发展和网络政治经济行为有序化的必然要求.我们要以整合儒家伦理思想作为主要的道德资源,构建良好的社会诚信氛囤,创造良好的外部环境,建立网络信用档案,以形成健全的保障机制、加强学校诚信教育力度作为主要的培养途径,全面培养大学生的网络诚信品质.     

浅析青少年网络成瘾

网络以其独特的魅力吸引着青少年,在服务广大青少年学习生活的同时,也使一些青少年产生了网络成瘾,带来学习生活无序,人际情感冷漠,价值观念失范,社会化受阻等危害.本文在分析青少年网络成瘾原因的基础上提出了预防青少年网络成瘾的策略.     

论BLOG对大学生的负面影响及应对措施

大学生看BLOG、写BLOG是网络条件下一种新的大学文化现象,既扩展了大学生的精神视野,也带来人生价值观、道德意识和行为规范、身心健康和认知与判断等方面的反向作用。分析其负面影响并提出应对措施,成为构建和谐大学网络文化的重要课题。     

论大学生网络心理及行为与思想政治教育

随着互联网技术的普及和发展,网络作为信息传播的新媒体正越来越深刻地影响着大学生的心理与行为;它象一把双刃剑,既给大学生思想政治教育提供新的机遇与发展空间,也带来一系列新的挑战与问题。思想政治教育要取得实效,必须把握大学生的网络心理需求,引导其网络行为。     

论大学生网络心理及行为与思想政治教育

随着互联网技术的普及和发展,网络作为信息传播的新媒体正越来越深刻地影响着大学生的心理与行为;它象一把双刃剑,既给大学生思想政治教育提供新的机遇与发展空间,也带来一系列新的挑战与问题。思想政治教育要取得实效,必须把握大学生的网络心理需求,引导其网络行为。     

大学生网络成瘾的原因及防治研究

互联网给大学生的生活、学习带来了方便,便利了大学生的生活和科研,但部分大学生过度沉迷于网络.网络成瘾不但影响大学生的学习、生活和身心健康,也改变了他们的思想、观念和精神世界.通过分析当代大学生网络成瘾的原因和现状,为大学生网络成鹿的防治和干预提出了几点建议.     

科学精神视野下大学学术规范的创建

作为学者的基本职业精神,科学精神是学者不可或缺的学术道德.科学精神强有力地规范、激励着学者的学术行为,缺乏科学精神的学者也就丧失了最有效的道德约束.大学是学术的殿堂,它理应成为科学精神的繁衍沃土.为此,大学需全方位高扬科学精神,使其根植于学者的心灵,内化于学术追求之中.只有这样,学术规范才能变成学者自觉自愿的选择和行动,学术失范才能得到有效地遏制.     

大学生网络活动负面效应及应对措施

网络是一柄双刃剑,在带给大学生便利的同时,也给他们带来了很多负面效应.高等教育管理工作者应了解大学生网络活动的现状,分析研究其产生的负面效应,及时采取应对措施将大学生网络活动引导好、利用好,为大学生成长成才服务.本文在分析大学生网络活动负面效应的基础上提出了五点应对措施,以期预防和消除这些负面效应.     

大学生网络婚姻现状调查与对策

本文探讨了大学生网婚的成因、动机和心理状态等,评估了大学生网络道德和婚姻观念,对加强大学生网络教育提出了建议.     

花开的声音——中学信息技术教育中的德育渗透

网络的迅猛发展,正飞速地改变着人类的生活。但是,网络是一柄＂双刃剑＂,它在给人们极大便利的同时也给明辨是非能力较弱、自我保护能力不强的广大青少年学生下了一剂＂猛药＂,不少人在汹涌而来的不良网络信息面前迷失了方向,甚至严重地道德失范而走上了犯罪道路。     

网络环境下高校学生思想政治工作的挑战与对策

网络对高校学生思想政治工作的影响不可低估.网络以其特有的方式使大学生人性得以展示,但也给大学生人性发展带来了一些负面影响,这给高校兼职班主任的学生思想政治工作带来了一定的挑战.高等学校必须正视挑战,把握机遇,树立现代信息观念,建立现代信息技术,加强主流建设,提高大学生的思想道德,掌握网上育人的主动权,使网络成为班主任开展学生思想政治工作的得力工具.     

当前硕士研究生学术规范现状的调查研究——以重庆市调查为例

通过对当前硕士研究生学术规范现状的调查研究，了解到硕士研究生学术规范的现状不容乐观，违反学术道德的行为普遍存在。他们当中很大一部分对当前学术失范行为的认识比较模糊，了解学术规范的途径比较单一，对学术失范的惩戒认识比较片面。因此，学校要营造良好的学术风气，大力开展学术规范的教育，规范和健全学术规范制度，努力加强研究生的道德自律。