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为配合教育部开展的大学生创新性实验项目,针对无机非金属材料专业学生特点,利用申报国家大学生创新性实验项目"三种仿树根钢砼承力梁对承力件力学性能的影响"的机会和平台,从科研课题调研、立项、科研能力和方法、研究性学习方法、实践能力、成果总结与发表、团队合作七方面对三名大二学生的创新思维和创新能力进行较全面的训练。讨论大学生创新能力训练方法的指导思想、训练范畴与方法、实施效果等问题。 相似文献
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为配合教育部开展的大学生创新性实验项目,针对无机非金属材料专业学生特点,利用申报国家大学生创新性实验项目"三种仿树根钢砼承力梁对承力件力学性能的影响"的机会和平台,从科研课题调研、立项、科研能力和方法、研究性学习方法、实践能力、成果总结与发表、团队合作七方面对三名大二学生的创新思维和创新能力进行较全面的训练。讨论大学生创新能力训练方法的指导思想、训练范畴与方法、实施效果等问题。 相似文献
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阐述了职业指导的基本概念、大学生职业指导的目的,分析了职业指导在促进大学生就业工作中的重要性及作用。 相似文献
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开展大学生科技创新活动,是高等学校适应时代要求的全新人才培养模式的重要手段。探讨了大学生科技创新活动在创新人才培养中的作用,分析了当前大学生科技创新活动的现状及其存在的问题,并提出了积极的应对策略。 相似文献
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当前大学生创新能力的现状存在种种令人担忧的情况,为适应国家发展和人的全面发展的需要,培养创新型人才,高等教育要在大力推行素质教育的同时,重视对大学生创新能力的培养和提高,深化教育改革,与提高素质协调发展.本文针对目前高校素质教育的现状,对如何培养学生的创新思维和创新能力作一些探讨. 相似文献
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当前大学生创新能力的现状存在种种令人担忧的情况,为适应国家发展和人的全面发展的需要,培养创新型人才,高等教育要在大力推行素质教育的同时,重视对大学生创新能力的培养和提高,深化教育改革,与提高素质协调发展。本文针对目前高校素质教育的现状,对如何培养学生的创新思维和创新能力作一些探讨。 相似文献
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设立创新实验班加强大学生创新能力培养 总被引:3,自引:1,他引:2
深化教学改革,培养创新人才已成为高等学校教学工作的当务之急.华北电力大学建立本科创新人才培养实验班,积极进行人才培养模式、课程体系、教学内容和教学方法的改革,采取多种举措,加强学生创新能力培养. 相似文献
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电气工程及其自动化专业大学生创新能力培养模式探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
本文探讨了具有电力行业背景特征的高等院校的电气工程及其自动化专业本科生创新能力培养模式,介绍了通过思考参与式课堂教学和引导激励式创新实践相结合的综合培养模式实现本科生创新能力培养的基本思想、实施机制和实践成果.阐述了更新课程内容是培养高质量创新人才的基础,改进教学方法,引导激励大学生积极从事创新性实践是培养创新精神的关键,建立创新性实验基地和创新性科研中心是培养大学生创新能力的重要举措,毕业设计与创新实践相结合是培养大学生创新能力的良好途径. 相似文献
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高校后勤实行精细化管理的意义在于降低成本费用,提高资源利用率,提高执行力,并实现执行到位.须注意的问题有加强培训工作、提升学习能力、制定实施方案、探索实施途径.高校后勤精细化管理要求从后勤领导到每一个普通员工都要学会管理,把管理由面细化到线、由线细化到点,分解到管理链条的每个环节,用创新精神进行精细化管理. 相似文献
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凸显高校档案文化功能促进高校文化建设 总被引:2,自引:0,他引:2
高校文化通过档案这一特殊载体得以保存和传承,并以各种方式传播、发展,同时高校文化建设又不断促进高校档案工作的开展,丰富着档案工作的内涵.本文分析了档案与文化的密切关系及高校档案的文化功能,从三个方面提出了凸显高校档案功能从而促进高校文化建设的途径. 相似文献
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可视化信息管理系统促进了特高压工程建设管理创新 总被引:1,自引:1,他引:0
可视化信息管理系统主要包括高清晰视频会议系统、视频监控系统、多媒体远程培训系统及内部电话网络系统4个模块,主要解决了多业务融合、网络结构与容量、服务质量保证及高清晰视频技术等关键技术问题,实现了建设管理部门与建设现场间的视频会议、视频监视以及语音与管理数据的实时、快速交流,促进了特高压交流试验示范工程建设的管理创新. 相似文献
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对大学生创新能力的培养是建设刨新型国家的关键所在,也是我国高校教育的根本任务.本文从创新能力的内涵、创新能力培养的必要性、加强创新能力培养的途径等方面进行了系统阐述. 相似文献
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德育在高校学生教育管理工作中占有重要地位,要更新观念,充分调动教育工作者的积极性,以育人为本、德育为先的原则,为培养合格的人才而努力. 相似文献
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针对高校图书馆在勤工俭学学生管理工作中普遍存在的认识偏差,本文旨在探索一条新的勤工俭学学生管理和大学生职业素养培养相结合的道路,使图书馆成为培养大学生职业素养和积累工作经验的第一课堂。 相似文献
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工科专业毕业设计对大学生创新能力的培养 总被引:1,自引:0,他引:1
毕业设计是培养研究型和创新型人才的重要环节,教师应善于在毕业设计指导过程中培养学生的创新能力.从毕业设计的选题、指导过程、毕业设计团队三个方面探讨了工科专业毕业设计对大学生创新能力的培养,对高校毕业设计质量的提高具有一定的参考价值. 相似文献