工科院校文科人才培养与就业的实践探索——以中国石油大学(华东)人文社科学院为例

工科院校文科人才的培养,具有专业课程设置变化快、专业实习亟需加强、部分文科专业师资紧缺、师资队伍偏年轻、以就业为导向等特点。由于受到国家宏观形势、企业需求、工科院校和学生自身因素的影响,工科院校文科人才就业形势日益严峻。工科院校要想实现文科专业的健康持续发展,就必须通过不断强化人才培养质量,全面提升工科院校文科人才的就业竞争力;就必须通过不断完善就业保障体系,全面加强工科院校文科人才的就业推动力,从而有效促进工科院校中文科人才的顺利就业。     

工科院校文科人才培养与就业的实践探索——以中国石油大学（华东）人文社科学院为例

工科院校文科人才的培养,具有专业课程设置变化快、专业实习亟需加强、部分文科专业师资紧缺、师资队伍偏年轻、以就业为导向等特点。由于受到国家宏观形势、企业需求、工科院校和学生自身因素的影响,工科院校文科人才就业形势日益严峻。工科院校要想实现文科专业的健康持续发展,就必须通过不断强化人才培养质量,全面提升工科院校文科人才的就业竞争力;就必须通过不断完善就业保障体系,全面加强工科院校文科人才的就业推动力,从而有效促进工科院校中文科人才的顺利就业。     

以特色专业建设提升大学生就业竞争力

通过对理工院校社会学专业毕业生就业竟争力状况的问卷调查,分析了特色专业与就业竞争力的关系.认为特色专业建设是适应市场竟争的必然选择,通过特色专业建设可以增强大学生就业竟争力.为此,需要在人才目标定位、教学培养方案、实践教学等方面进一步加强特色专业建设,以此促进大学生就业竟争力的提高.     

以就业为导向的新疆少数民族高等工科教育改革

在深入分析导致新疆少数民族大学生就业难的各种原因基础上,提出了毕业生就业问题的解决方案,探讨了新疆少数民族高等工科教育改革的基本内容;指出在少数民族人才培养工作中,就业市场处于主导地位,高等教育要以就业为导向,高校要重视人才营销工作,专业设置、课程设置和课程内容取舍都应具有很强的就业针对性;要重视少数民族学生的工程实践能力和自学能力培养,要帮助他们掌握正确的学习方法。     

以就业为导向的新疆少数民族高等工科教育改革

在深入分析导致新疆少数民族大学生就业难的各种原因基础上,提出了毕业生就业问题的解决方案,探讨了新疆少数民族高等工科教育改革的基本内容;指出在少数民族人才培养工作中,就业市场处于主导地位,高等教育要以就业为导向,高校要重视人才营销工作,专业设置、课程设置和课程内容取舍都应具有很强的就业针对性;要重视少数民族学生的工程实践能力和自学能力培养,要帮助他们掌握正确的学习方法.     

以就业为导向的通信工程人才培养体系构建

针对当前社会存在的"就业难"问题和本校通信工程专业面临的挑战、机遇,遵循"需求驱动"原则,以社会需求和就业需求为导向,努力落实"宽口径,厚基础,高素质,强能力"的培养指导思想,构建了面向市场的素质、知识、能力有机结合的通信工程专业新型人才培养体系,包括人才培养目标的新定位、人才培养新思路的确定、理论课程体系和实践教学体系的改革、师资队伍建设等。本培养体系实施三年来取得了良好效果。     

以全日制工程硕士研究生实践基地建设提升就业竞争力探讨

全日制工程硕士研究生培养质量的保证依赖于良好的实践基地建设与科学的培养方案。实践基地建设有利于加强高校和企业间的产学研合作,且可以提升全日制工程硕士研究生的就业竞争力。实践基地的建设应在政府、高校政策引导的基础上,提高企业的参与积极性。建立健全“校企双导师制”制度,使高校与企业共同担负起培养全日制工程硕士研究生的工作。通过加强过程管理、完善考核制度在保证培养质量的同时提升就业竞争力。     

谈大学生就业竞争力的培养与提升——以北京联合大学旅游学院为例

随着大学生就业形势的日益严峻,大学生就业难问题已是目前社会各界普遍关注的问题之一。本文从就业竞争力的概念着手,通过调研了解北京旅游人才市场对应用性人才的需要,客观分析了旅游院校大学生就业竞争力的优势及不足,探讨了提升应用型大学生就业竞争力的建议。     

大学生就业竞争力的影响因素与提升对策

文章分析了高校毕业生就业竞争力的影响因素,并针对现大学生在就业竞争力中存在的问题,提出有效的提升对策,对深化教育改革和促进高校毕业生就业工作具有重要意义。     

提升就业竞争力高职院校要重视职业指导教育

本文全面论述了职业指导对高职教育的重要意义,要把职业指导教育纳入到高职教育的整体培养计划中,以提高就业质量为导向,培养高素质、具有市场竞争力的人才.     

基于第二课堂建设的工科应用型人才素质教育探索与实践

大学生的第二课堂活动既是对第一课堂教学的有益补充,又是培养学生个性发展的有效途径.探讨了工科应用型高校加强第二课堂建设的必要性,介绍了浙江师范大学工学院第二课堂的五项工程建设.实践证明,对加强学生的素质教育有良好效果.     

提升就业竞争力 高职院校要重视职业指导教育

本文全面论述了职业指导对高职教育的重要意义,要把职业指导教育纳入到高职教育的整体培养计划中,以提高就业质量为导向,培养高素质、具有市场竞争力的人才。     

论志愿服务对北京中小型高校大学生就业竞争力的提升——以北京联合大学商务学院为例

在全球金融危机的大环境影响下＇高校大学生就业难已经成为全社会关注的热点问题。2008年北京奥运会的成功举办、中华人民共和国国庆60周年庆典活动更是受到全球的关注,北京大学生在大型活动中高水平、高质量的志愿服务得到了大家的一致认可。志愿服务为解决大学生就业难问题——尤其是北京地区中小型高校的就业工作开辟了新渠道,如何将志愿服务沉积的成果长效化并运用于提升大学生的就业竞争力已经成为高校思政研究的一项重要课题,本文将以北京联合大学商务学院为例展开初步探讨。     

论志愿服务对北京中小型高校大学生就业竞争力的提升——以北京联合大学商务学院为例

在全球金融危机的大环境影响下,高校大学生就业难已经成为全社会关注的热点问题。2008年北京奥运会的成功举办、中华人民共和国国庆60周年庆典活动更是受到全球的关注,北京大学生在大型活动中高水平、高质量的志愿服务得到了大家的一致认可。志愿服务为解决大学生就业难问题——尤其是北京地区中小型高校的就业工作开辟了新渠道,如何将志愿服务沉积的成果长效化并运用于提升大学生的就业竞争力已经成为高校思政研究的一项重要课题,本文将以北京联合大学商务学院为例展开初步探讨。     

独立学院以职业化教育提高学生就业竞争力的探索

独立学院是新形势下的一种高等教育办学模式。随着高等教育的普及发展,独立学院的招生规模在不断扩大,为我国扩大本科教育规模作出了积极的贡献,但独立学院大学生因社会原因及其自身原因在就业中承受着高于普通高校大学生的压力。毕业学生是否接受过"职业化"教育已经是很多企业作为甄选人才的重要标准。因此,如何大力开展职业化教育以提高独立学院学生的就业竞争力,现已成为独立学院思考的热点问题。通过调查分析独立学院开展职业化教育存在的不足及职业化教育现状,提出了促进独立学院职业化教育的对策及建议,以促进独立学院持续、健康、协调发展,提高学生就业竞争力。     

工科院校创新型人才培养的模式研究与实践

近年来我国把人才培养上升为国家战略高度,各高校在人才培养方面也进行了积极有益的探索,成果丰硕。然而,在创新型人才培养方面,我国现行工科高等教育仍存在许多缺陷。因此,要优化课程体系和教学内容,强化实践教学,从根本上改变教学模式,构建有利于创新型人才培养的师资队伍,切实推动创新型人才培养模式改革。     

兴趣为基础就业为导向创新高职人才培养方案

目前许多高职院校改革其人才培养方案,强化人才培养的就业导向性,引发了一些问题.为此,设计了一种"以兴趣为基础,以就业为导向"的人才培养方案,旨在通过人才培养方案的创新,真正实现高职学生的成才与成功就业.     

兴趣为基础就业为导向创新高职人才培养方案

目前许多高职院校改革其人才培养方案,强化人才培养的就业导向性,引发了一些问题。为此,设计了一种“以兴趣为基础,以就业为导向”的人才培养方案,旨在通过人才培养方案的创新,真正实现高职学生的成才与成功就业。     

加强思想政治理论课改革,提升大学生就业竞争力

大学生就业竞争非常激烈,如何提高大学生就业竞争力成为各高校的重要任务。思想政治理论课在提升大学生就业竞争力方面具有重要作用。对思想政治理论课教学改革坚持＂以学生为本＂,在教学理念、教学内容、教学方法、实践教学、教学考核及师资队伍等方面进行改革,以培养和提升大学生就业竞争力。     

加强思想政治理论课改革,提升大学生就业竞争力

大学生就业竞争非常激烈,如何提高大学生就业竞争力成为各高校的重要任务。思想政治理论课在提升大学生就业竞争力方面具有重要作用。对思想政治理论课教学改革坚持"以学生为本",在教学理念、教学内容、教学方法、实践教学、教学考核及师资队伍等方面进行改革,以培养和提升大学生就业竞争力。