成人教育十年的回顾与展望

成人教育是我国高等教育体系中不可或缺的重要部分,我校成人教育经历了十年的发展,形成了有特色的成人教育管理。在十年发展历程中,成人教育既有发展的有利条件,也面临着困难。针时我校成人教育面临的困难,提出了今后的工作思路和发展方向。     

计算机多媒体及网络教育在成人教育中的作用

21世纪是人才竞争的世纪 ,面对这一时代 ,教育必须考虑如何更有效地培养高素质的人才 ,而对于成人教育来讲 ,更是有着众多的教育对象和广泛的教育内容。提高成人教育的效率 ,让更多的人接受成人教育 ,以提高全体劳动者的素质 ,是成人教育工作义不容辞的职责。实施因材施教 ,最大程度地满足成人个性发展的需要 ,提高教育质量 ,是成人教育事业进一步发展提高的基础。教育技术作为现代教育和现代新科技相结合的新型学科 ,其研究和发展的目的是为了从理论和实践角度来对学习过程和教学资源进行设计、开发、利用、管理和评价 ,从而达到对学习资源…     

柔性管理在成人教育中的应用

文章介绍了在高校成人教育中应用柔性管理的做法。认为 ,实行以柔性管理为主的“刚”“柔”结合的管理 ,是成人教育管理的发展方向。     

高职成人教育预算管理中存在的问题及对策

文章论述了安徽电气工程职业技术学院成人教育工作实行全面预算管理、强化预算管控以来所取得的各种成效,并结合成人教育工作实际,阐述了在预算编制和预算执行过程中存在的问题,有针对性地提出了解决方案。     

论高校成人教育体制改革与发展

普通高校成人教育依托高校优势,积极挖潜办学,为适应社会主义建设需要,积极培养人才,发挥了重要作用。同时,普通高校成人教育通过社会办学,加强了高校与社会之间的联系,推动了高校内部教育体制的改革。在建立社会主义市场经济的今天,普通高校的成人教育如何充分发挥其优势,在办学体制上如何加快改革、转换机制,形成责、权、利统一的自我发展,自我约束机制;如何保证成人教育在稳步发展的同时,增加投入,保证质量。充分发挥在市场经济条件下,普通高校成人教育的社会功能,是面临各高校急待解决的课题。本文结合我校改革办学体制,充分发挥高校师资和设施优势的实践,对如何改革高校内部机制,发展成人教育作一探讨: 一、加强教育体制改革,增强竞争意识 我校成人教育内部体制改革,是在结合学校总体体制改革,为适应社会主义市场经济对人才资源的需求进行的。 近年来,各校加强了成人教育的领导,指定校领导分管成人教育,对成人教育办学体制进行了大胆改革。将成人教育纳入学校教育发展的统一轨道,逐步形成了归口管理、全承包实体型办学模式。使我校成人教育学院成为学校成人教育的归口管理机关,又是成     

柔性管理在成人教育中的应用

文章介绍了在高校成人教育中应用柔性管理的做法。认为，实行以柔性管理为主的“刚”“柔”结合的管理是成人教育管理的发展方向。     

论加强成人教育的统筹管理

党的十四大确定我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。随着经济体制、政治体制和科技体制改革的深化,教育体制改革也要进一步加快。教育体制改革要采取综合配套、分步推进的方针,改革以往那种包的过多、统的过死的体制,建立起与社会主义市场经济体制、政治体制、科技体制改革相适应的教育新体制。 现阶段,深化教育改革,建立教育新体制是教育工作者思考的一个重要问题。我国的教育主要有基础教育、职业技术教育、高等教育和成人教育等多种形式。成人教育是传统学校教育向终身教育发展的一种新型教育制度。十一届三中全会以来,随着经济体制改革的深入和教育体制改革决定的贯彻,我国的成人教育事业得到了重视和发展,对于不断提高全民族素质,促进经济和社会发展起了重要作用。但也存在一些需要研究和亟待解决的问题。 一、我国成人教育管理存在的问题 1.岗位培训没有放在重要的位置。 《中国教育改革和发展纲要》中再次明确     

基于ASP的成人教育管理信息系统的设计与开发

通过对学校成人教育管理的需求分析,根据华北水利水电学院的管理模式,运用ASP编程技术和Ac-cess数据库,开发了一套简单适用的成人教育管理信息系统,提高了成人教育的管理水平和工作效率.     

浅议我国成人教育立法

经济的发展依赖于教育,教育的发达离不开对成人教育的重视.我国是穷国、大国办教育.成人教育所具有的在职、投入少、产出多、针对性强、灵活性大的特点决定在我国不仅当前,而且今后成人教育都有着十分重要的、无可替代的地位.但是我国目前成人教育的立法状况不适应社会主义市场经济条件下成人教育发展的需要,必须加强成人教育立法.我们在分析国内外成人教育及成人教育立法情况的基础上,认为有必要制定一部专门调整成人教育的成人教育法,而且认为制定成人教育法的条件已经成熟.     

成人教育部简介

安徽水利水电职业技术学院高度重视成人教育的发展工作,成人教育部依托学院雄厚的师资力量、学科优势及设备实力于1984年开办成人教育脱产班、函授班,1986年开办河海大学（本、专科）函授班,1995年开办电大教育普通专科班,     

新时期高校成人教育档案信息化管理浅析

对于高校成人教育工作来说,随着这些年我国信息化步伐的加快,档案信息化管理工作实施的重要性凸显。文章结合成人教育工作的特性,探讨了成教档案信息化管理的价值意义,并通过分析目前信息化管理实施的主要问题,有针对性地提出了相关解决思路。     

构建成人函授教育发展的新模式

现行成人函授教育体制存在诸如教育观念落后、教与学脱节、资源利用效率低下、管理混乱等问题。这些问题的存在使成人函授教育在整个教育体系中的发展相对滞后,竞争力和影响力也越来越薄弱。本文从转变教育理念、积极推进教学改革、加强教师和函授站的管理、以人为本关注学员需要、充分利用教育资源等角度探索一种全新的成人函授教育模式,以期能突破现行函授教育的瓶颈,促进成人函授教育的可持续发展。     

论我国成人高等教育的市场需求及运作机制

新的环境和形势使我国成人高等教育发展面临了较大的挑战,同时也暴露了其存在的许多问题,因此,成人高等教育机构应该主动进入教育市场,将教育和市场有效融合,以社会经济的发展为导向,在教育的管理上引入市场机制,树立教育的效益观念,从而实现教育资源的有效配置,提高市场竞争力。     

高校成人教育弹性学年学分制的意义与可行性

从学分制已成为高校普教常态化的教学管理制度的角度,文章分析了学分制的优点及在高校成人教育中实行弹性学年学分制的现实意义和可行性,指出这是高校成人教育走出困境的必然选择。     

对发展成人高等教育的若干认识

从成人高等教育的现状和存在问题,探讨成人高等教育的发展,并从宏观和微观两个方面提出一些建议,要建立相应的法规,要加强自身管理,要推广五年一贯制教育.     

质量是成人高等教育发展的生命

质量是成人高等教育的生命。而要提高成人高等教育的质量,就要有正确的办学指导思想,并根据成人教育的特点,加强教学管理,建立健全有关规章制度,规范运作;改革教学和考核办法;加强师资队伍和教材建设;健全评估机制。只有这样,才能保证质量,促进成人教育的发展。     

成人高等教育教学管理中存在问题及解决路径

后大众化时代,成人高等教育的服务对象呈现出前所未有的多样化特点,而在实际工作中普遍存在教学管理观念落后、教学管理人员的主动性不强、教学管理队伍的专业素质不高、教学考核方法单一等问题。为了使成人高等教育健康发展,教学管理者要从教育观念、教学管理制度等方面重新审视与变革,同时必须建立起与教育教学同步的人才培养质量保障体系。     

我省教育考试信息化管理的现状和发展趋势

发展教育信息化的同时,作为教育事业中一个不可分割的、重要的组成部分——教育考试管理,近年来其信息化管理在教育考试管理界称为一个比较热门的话题。湖北省是一个教育考试大省。本文通过对其教育考试信息化现状梳理和归集,提出思考。     

现代教育技术与教学模式研究

简述了现代教育中应用教育技术的发展状况 ,以及对于成人函授教育产生的影响。研究了建立现代教育技术的环境 ,提出了课堂多媒体教学模式 ,现代远距离教学模式 ,计算机辅助教学模式小交互式网络教学模式 4种教学模式。探讨了现代教育技术对于教学方法的改革 ,包括班级教学方法 ,个别教学方法 ,小组教学方法 ,远距离教学方法 ,网络教学方法。