共查询到20条相似文献,搜索用时 328 毫秒
1.
庄家富同志写的《用毛澤东思想武装自己的头脑》和周信礼同志写的《谈談大城市卖西瓜的哲学問題》两篇文章是活学活用毛主席著作的好文章。他們学得好,用得好,是活学活用毛主席著作的好典型。但是这两篇文章却被一些資产阶級“权威”老爷們指責为“庸俗化”、“实用主义”的典型。这是对工农兵群众活学活用毛主席著作的极大污蔑。实际上他們 相似文献
2.
3.
资产阶級的“权威”老爷們!你們看一看,一个群众性的活学活用毛主席著作运动,正以移山倒海、雷霆万鈞之力,汹涌澎湃于全国;毛澤东思想正以四海翻騰,五洲震蕩之势磅礴于世界。你們再看看,今日之中国竟是誰家之天下,現在的人間竟是什么时代?是共产党領导的无产阶級专政的劳动人民掌权的天下;是工农兵群众直接掌握毛澤东思想、掌握革命真理,战胜自然,改造世界的时代。腐朽了的資本主 相似文献
4.
5.
6.
太原第一热电厂,前几年曾一度出現了被动局面,事故頻发,成本升高,出力下降。近两年来,全厂职工,高举毛泽东思想的伟大紅旗,活学活用毛主席著作,大学大庆和解放軍。放手发动群众,坚持自力更生、奋发图强、勤俭办企业的方針,以阶級斗爭 相似文献
7.
偉大的共产主义战士刘英俊同志为保卫人民的安全而壮烈牺牲了!他給我們树立了又一个光辉的榜样。我一定要踏着革命烈士的脚印前进,誓作刘英俊式的无产阶級革命战士。刘英俊同志的英雄行为絕不是偶然的,是他自觉地学习毛主席著作、时时处处按照毛主席的指示办事、努力改造自己的主观世界、不断提高自己的政治思想觉悟的結 相似文献
8.
9.
这次无产阶級文化大革命开始的时候,由于自己思想水平低,对运动的性质和重大意义认識不清,错誤地认为文化大革命是文化部門的事,主要是批判坏电影、坏戏、坏小說,似乎与自己的关系不大。随着运动的发展,学习了毛主席著作,逐漸提高了认識。毛主席在《新民主主义論》中說:“革命文化,对于人民大众,是革命的有力武器。革命文化,在革命前,是革命的思想准备;在革命中,是革命总战綫中 相似文献
10.
11.
一个革命干部,究竟怎样正确开展批評,我有以下体会。一、要从革命的利益出发。在革命队伍里,我們的同志都是来自五湖四海,为了一个共同的革命目标,走到一起来的。我們对待阶級兄弟要有深厚的阶級感情,对有缺点和錯誤的同志,态度上应当是誠恳、亲切和热情的;应当像毛主席指示的那样“知无不言,言无不尽”,“与人为善,治病救人”地提出批評。“事不关己,高高挂起”,就是一个对同志沒有阶級感情的自由主义者,对革命也是不利的。要从革命利益出发开展批評,首先必須把“我”字抛掉。否則,要正确开展批評是不可能的。比如,我自己有时看到一般同志有缺点和錯誤吋,就容易提出批評,而看到“頂头領导”有缺点和錯誤时,就不 相似文献
12.
13.
14.
15.
学习了刘英俊同志舍己救人的光輝事迹以后,內心十分激动。我想自己和刘英俊同志同是生长在偉大的毛澤东时代,同是在党的阳光照耀下和偉大的毛澤东思想哺育下成长着,可与他相比差距却很大。刘英俊同志牢記毛主席关于千万不要忘記阶級斗爭的教导,时时事事用阶級分析的方法观察問題,时时处处以阶級利益为重,可我呢?一事当前,多是从自己的认識出发, 相似文献
16.
正当无产阶級文化大革命运动深入开展的时候,正当全国人民向一切反党反社会主义分子猛烈开火的时候,我学习了刘英俊同志的英雄事迹。刘英俊同志是为了保卫人民的生命而牺牲的,他做得对,做得好。毛主席说:“为人民的利益而死,就比泰山还重……”刘英俊同志的死是比泰山还重的。这是毛澤东思想哺育的結果,这是党的光 相似文献
17.
18.
19.
20.
培养无产阶級革命接班人的問题,是毛澤东同志提出的具有战略意义的重大問题。为了保証无产阶級革命事业、共产主义事业的最后胜利,我們不仅需要正确的路线和政策,而且需要培养和造就千百万无产阶級革命事业的接班人。《人民日报》社論:《培养和造就千百万无产阶級革命接班人》 相似文献