基于工作室制的高职动漫专业校企合作机制的探索与实践

动漫产业是新兴产业,也是本世纪最具发展潜力的朝阳产业,校企合作是其发展的必由之路。高职动漫专业突破传统校企合作模式,以校企共建工作室为平台。该文从校企共建工作室的背景分析入手,探讨这种校企合作培养人才的新教学模式。     

探究数字媒体技术在动漫设计与制作专业中的应用

现代社会的不断发展对我国动漫发展的要求得到了很大的提升,在具体进行动漫设计和制作时,科学应用数字媒体技术,能够有效提升设计效果,推进我国现代动漫行业发展.本文首先论述数字媒体技术的概念和意义,然后进一步探究及应用原则和应用价值,最后,综合探究动漫设计和制作专业引进数字媒体技术的具体策略.     

探究数字媒体技术在动漫设计与制作专业中的应用

近年来,信息化发展较为迅速,因此数字媒体技术也得到了相应的发展与创新,并且在不同领域都有了一定的成效,在动漫领域尤为明显.依靠于网络技术、数字媒体技术作为技术支持,动漫设计与制作发展也显得越发成熟.而本文则主要对数字媒体技术在动漫设计与制作中的运用展开探究.     

对动漫设计与制作专业建设的思考

本文通过分析高职院校动漫设计与制作专业建设中存在的一些问题,提出了动漫设计与制作专业应从加强校企之间合作,提高师资队伍建设,转变教学模式等方面进行专业建设的思路。     

数字媒体技术在动漫设计与制作专业中的运用

在信息技术发展的基础上,数字媒体技术逐渐应用于各行各业中,同时也为实现时代信息化贡献了重要的作用.动漫设计与制作作为支撑我国信息行业发展的一大新兴产业,在其发展的过程中,数字媒体技术的应用也为其带来了不一样的技术支持[1].     

动漫设计与制作专业人才培养的探索与实践

人才的培养需要一套行之有效的机制来实施,我们需要从专业建设、师资建设、教材建设及学生综合素质培养上进行建设与实践,只有全方位一体化建设,才能培养社会需要的合格人才。     

探析动漫设计与制作专业校企合作模式

尽管高职教育校企合作仍然存在很多问题和困难,但高职专业要办出自身特色,必须走校企合作之路,深化改革校企合作机制。河南化工职业学院组织成立专业建设指导委员会,研讨动漫专业当前制定的校企合作机制,构建动漫专业校办企业型生产性实训基地。     

高职动漫设计与制作专业的人才培养创新模式

随着我国动漫产业的蓬勃发展,动漫产业已经上升为国家的战略性产业之一,人才需求旺盛。针对高职动漫设计与制作专业人才培养存在的问题,结合自身教学经验,总结以创新工作室与"订单式"培养相结合的高职动漫设计与制作专业人才培养模式。     

“工作室”制的图形图像制作专业人才培养模式的思考

近些年来,伴随着素质教育在各个高校以及职业学校普及的大趋势。以及社会上的各个集团公司和部门对公司工作人员综合素质的需求的目益增加,如何培养除具备高素质的人才已经成为了摆在各个职业学校面前的大难题。截至目前为止。为了响应国家职业教育高速发展的大趋势也是为了提升自己学生的综合职业素养能力,各个高等职业学校纷纷推行了一种新型的人才培养模式——工作室培养人才的新型人才培养机制。“工作宣”教育制度的培育模式是在教育教学的过程之中大力提倡实践教育,不是以前的传统的只注重考试成绩的教育,通过这样的注重过程与培养学生们的动手能力的教学,让学生们可以极大地加强自己的专业技术能力。通过这种方式,各个职业学校也可以圆满的完成自己为国家培育优秀职业技能人才的重要任务。     

论高职艺术设计专业“工作室制”人才培养模式

随着高职艺术设计类专业改革呼声的迫近,"工作室制"教学模式以其创新性和贴合社会需求性成为越来越多艺术类院校探索的方向。实践也证明,"工作室制"人才培养模式有其独特的优势,是传统高职艺术设计专业的新突破和实行改革的有效途径。     

无锡职业技术学院动漫设计与制作专业建设方案

该文以无锡职业技术学院动漫设计与制作专业建设方案的创建过程为例,从专业调研、课程体系开发、专业实训室建设三方面分别展开来阐述该专业的建设思路与具体实践.     

高职动漫设计与制作专业“三双四融入”人才培养模式的创新研究

动漫设计与制作专业"三双四融入"人才培养模式,是以培养动漫设计与制作专业高素质技能型专门人才为培养目标,以三个核心技术一体化为专业建设理念,以工学交替、校企合作为人才培养模式改革与创新的切入点。"三双四融入"人才培养模式的研究成功,将打破校企深度合作难以实现的僵局,对于实现人才培养与岗位的无缝对接,提高毕业生质量都将起到引领与示范作用。     

动漫设计与制作中数字媒体技术的应用

随着近年来我国科学技术与信息化的不断发展与进步,我国的科技水平也逐渐走到了世界的前列,在如今的信息化时代背景下,网络计算机等技术都得到了飞速的跨越,数字媒体技术得到了更加广泛的应用,无论是在人们的学习生活还是工作中,都随处可见.数字媒体技术应用在动漫设计与制作中的成功案例数量也逐渐上升,对推动动漫设计与制作的创新具有重...     

数字媒体技术在动漫设计和制作中的应用

动漫以其卡通夸张优美的设计形象,而受到人们的喜欢,动漫行业有着很好的发展空间和前景.数字媒体技术集合了计算机、信息通讯等多学科的成果,在动漫行业的发展中发挥出越来越重要的作用.数学媒体让动漫设计和制作获得了全新的创作方式和更为丰富的展示效果.本文对在动漫设计和应用中,如何发挥数字媒体技术的优势进行了分析,结合行业发展的需要,提出了具有针对性的建议和意见.     

数字媒体技术在动漫设计和制作中的应用与探究

数字媒体技术不仅能够应用于动漫设计与制作中的画面设计、人物形象设计以及后期处理环节,还能对文字、图形、声音和视频等进行综合处理,对动漫的发展有着重要的推动作用.因此,对数字媒体技术在动漫设计和制作中的应用进行研究,具有十分深刻的现实意义.     

“网页设计与制作”课程教学探索

"网页设计与制作"课程是高职高专电子商务专业及计算机相关专业的核心课程之一.笔者以多年的教学实践经验为基础,对课程的教学内容进行合理的设计、改进教学模式和教学方法,优化了教学过程.取得了良好的教学效果.本文结合教学实践中的探索和实施情况与同行们共同探讨.     

浅谈高职《动漫设计与制作》专业现状及建设对策

动漫产业被称作21世纪知识经济的核心产业,是继IT业后又一经济增长点,涵盖了动画、漫画、游戏、制造业、版权业等诸多行业。随着动漫产业的不断升温,高职院校纷纷开设动漫设计与制作专业,通过近几年培养的人才质量来看并不理想,本文对动漫设计与制作专业人才培养的现状进行分析,提出从师资培养、人才培养模式、校企合作等方面找出路,深化教学改革,不断提高人才培养质量。     

动漫设计与制作专业基于工作项目的校企合作的实践

学校和企业进行有效的合作时,企业和学校都要在合作中得到各自的利益,企业追求的是利润最大化,而学校的需求是能更好的培养学生的技能。这两者之间必然会产生矛盾,导致合作不成功。本文从基于实际工作项目合作的角度出发,探讨能够满足校企双方的有效的校企合作方式。     

高职教育的动漫设计与制作专业存在的问题及对策

21世纪以来,动漫行业以不可抵挡之势席卷中国,很多人爱上动漫并且愿意把动漫作为终身行业.在高职院校中,动漫设计与制作专业也变得火热、受欢迎,但它存在的问题也是不容忽视的.本文介绍了高职教育动漫设计与制作专业存在的问题,并且笔者针对这些问题提出了相应的对策,目的在帮助动漫设计与制作专业的学生学到的知识能够得到实际运用.