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相似文献
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1.
李国彦 《建筑》2009,(14):6-6
由教育部、住房和城乡建设部、中国建设教育协会、天津市教委主办的2009年全国职业院校技能大赛中职组“广联达杯”建筑工程技术技能比赛,于6月27日至29日在天津国土资源和房屋职业学院举行。本次比赛是全国职业院校技能大赛首次设立的分项赛事,  相似文献   

2.
张娟  刘洋 《建筑》2011,(14):12-13
为促进住房城乡建设行业技能人才队伍建设,提高全社会对技能人才培养的关注,由教育部职业教育与成人教育司、住房和城乡建设部人事司、中国建设教育协会、天津市教委主办的2011年全国职业院校技能大赛中职组建筑工程技术技能比赛于2011年6月23~27日在天津举行。6月22日下午,天津国土资源和房屋职业学院的校园里到处是来自全国各地的各色服饰、各种乡音的参赛学生。这些身怀建筑行业技能的学生,不久将成为建筑业急需的一线技能人才,缓解近些年建筑业"用工荒"的窘境。  相似文献   

3.
天津城市建设管理职业技术学院代表队,目前在参加全国高职院校土建施工类专业学生“鲁班杯”建筑工程识图技能竞赛中,由于成绩优秀,在众多代表队中脱颖而出,最终夺得大赛团体第二名,为天津赢得了荣誉。  相似文献   

4.
《Planning》2020,(8)
高职学前教育专业学生技能大赛的举办,积极促进了学前教育专业建设、教学改革和人才培养质量的提升。但是技能大赛存在时间较短、社会关注度不高、与学前教育教学教改并没有真正联系起来等问题。本文以我校学前教育专业教学改革为抓手,首先调查我校学生技能大赛在学前教育专业教学开展中存在的问题,然后针对问题,围绕"以赛促教、以赛促学、以赛促改"的教改目标,提出将学生技能大赛融入专业教学教改中的有效策略,激发学生专业学习的积极性和主动性,有效促进我校学前教育专业建设和教学改革。  相似文献   

5.
近日,一场全国百所高校建筑行业信息化专项人才的“大比武”在天津上演:由中国建设教育协会主办,广联达软件股份有限公司承办的第三届全国高等院校算量大赛和首届全国高校工程项目管理沙盘模拟大赛分别在天津理工大学及天津大学成功举办。  相似文献   

6.
李国彦 《建筑》2009,(15):26-27
近日,由教育部、天津市人民政府、住房和城乡建设部等部门共同主办的全国职业院校技能大赛在天津落下帷幕。作为分项赛之一,中职组广联达杯建筑工程技术技能比赛格外引人注目。因为这是全国职业院校技能大赛首次设立的分项赛事,也是近年来面向建筑工程技术领域中等职业学校举办的最大规模的技能比赛。  相似文献   

7.
赵艳敏  匡星 《山西建筑》2014,(7):256-257
以高职测量技能大赛为例,分析了测量教学中存在的问题,研究了技能大赛对课程标准修订、教学方法改革、教师工程实践和实训基地建设方面的推动作用,并给出了一些今后参赛的建议,为测量课程改革和技能竞赛提供了参考。  相似文献   

8.
《Planning》2014,(2)
本文阐述了工程测量教学中存在的主要问题,结合中职技能大赛与中职教育实际情况,从教学模式、师资队伍建设、实训基地建设、教学方法和评价体系方面提出了改革措施。让每位学生都享受到技能大赛取得的成果,真正做到"以赛促教、以赛促学、以赛促改",让工程测量教学提高到新的台阶。  相似文献   

9.
《Planning》2019,(22):158-159
世界技能大赛是最高层级的世界性职业技能赛事,代表了职业技能和培训的最高水平,对技工院校的专业建设和人才培养具有很强的指导借鉴作用。文章通过对世界技能大赛网络安全项目的竞赛标准和试题进行分析,结合现阶段技工院校网络与信息安全专业建设和人才培养体系的现状,对技工院校网络与信息安全专业的课程体系、典型性工作任务开发、师资队伍建设和实训室建设等提出建设性的参考建议。  相似文献   

10.
《Planning》2014,(30)
根据复合材料专业技能大赛的主题思想和设计规则,结合我院项目化教学改革,将专业技能大赛内容融入项目化课程教学,突破原来学科化课程体系的束缚,使课程设置更趋系统化;对接技能大赛项目,促进综合实训项目化课程建设;克服"为赛而教,为赛而学"的负面影响,实现"教、学、做、赛"一体化;加强与企业和兄弟院校的合作与交流。  相似文献   

11.
《城建档案》2009,(11):6-6
同志们:经过两天紧张、激烈的比赛,浙江省建设系统档案人员业务技能大赛今天圆满落下帷幕。这次全省建设系统档案人员业务技能大赛是建设档案人员展示技能的一次盛会。大赛历时两个月,经历了各市预赛和省里决赛两个阶段。整个比赛过程,体现出四个明显特点。一是各市主办单位领导高度重视。二是参赛选手热情高涨。三是大赛工作人员尽职尽责。四是大赛产生了积极影响。大赛的圆满举行,一方面是对全省建设系统数万名档案人员的鼓舞和鞭策。另一方面.大赛良好的宣传效应,扩大了档案工作影响.为进一步营造全社会关心支持建设档案工作氛围起到积极的促进作用。所以.  相似文献   

12.
由教育部.住房城乡建设部,中国建设教育协会、天津市教委主办的2009年全国职业院校技能大赛中职组“广联达杯”建筑工程技术技能比赛,于6月27日至29日在天津国土资源和房屋职业学院举行。本次比赛是全国职业院校技能大赛首次设立的分项赛事,也是近年来面向建筑工程技术领域中等职业学校举办的最大规模的技能比赛。目前,全国共有2千余所中职院校开设了土建类专业,有在校生42万余名。经过选拔和推荐,共有31个省(自治区、直辖市)、新疆生产建设兵团和4个计划单列市组队报名,参赛选手、指导教师近500人,参赛人数位居各分项赛事前列。  相似文献   

13.
《Planning》2015,(16)
文章结合笔者自身的体验和实践,就技能大赛如何推进中职家具专业的课程改革、教学模式改革、教师队伍建设和实训室建设等四个方面进行了探讨和研究。  相似文献   

14.
《Planning》2015,(11)
当前职业教育技能大赛,例如口语大赛等正在全国如火如荼地开展起来。这些比赛赛制和结果都已成为高校英语课程教学的风向标。本文以目前高职公共英语课程的现状为论述基础,结合目前高职教育技能大赛中英语口语比赛的大背景以及高职教育改革的大趋势,从英语口语技能大赛和高职英语课程两者的结合点出发,对加强高职英语课程建设提出了对策和建议。  相似文献   

15.
全国职业院校技能大赛对职业学校办学方向的引领作用越来越明显和突出。为此结合汽车职业技能大赛推进了课程教学改革,对职业院校的师资队伍建设提出了更高的要求。本文就此提出了一些见解。  相似文献   

16.
全国职业院校技能大赛为高职院校搭建了一个相互交流和学习的平台,大赛对我国的职业教育产生了重要、积极的影响,并引领高职院校的专业建设和课程体系改革,本文探讨了以全国职业院校技能大赛为导向的高职汽车技术服务与营销专业的改革方向。  相似文献   

17.
《Planning》2014,(2)
对于职业技能大赛来讲,其在培养人才、建设教师队伍、改革课程内容、创建训练基地等方面都有着十分关键的作用。各个中职院校需要牢牢把握该机会,在教学期间依靠职业技能大赛的标准及内容实施教学改革,不断改进并完善训练基地,促使教职人员更新教学思想,探索教学模式,进而激发学生们的学习积极性,帮助学生完善自身成长。本文简要论述了依靠技能大赛促进中职院校老师内涵建设的相关内容,目的在于进一步提高教学质量,为学生以后的发展奠定扎实基础。  相似文献   

18.
《Planning》2014,(10)
全国职业院校技能大赛促进了职业教育人才培养模式的根本转变,推进了课程教学改革,对职业院校的师资队伍建设提出了更高的要求。本文结合实践,就技能大赛背景下提高中专电子电工类课程实训教学的效果的探究。并分别围绕如何改善教学内容和环节、提高教学效果提出了一些思考和改进。  相似文献   

19.
吴保平 《建筑》2010,(13):18-18
<正>经过2天紧张、激烈的角逐,2010年全国职业院校技能大赛中职组建筑工程技术技能比赛于2010年6月26日下午在天津国土资源和房屋职业学院落下帷幕。本次大赛共颁出工程测量、工程算量、楼宇智能化等三个项目的一、二、三等奖及优秀奖200多个。其中,工程测量项目一等奖分别被浙江一队、江苏一队、山西二队、重庆二队等7个省(直辖市)夺得;工程算量项目一等奖分别被来自宁波、  相似文献   

20.
正8月27日至9月5日,安徽省第六届"徽匠"建筑技能大赛分别在黄山和宿州两个赛区举行。安徽省住房和城乡建设厅厅长李明、副厅长曹剑,省建筑业协会副会长兼秘书长王茂新等出席开幕式。"徽匠"建筑技能大赛是安徽省建设行业规格最高、参与范围最广的技能比赛。本次大赛分理论考试和现场操作两个环节,设立了砌筑工、钢筋工、镶贴工、抹灰工、精细木工5个工种的竞技,每个工种产生1名"徽匠"状元、2名"徽匠"标兵、  相似文献   

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