浅谈中职学校校本教材编写

中等职业教育的理念是“以服务为宗旨,以就业为导向”,教学是中职学校的工作核心,教材是教学活动的基础,是知识和技能的有效载体。中职学校开发建设具有一定地域特色和浓厚学校色彩的校本教材,也显得尤为重要。     

工程图学教材建设和编写的思考

回顾了我国近年来在工程图学教材建设方面的历程,指出了所取得的成果及存在的问题.给出了编写工程制图教材的三个指导思想,即满足教学基本要求下的体系创新,内容的基础性、系统性、实用性和先进性的有机结合,以及满足教师与学生的"好教好学".对如何搞好教材建设,从新思想新技术的引进、教师素质的提高和建立教材评估体系等方面进行了深入思考.     

新时期教材编写的实践与探索

文章结合学校实际和编写实践，阐述了教材编写的重要性和实用意义；提出了吸纳最新知识、积极进行创新、采用新的教学手段等搞好新时期教材编写的观点；为搞好学校教材编写工作，建议实行政策倾斜、加强领导、狠抓落实、加强编写队伍建设等实施方案。     

“信息管理学”课程教材建设和编写的思考

文章介绍了“信息管理学”课程教材建设编写的背景、基本思路和编写特色.     

印刷专业应用软件课程一体化教学教材编写的思考与实践

一本好的教材不仅可以启发学生的思维、提高学生的阅读兴趣和帮助学生掌握生产岗位对应的技能要求，同时，也可以给教师提供一种教学的方法，进而能够引发教师对职业教育教学方法的再探索。本文的写作目的，旨在通过笔者在印刷专业应用软件课程一体化教学及其教材编制方面的实践，探讨应用软件类课程一体化教学专业教材编制的思路：在教材的宏观设计上，以岗位知识需求、技能需求、素质需求为导向由浅入深、由易到难、由单项技能到综合技能对教材进行篇章组织；在教材的微观设计上，以实例的方式导出知识点、操作技巧、分析方法和思维方式。     

关于中等职业学校课程设置和教材建设的思考

新知识、新技术的迅速发展，使中等职业学校的课程设置和教材建设出现了明显的滞后性，要解决这一问题，中等职业学校应对课程设置进行科学性的整合、重组和综合开发。教材建设方面有必要按照“实用性、适应性和前沿性”的原则，对教材内容进行改革。     

浅析风景园林专业化编制的思考

风景园林的编制规定在不断的发展更新中走向专业化,编制内容中各个环节所涉及到的问题也逐渐全面完善。编制的专业化程度加深可以保证整个风景园林设计的管理工作更系统更到位,还可以保证风景园林设计文件的质量。风景园林的编制适合与我国现在新建与扩建的诸多园林景观工程。风景园林的编制在对风景园林工程进行约束的同时不影响工程接受其他设计合同的要求,风景园林的编制属于基本要求。     

电费计算器的设计与编写

在整个电费管理工作中,电费的核算及电费差错的处理是个相当繁琐的过程。     

职校青年教师专业化发展策略思考

职业学校青年教师是职业学校教师队伍中的生力军,是培养合格技能型人才的主力军。职业学校青年教师的培养,关系到职业学校的可持续发展。充分认识职业学校青年教师专业化发展的重要性、具体内容和实现途径,将有助于提高职业学校青年教师专业化发展水平,有利于职业学校青年教师的健康成长。     

质量体系文件的编写

<正>一、编制前的准备1.明确编制的目的和文件范围机构在编制质量体系文件前,必须明确编制的目的。编制的质量体系文件要应用于哪些方面?解决哪些问题?文件所涉及和覆盖的范     

采用国际标准的国家标准编写方法与技巧

本文对GB/T 20000.2-2009中这3个要素的主要编写要求进行了梳理,提出用对比法和条件分析法来掌握编写采标标准主要编写要求的方法和技巧,从而避免出现类似问题,提高标准编写的质量。     

《水泵及水泵站》教材的内容剖析与编写说明

水泵及水泵站是高等工科院校给水排水专业的主要课程之一，这一重要地位是由水泵站在城市和工业给水排水工程和建筑给排水工程中的重要作用所决定的．     

关于缩微摄影技术术语国家标准编写规则的若干思考

本文根据标准化工作导则GB／T1．1—2000和GB／T1．6—1997的要求，结合缩微摄影技术术语国际标准和国家标准的现状，对编写缩微摄影技术术语国家标准应遵循的规则，提出了建设性的意见。     

关于中职计算机教育的思考

本文主要就中职学校计算机教育的现状及存在的问题,发表一些看法,提出中职计算机教育更要注重,根据职业院校的学生年龄特点开展计算机课程教学,培养出具有分析能力、解决能力的计算机操作人才,是每一个职业院校计算机教师所应考虑的问题。     

关于中职学生资助工作的几点思考

近五年,国家加大了对中等职业教育的扶持力度,出台了一系列学生资助政策,投入大量资金资助中等职业学校学生。随着国家对中职学校学生资助政策的进一步完善和实施,中职学校也进一步加强相关工作的实践和探索,在严格实施现行资助政策的情况下,还积极探索多渠道、多角度的资助途径和方法。做好中职学生资助工作对社会和学生个人均具有十分重要的现实意义,各级部门都为此花费了大量的人力和物力。文章结合笔者多年从事中职学生资助工作的实践经验,提出了进一步改进和完善中职学生资助工作的几点思考。     

合作学习在中职学校语文课教学上的运用

在中职学校语文教学中,运用合作学习,能培养学生搜集和处理信息、获取新知识、分析和解决问题以及交流合作等多种的能力.为使学生更适应竞争日益激烈的社会,中职教育教学更应该在培养学生合作意识和团队精神的基础上,应该在日常课程的学习中学会合作,语文课尤其应成为倡导合作学习的典范,以引导学生去发现自我价值,超越自我,形成合作意识,并进而发展合作精神.     

走出中等职业教育困惑的深层次思考

职业教育现在深受重视。但是作为工作在第一线的职教老师,在进行职教改革的同时,遇到许多困惑。因此,希望通过问题的提出及作者的思考,来促使更多的人关心职业教育,使职业教育步上良性发展的轨道。     

关于缩微摄影技术术语国家标准编写规则的若干思考

本文根据标准化工作导则GB/T1.1—2000和GB/T1.6—1997的要求,结合缩微摄影技术术语国际标准和国家标准的现状,对编写缩微摄影技术术语国家标准应遵循的规则,提出了建设性的意见。     

刑侦专业化建设实践与探讨

刑侦工作专业化集中体现为刑侦部门应具有极强的发现、控制、揭露、证实刑事犯罪的专门能力,它包括工作规范和队伍专业化两方面内容。刑侦工作专业化的价值目标是追求侦查效益的最大化,前提是严格执法,保障执法质量。目前,我国刑侦工作专业化还存在一些问题,如刑警队伍极不稳定,缺少侦查破案的专家能手,侦查办案工作不规范等。推进刑侦工作专业化建设应从实施刑侦专业人才战略、建立侦查工作规范体系、加强侦查专业手段建设等六个方面进行努力。本文通过讲述目前刑侦专业化建设方面存在的问题,进而提出了日后建设中应该努力的方向和目标及具体措施。     

高职《机械制图》教材编写的思考

阐述了高职高专<机械制图>教材的编写特点和改革思路,从课程体系的建立、教学内容的更新和教学手段的现代化等方面提出了一些见解.探讨了创新思维能力培养的方式和方法.该教材可全面提高<机械制图>课程的教学质量.