大学图书馆读者阅读需求特点及需求变动分析

大学图书馆读者阅读需求有个性化、多样化特点,通过对大学图书馆的读者分层,依次对大学图书馆的本科生、研究生、教师及科研人员的阅读需求变动进行了分析;并根据大学读者阅读需求变化规律以及不同群体读者的阅读需求特点,提出了如何更好地为大学读者提供满意优质服务的对策建议。     

高校图书馆如何满足现代大学生的阅读需求

对高校大学生的阅读需求进行了分析,并针对大学生的需求特点,就图书馆如何把握现代大学生阅读的时代特色以做好读者服务工作,为进一步满足现代大学生的阅读需求做了一些探讨.     

高校图书馆读者阅读心理浅析

阐述了高校图书馆不同类型读者的心理;分析了读者阅读心理其目的是为图书馆工作人员增加心理思维,使图书馆业务工作富有心理科学逻辑,从而充分适应现代化的要求。研究了读者群的阅读心理,从教师读者群体及大学生读者群体的三个阶段,即新生阶段的期刊阅读倾向及服务对策,大学二、三年级阶段的期刊阅读倾向及服务对策,毕业生阶段的期刊阅读倾向及服务对策进行分析。结论认为研究读者心理是做好读者工作的条件之一。     

高校图书馆读者工作新探

分析了新形势下，高校图书馆读者队伍结构、读者阅读需求变化的情况，并探讨了进一步做好读者工作应解决的问题．     

高校图书馆的读者需求特点与信息服务

本文提出了高校图书馆具备开展信息服务的优势以及不同类型读者对信息的需求,并指出图书馆应根据读者的需求积极而有效地提供信息服务。     

高校图书馆读者需求及人本化服务的研究

高校图书馆人本化服务就是以读者的需求为中心面向读者提供服务。在成都工业学院学生中进行了抽样调查的研究,依据印度图书馆学家阮冈纳赞的"图书馆学五定律"对图书馆人本化服务提出了对策。     

以读者需求为导向提高高校图书馆服务层次

图书馆是大学教育设施的一个重要组成部分,提高其服务层次对于提高学校整体教育教学质量至关重要.不同的读者群之间存在阅读需求的差异性,只有找准目标并建立相应的服务体系,才能提供有效的服务,营造良好的阅读氛围.分析读者的阅读需求,构建现代化技术平台,丰富馆藏资源,不断扩展服务内容,是目前提高浙江科技学院图书馆服务层次的当务之急.     

高校图书馆读者共建工作探析

如何解决扩招和评估给高校图书馆带来的办馆压力,就这个课题提出了图书馆与读者共建这样一个管理的理念,详细地论述了管理策略、工作原则、内外部的协调,以及解决危机的措施和方法等,以形成一个组织合理、高效运转的服务平台。     

高校图书馆读者阅读调查与相应对策

在调查统计的基础上,分析高校读者的阅读需求,提出通过优化馆藏结构提高图书馆读者服务质量的对策.     

当前高校图书馆多层次服务探析

通过对当前高校图书馆读者需求变化特点的分析，提出多层次服务是未来图书馆的服务定位。随着服务的不断拓展及其表现出的特点，需要高校图书馆认真探讨研究，以使建立起相应的、科学的组织管理机制。     

高校图书馆阅读教育观的再认识

作为文化传播主阵地的高校图书馆应基于本身的职能把握阅读要义,明确信息源的好坏在于内容,而不在于形式;阅读方式并无优劣之分;阅读效用在于各种阅读要素的有机结合.在文献载体多样化、信息内容繁杂、各种阅读观并立的背景下,高校图书馆应当树立大阅读观,兼收并蓄地传播阅读文化,营建积极的阅读氛围,引领读者开拓阅读的新境界.     

网络环境下高职院校图书馆导读工作路径初探

网络环境下,用户需要与技术变革使得图书馆的导读工作发生了新变化,图书馆员应正确认识导读工作的本质,强化服务意识,采取积极措施,贴近用户需求,开拓新的服务空间,不断提升导读服务质量。     

面向理工科高校大学生的阅读推广人培育方式研究

理工科大学生是高校进行阅读推广人培育的潜在对象,其人员数量和质量能够为高校阅读推广活动的开展提供充分的人员保障。在梳理目前高校阅读推广人的研究现状的基础上,以哈尔滨理工大学、吉林化工学院、广东科学技术职业学院三所理工科院校在校生为对象进行问卷调查,运用SPSS统计法对理工科大学生对于阅读推广人活动的认知、参与、评价情况及培育现状进行了分析,归纳了理工科大学生在担任高校阅读推广人时的潜在可行性和存在的问题,并据此对该群体的培育方式提出五点建议,探讨了面向理工科大学生的阅读推广人培育模式。     

对高校新生的导读工作

对高校新生的导读工作是提高高校图书馆高层次服务方式,培养"复合型"人才的需要。要注意高校新生导读工作的特殊性,并讲究导读工作的方法,才能做好高校新生的导读工作。     

对高校新生的导读工作

对高校新生的导读工作是提高高校图书馆高层次服务方式,培养“复合型”人才的需要。要注意高校新生导读工作的特殊性,并讲究导读工作的方法,才能做好高校新生的导读工作。     

高校图书馆电子阅览室管理及读者服务工作

电子阅览室是传统图书馆向数字图书馆转变的一个标志。为了更好地发挥电子阅览室的服务功能,分析了在实践中高校图书馆电子阅览室科学管理和读者服务工作的要素,从而提高服务水平。     

高职院学生阅读心理调查与图书馆阅读指导

通过对南京工业职业技术学院图书馆学生读者的调查与分析,掌握学生读者的阅读心理和阅读倾向,在此基础上提出改进图书馆阅读指导工作的几点建议。     

浅议高校图书馆变被动为主动的读者服务

读者服务是现代高校图书馆工作的核心,高校图书馆应该创造条件变被动服务为主动,开展全方位的主动式服务,文章阐述了高校图书馆开展主动式服务的必要性,以及开展主动式服务的服务模式。     

基于信息用户需求的高校图书馆服务模式创新

高校图书馆必须围绕信息用户需求开展服务工作。分析了当前高校图书馆信息用户需求的特点,总结了进行用户信息需求调查的方法与途径,最后指出高校图书馆必须创新服务模式以满足用户需求,并提出了几条创新举措。