模具技术课程体系建设的研究

模具技术人才的培养是模具工业的当务之急。在模具技术课程的教学中，课程体系可分为理论教学体系和实践教学体系，前者是体系的基础、后者是体系的重要内容，而校企合作则是体系的延伸和扩展。这是模具技术课程体系的一个整体规划。     

高职模具专业《模具CAD/CAM》课程问题分析及对策研究

针对高职模具专业毕业生的特点及岗位要求,对模具专业主干课程《模具CAD/CAM》进行了分析,找出目前在教学过程中存在的诸多问题和不足,根据学生实际情况并结合我院的现有条件,提出了解决对策及要进行改革的内容,新教学方法可为高职模具专业《模具CAD/CAM》教学方案制定提供参考,同时也为其他课程的开设及模具专业学生的培养方案制定提供借鉴。     

高职模具技术人才培养的调研分析

结合我国模具工业的发展概括和企业模具人才的需求状况,对我校培养的模具专业的毕业生进行了调研与分析,总结了模具企业的专业岗位职责与职业素质要求,分析了我校模具技术人才培养的合理定位与就业状况,并指出了当前高职模具人才培养普遍存在的问题。     

培养模具专业国际化人才的实践创新

模具是一个国家工业水平的重要体现,经过探索和实践形成了体现高职院校模具专业国际化人才培养的实践创新,开发了可推广、可复制的国际化专业教学标准,通过国际化课程、师资队伍、实践教学基地的建设,提升了专业人才培养质量和区域经济服务能力。     

第十二届中国国际模具技术和设备展览会模具水平评述

对第十二届中国国际模具技术和设备展览会参展的各类模具、模具标准件及模具材料等进行了评述,介绍了我国模具、模具标准件、模具材料和模具CAD/CAE/CAM技术的现状及技术进步,分析了我国模具技术的发展趋势和存在问题.     

第十二届中国国际模具技术和设备展览会模具水平评述

对第十二届中国国际模具技术和设备展览会参展的各类模具、模具标准件及模具材料等进行了评述,介绍了我国模具、模具标准件、模具材料和模具CAD/CAE/CAM技术的发展现状和技术进步,分析了我国模具技术的发展趋势和存在的问题。     

《模具制造工艺学》课程教学方法探索与实践

从《模具制造工艺学》课程的基本任务出发,分析了传统教学存在的不足,为提高本课程的教学效果,对该课程在教学内容、教学组织及教学方法与教学手段上作了大胆的探索及改革.从培养学生实际技能出发,以真实的模具零件加工、模具装配过程组织教学环节,采用灵活多样的教学方法和手段,体现了以教师为主导、学生为主体的课堂教学理念,充分发挥了学生的主观能动性,激发了学生的学习兴趣,达到了“做中教、做中学”的效果.     

模具企业建设与模具标准化概述

中国模具企业数量庞大,产业结构不尽合理,导致模具市场竞争激烈。本文主要论述了模具企业建设中的企业转型、升级的方向与任务,模具标准化在模具企业建设和模具工业建设中的战略意义。     

第十四届中国国际模具技术和设备展览会模具水平评述

对第十四届中国国际模具技术和设备展览会参展的各类模具、模具标准件及模具材料等进行了评述,介绍了我国模具、模具标准件、模具材料和模具CAD/CAE/CAM技术的发展现状和技术进步,分析了我国模具技术的发展趋势和存在的问题。     

新工科背景下高职模具专业英语教学探究

目前高职教育与产业联系日益密切,新工科背景下的教育改革已势在必行。剖析了高职模具专业英语课程教学现状,指出了现存问题,并在新工科为背景下,提出相应的教学改革策略,推动教学模式更加合理化,进而为模具专业人才培养提供理论指导。     

第十五届中国国际模具技术和设备展览会模具水平评述

对第十五届中国国际模具技术和设备展览会参展的各类模具、模具标准件及模具材料等进行了评述,介绍了我国模具、模具标准件、模具材料和模具CAD/CAE/CAM、智能化模具等技术的发展现状,分析了我国模具技术的发展趋势和存在的问题。     

第十三届中国国际模具技术和设备展览会模具水平评述

对第十三届中国国际模具技术和设备展览会参展的各类模具、模具标准件及模具材料等进行了评述,介绍了我国模具、模具标准件、模具材料和模具CAD/CAE/CAM技术的发展现状和技术进步,分析了我国模具技术的发展趋势和存在的问题。     

第十五届中国国际模具技术和设备展览会模具水平评述

对第十五届中国国际模具技术和设备展览会展出的各类模具、模具标准件及模具材料等进行了水平评述,介绍了我国模具、模具标准件、模具材料和模具CAD/CAE/CAM的发展现状和技术水平,分析了我国模具技术的发展趋势。     

第十六届中国国际模具技术和设备展览会模具水平评述

对第十六届中国国际模具技术和设备展览会展出的各类模具、模具标准件及模具材料等进行了评述,介绍了我国模具、模具标准件、模具材料和模具CAD/CAM/CAE技术的发展现状和技术水平,分析了我国模具技术的发展趋势。     

模具虚拟拆装系统在模具教学中的应用

为解决模具课程实践性教学难问题,将模具结构虚拟拆装实验系统应用到模具课程教学中。开展模具类课程性质分析,建立了模具课程与模具结构虚拟拆装实验系统之间的关系,提出了模具结构虚拟拆装实验的教学方法。结果表明:通过模具虚拟拆装实验,使教学效果更明显,极大提高了传统模具实验教学的质量,培养了学生实际动手和创新思维能力。     

第九届中国国际模具技术和设备展览会模具技术评述

对第九届中国国际模具技术和设备展览会上展出的各类模具、模具标准件及模具材料进行了评述 ,介绍了主要展品的技术特点 ,分析了我国模具制造水平与国外先进水平的差距 ,展望了模具技术的发展趋势     

模具寿命特性的探讨

介绍了与模具寿命相关的术语和概念,通过构建探讨模具寿命特性的关联逻辑导图,阐述了模具寿命与生产率及产品成本的关系,同时对影响模具使用寿命的诸多因素进行了分析。提出模具的寿命是在一定时期内模具结构设计、模具零件材料性能、加工及热处理工艺、模具的使用及维护等各项相关指标的综合体现。     

模具专业本科层次技术技能人才培养的课程体系构建——以天津轻工职业技术学院模具专业为例

以"模具设计与制造方向准技师"能力培养为主线,培养学生模具设计、加工制造、质量检测分析、模具组装与调试、模具管理技术服务等能力,根据职业成长及认知规律递进的原则将所需核心能力转换为课程,设置具有支撑这些岗位能力的相关知识与技能课程,融入行业、企业、职业三要素的教学内容,创建与行业、企业合作构建工作过程系统化课程体系。     

基于学生课堂行为心理特征的冲压模具实践课程教学研究

从冲压模具设计与制造课程教学中学生存在的行为规范入手,分析了学生的心理状态,优化课程教学内容,以冲压模具实训课程基础模块4项任务为例,从学生课堂行为、课程整体设计、教学内容优化设计、课程评价方式等方面探讨实施,改善教学实施方法,重注学生心理健康发展,通过教学内容优化设计研究,加强学生的思想教育,培养“知拆装、懂设计、精加工,能试模”高技能模具人才,培育“爱岗敬业、执着专注、精益求精”的高素质模具人才。     

第十四届中国国际模具技术和设备展览会模具水平评述

对第十四届中国国际模具技术和设备展览会上展出的各类模具、模具标准件及模具材料等的水平进行了评述,介绍了我国模具、模具标准件、模具材料和模具CAD/CAE/CAM的发展现状和技术水平。