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以培养学生创新能力为核心,针对《数据结构》教学过程,提出双主线的教学设计理念;构建体现创新思维为核心对数据结构课程的教学内容、教学模式和教学手段的三层教学框架：并针对实践教学环节构建包含数据结构实验教学、数据结构课程设计教学、创新大赛和科研项目开发的四级阶梯式实践教学体系。 相似文献
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基于创新理念的数据结构教学方法探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
本文从提高学生创新意识和创新能力出发,介绍了《数据结构》课程的多种现代化教学模式在教学中的应用,并对《数据结构》课堂教学的组织与设计、网络教学方案设计以及实验教学设计等方面作了详细的讨论。 相似文献
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探讨的供电网络数据结构组织设计是笔者开发的电力GIS系统中的核心技术，文章根据软件的功能要求，用面向对象方法分析了适用于供电网络的数据结构。提出了整套数据结构的工作机制。并运用C 的多态、封装特性，设计了构成该数据结构的各个类，给出了各类之间的关系结构图。文章最后阐述了供电线路数据结构的保存机制和重构方法。 相似文献
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刘海峰 《电子制作．电脑维护与应用》2014,(20)
本文从计算机如何通过程序设计解决实际问题入手，阐述了数据结构的概念与地位；在分析了数据结构与算法的联系与区别的基础上，给出数据结构设计所遵循的一般原则，并通过实例进一步说明研究数据结构应用的现实意义。 相似文献
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STL是采用泛型编程思想设计的C＋＋通用组件库。迭代器是STL中的最重要创新，它使得算法与所操作的数据结构相互分离。文章在简要介绍STL的基础上，对迭代器的内在机制进行了深入分析，并讨论了它的特性提取方法。 相似文献
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针对现有分裂合并分割算法数据结构存在的问题，本文设计了一种新的数据结构。这种数据结构能非常方便地实现分裂合并算法的每一步骤以及动态地分配内存，从而显著地减少了计算时间并在内存需求上有一定的改善。实验结果表明用这种数据结构实现分裂合并分割算法是有效的。 相似文献
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文章结合“数据结构”课程教学的经验,总结了教学难点,并在此基础上,对抽象数据类型定义和数据结构算法的教学进行了研究和探讨,提出了数据结构的抽象数据类型定义的“四步法”和数据结构算法的“图形化”教学方法,并针对数据结构算法实现中的常见问题进行了分析。这些方法在教学实践中取得了良好的效果。 相似文献
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学生对递归算法的理解和掌握程度影响着对数据结构及后续课程的学习效果,提出在数据结构课程中应补充递归思想和算法实现的教学,探讨了教学要点和教学方法,并设计合理的实验教学方案。实践证明教改后取得了良好的教学效果。 相似文献
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在大众化教育背景下,在应用型本科高校中,提高计算机专业主干课程数据结构的教学效果是非常重要的。该文以计算机专业应用型本科的培养目标为出发点,分析了目前数据结构教学中存在的问题,对数据结构课程从教材到教学方法上进行了初步的改革探索,提出了几点思考,以期望能够使学生更好地掌握该门课程。 相似文献
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数据结构是计算机专业的一门专业基础课程.本文首先从数据结构的教学现状出发,分析了数据结构教学出现问题及产生的原因,并提供了从教学内容、教学方法和实践教学进行改革,提高了教学水平和学生的学习兴趣,在数据结构课程的教学实践中取得了较好的效果。 相似文献
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阐述学好数据结构的必要性和重要性;指出在数据结构教学过程普遍存在的问题;探索基于C语言的数据结构教学模式,提出一些实用的教学技巧,旨在提高学生主观能动性,提高教学效果。 相似文献
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根据传统数据结构课程教学中存在的不足,提出了数据结构课程与其它相关计算机基础课程结合协同教学的教学方案。研究了在互动式教学中提高学生自学能力、创新能力、软件设计能力的教学模式改革方案,并对教师业务学习、提高教学质量和评价机制等问题进行了探讨。 相似文献
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何进英 《数字社区&智能家居》2021,(9)
从应用型本科院校的人才培养目标出发,分析了数据结构这门课程在教学中存在的一些问题,并从如何上好数据结构第一堂课、案例法教学、线上线下相结合等方面进行教学研究和探讨。实践证明,这些教学方法能有效提高学生学习数据结构的积极性和实践能力。 相似文献
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大部分高校《数据结构》课程的教学效果不尽如人意,根据专业课程教师在实际教学中的教学经验,对该课程的实际教学状况进行了定性分析,总结出《数据结构》课程教学的模式和方法上的不足,提出一些可行性建议. 相似文献