国内外大众体育投入现状研究

文章对国内外大众体育投入现状进行了研究,研究结果显示：国外一般局限于体育的资金投入、场地设施建设、体育项目选择及体育活动的价值观上,而国内多集中于资金来源投入、较小型体育场地建设、体育消费等方面研究,研究结果将对我国大众体育事业的发展起到积极的推动、指导作用,也将为完善大众体育投入理论体系提供科学依据。     

大众体育投入的效能研究

文中通过对大众体育投入效能的研究,表明大众体育投入的广泛范围和众多方法是相互交融、相互促进的,它符合中国的国情,揭示了在大众体育活动开展的道路上没有瓶颈,明确提出了在开展全民健身活动中,政府、社会、个人及家庭应起的作用,这将为构建体育投入理论体系提供理论依据及实践基础.     

丹东市大众体育消费现状的调查与分析

为全面了解与掌握制约丹东市大众体育消费水平提高的影响因素,探究切实有效的解决方法,促进丹东市大众体育运动的健康发展,采用文献综述、访谈等研究方法,通过对丹东市三个区,900人普通居民的随机采访,从体育消费的观念、价值取向、支出情况调查,分析了丹东市大众体育消费的现状,认为制约丹东市体育消费水平增长的主要因素是经济发展的...     

丹东市大众体育消费现状的调查与分析

为全面了解与掌握制约丹东市大众体育消费水平提高的影响因素,探究切实有效的解决方法,促进丹东市大众体育运动的健康发展,采用文献综述、访谈等研究方法,通过对丹东市三个区,900人普通居民的随机采访,从体育消费的观念、价值取向、支出情况调查,分析了丹东市大众体育消费的现状,认为制约丹东市体育消费水平增长的主要因素是经济发展的制约影响、体育消费理念陈旧、社会体育的基础设施建设不够完善三个原因,并针对此提出相应的建议。     

我国大众体育发展的现状及其对策研究

我国大众体育存在许多不容乐观乃至迫切需要解决的问题,其发展的程度并不理想。大众体育只有适应社会发展,融入社会文化,作为社会建设的一部分与其他社会文化共生共发,才可能保持健康和可持续发展,才具有不竭的生命力。就战略选择而言,我国发展大众体育正当其时,应该选择"政府+社会+市场"的"三驱推进发展模式",分阶段、分层次和分类别地解决其存在的问题。     

浅谈高校体育与大众体育对接中的问题

该研究主要运用问卷调查、访谈和文献资料等方法,对河南省7个城市居民的体育锻炼项目进行了调查了解,并与高校体育课项目的开展状况进行对比,结果发现居民进行的大众体育健身项目与高校体育课项目的开展有一定的联系,但也存在一些差别。研究结果表明,高校体育项目的设置在一定程度上影响了大众体育的开展,因此,有必要通过研究大众体育的特征来思考高校体育运动的开展。     

北京奥运促进大众体育发展的探讨

古希腊是文明的时代,是奥林匹克运动的发源地。北京奥运继承和发扬奥林匹克的精神,深刻领悟大众体育的思想,以此促进大众体育的发展。     

华中地区农村大众体育的需求与供给

综合运用了文献资料法、问卷调查法、数理统计等调查分析方法,对河南省、湖北省和湖南省农村地区大众体育的供需情况进行分析,分析结果表明,该类地区农村大众体育的需求和供给存在结构性矛盾,具体表现在:需求方面,华中农村地区大众体育的需求旺盛,体育活动的频率较高,活动场所广泛,体育消费位于中等偏上水平;供给方面,体育的配套情况有一定欠缺,体育设施的数量偏低和体育活动的开展次数较少等。     

国外职工体育的发展现状分析

采用文献资料法、逻辑分析法对国外职工体育的发展现状进行了分析和比较,从中借鉴其成功经验,以推动中国职工体育及大众体育的发展。     

小康社会进程中湖南省益阳市大众体育管理体制的研究

通过文献资料法、问卷调查法、数理统计法和逻辑分析法等方法,从不同角度对湖南省益阳市大众体育管理体制进行调查研究,调查结果表明:湖南省益阳市大众体育活动普及程度较高,居民的体育意识普遍较强,但仍存在影响居民大众体育需求得到进一步实现的"制约"因素。因此,对其加以分析、探讨。     

论高校体育与终身体育的对接

阐释了终身体育和高校体育教育的关系，提出了加强高校终身体育教育的对策。     

体育课件在高校体育教学中的应用探讨

体育课件在高校体育教学中起到辅助教师教学,传递先进的体育理论知识和直观展现体育技术、技能的作用,能提高体育教学质量,促进学生身体健康,达到终身体育的目的,是现代体育教学改革的重要手段之一。从体育课件辅助教学的优势,体育教师在制作体育课件中受益、高校体育课教学使用课件的有利因素等几方面对高校体育教学中应用体育课件进行了探讨。     

日本、韩国职业教育法制化历程及启示

文章概述了日本、韩国职业教育的法制化历程,总结出两国在职业教育立法上的共性。同时就我国的职业教育立法提出了一些建议。     

高校体育课程体育教学改革探讨

为21世纪培养什么样的人才,是当前高等教育面临的重要课题,体育教育对培养全面发展的高素质人才起着十分重要的作用.通过简要分析现行体育教育弊端,提出几点教育改革意见,特别是以健康为核心以及快乐体育的改革思路可以使大家换一个角度思考问题,有利于改革更深入.     

日本殖民统治时期韩国佛教的日本化

从1910年日本吞并韩国到8·15光复（1945年）,这三十六年的时间,是韩国国家命运复杂多难的时代,也是经历日本殖民统治的黑暗时代,日本为了在思想和文化上征服韩国,极力推行韩国佛教的日本化。这一时期又被称为“日帝统治下的教团整备时期”,本文试图剖析日本殖民统治时期韩国佛教的日本化及其影响。     

刍议终身体育视野下我国高职院校体育教育改革的发展趋势

本文以终身体育作为切入点对我国高职院校体育教育改革的发展趋势进行分析研究,结果表明,我国高职院校公共课体育教育面临体育课教学内容较单一、高职院校公共体育课时偏少、高职院校公共体育课教学重竞技体育轻群众体育学习、高职院校公共体育课教学重专业塑造轻道德养成以及体育硬件设施匮乏等方面问题。在终身体育视角下就我国高职院校体育教育改革必须坚持素质教育和健康第一的教学理念、推行科学教育观、坚持在高等教育发展统一性基础上,突出体育教育在人才培养上个性化以及实现大众化与终身教育,从而进一步提升我国高职院校体育教学的质量。     

体育教学如何适应素质教育

本文从体育素质教育的观点出发,分析了学校体育的现状,提出了为适应体育素质教育的需要,学习校体育进行改革的一些新思路。     

体育教学中的目的教育浅探

采用实验的方法 ,对体育教学中如何加强目的教育进行了探讨 ,以推动体育教学改革与研究 ,更好地提高体育教学与锻炼的效果     

对大学生参加课外体育活动现状的调查与分析

学校体育是终身体育的基础。而课外体育活动是实现学校体育目的与任务的重要途径，在培养高校学生的整体素质中有其独特的作用。笔者运用问卷调查法，对忻州师院学生参加课外体育活动的现状进行了调查研究，对调查中反映出来的一些主要问题进行了分析，并有针对性地提出了建议。     

云南高校公共体育课现状调查与分析

对云南高校公共体育课现状调查,结果表明:云南高校公共体育课教师、体育课教学、体育课考评存在问题。通过分析云南高校公共体育课现状,提出加强高校公共体育课程、体育师资队伍建设和高校公共体育课教学改革以及改进高校公共体育课考评办法的建议。