大学生网络使用内容偏好与网络成瘾行为的关系

使用自行编译的Young网络成瘾问卷和自编网络使用内容偏好问卷,对武汉市4所高校299名大学生进行网络使用情况调查。结果表明:男、女大学生在网络成瘾问卷上得分有显著差异;商务类、游戏类、交友聊天类内容偏好得分与网络成瘾问卷总分有显著正相关,视听娱乐类与网络成瘾问卷总分有显著负相关;游戏类、交友聊天类、信息类、视听娱乐类内容偏好程度对网络成瘾问卷总分有非常显著的预测作用。     

大学生网络成瘾的对策

部分大学生沉迷于网络不能自拔,对其学业和人格成长、身心健康产生了严重的影响。本文客观分析了大学生网络成瘾的现状和形成原因,并相应提出了解决大学生网瘾问题的对策,通过学校、家庭、社会的通力合作,引导大学生正确使用网络,摆脱网瘾的束缚,健康成长。     

高校大学生网络成瘾行为的自我调节策略研究

随着网络的日益普及与发展,网络对大学生的"双刃剑"作用也日渐突出。分析了网络对大学生的影响,探讨大学生网络成瘾行为的自我调节方法,从而引导大学生通过自我调节来学会正确认识和使用网络,对于存在网络成瘾综合症症状的学生可以进行有效地帮助和干预,保障他们顺利、健康地完成学业。     

大学生网络成瘾现状及动因分析

随着计算机的日益普及和应用,网络对大学生社会化产生了很大的影响。大学生在享受网络带来的便捷、高效的同时,也应该充分认识到它的负而影响。某些大学生将大量的时间、精力和金钱投放在网络上甚至达到网络成瘾的病症。目前来看大学生沉迷网络的形式主要有网络关系成瘾、网络色情成瘾、网络强迫行为等几种形式,而预防大学生网络成瘾则需要强立法与提高大学生自身素质相结合,并辅以学校家庭社会对网络环境的共同维护。     

大学生网络成瘾研究综述

网络成瘾是指过度使用和依赖网络,使得自身的社会功能、工作、学习和生活等方面受到严重的影响和损害。本文通过文献资料等研究方法对我国大学生网络成瘾状况进行分析研究,主要是从大学生网络成瘾的形成原因、控制网络成瘾的预防与对策等介绍研究,进而对大学生网络成瘾这一社会现象提供有益的研究视角。     

大学生网络成瘾的危害及预防对策

从高中到大学,生活环境和学习压力的巨大落差让大学生们无所适从,网络的强大诱惑力又令他们难以自制。必须从大一新生开始,积极教育引导其健康使用网络,预防网络成瘾。     

大学生主观幸福感与网络体验、网络成瘾关系

运用问卷调查法探讨了大学生主观幸福感、网络体验和网络成瘾倾向的关系。对1060位大学生的调查结果表明：大学生主观幸福感和网络体验、网络成瘾倾向之间均呈显著负相关,主观幸福感水平低,网络体验高,网络成瘾倾向程度高;网络体验和网络成瘾倾向之间呈显著正相关,网络体验越高,网络成瘾倾向程度也越高。网络体验和主观幸福感的家庭满意、社会性行为、消极情感维度对大学生网络成瘾倾向都有较为显著的预测作用。应用结构方程分析表明：主观幸福感直接影响大学生网络成瘾倾向,同时,主观幸福感可经由网络体验这个中介变量影响网络成瘾倾向。     

大学生网络成瘾与生活事件的关系及预防研究

采用青少年生活事件量表和网络成瘾鉴定量表对80名在校大学生进行施测,结果表明,（1）网络正常使用者占大部分,中度和重度网络成瘾者合占7.8%;（2）网络成瘾和大学生负性生活事件的六个子维度之间存在着相关关系;（3）重度成瘾者在＂人际关系＂、＂学习压力＂、＂健康适应＂因子上存在的问题均显著高于网络正常使用者、轻度网瘾者和中度网瘾者。中度成瘾者在＂受惩罚＂因子上上存在的问题显著高于网络正常使用者。在此基础上,提出了关于如何引导大学生避免网络成瘾,积极健康地使用网络的几点建议和措施。     

试论高校体育文化对缓解大学生网络成瘾的作用

通过对现代大学生迷恋网络甚至成瘾的现象进行了分析,探讨了高校体育文化对学生网络成瘾的缓解作用,进而得出建设高校体育文化活动,能够让学生走出虚拟空间,增强学生的身心健康与人际交往能力,形成积极向上的人生态度。     

浅谈大学生网络成瘾戒除工作——以某高校网络成瘾大学生个案为例

大学生网络成瘾已经成为一种对大学生自身、高校、家庭和社会危害极大的一种社会问题,作为高校学生工作者应该将大学生网络成瘾作为一项学生危机事件对待,高度重视,帮助大学生戒除网瘾。     

浅析大学生网络成瘾的成因与防治

过度使用互联网给人们带来了严重的身心危害,本文在分析大学生网络成瘾的危害和成因的基础上,提出了防治对策。     

一名工科男大学生网络成瘾的戒除与思考

描述了一名工科男大学生网络成瘾的戒除过程,通过了解其生活史与人际关系网,采用同辈介入、家长谈话、辅导员谈话等三种措施改变成瘾者的认知模式,使该生戒除了网络成瘾的行为,基本消除了＂网络人格＂。同时,对大学生网络成瘾的前期预防、戒除方式进行了探讨,提出了大学生网络成瘾者矫正的综合模型。     

大学生网络状况调查与分析

就网络对大学生心理与行为的影响,从网络恋爱,网络信息收集、网络购物、网络学习观、网络交际、网络休闲观、网络依赖度、网络公共事件反应、网络创业八个方面进行调查与分析。     

大学生网络成瘾影响因素模型建立与分析

随着网络技术的不断完善和发展,不少大学生因沉迷于网络虚拟世界而影响甚至荒废学业,更有甚者患上了较严重的生理或心理疾病,但目前社会多对网络成瘾只做定性分析。在对某高校3 564名在校大学生进行网络使用问卷调查的基础上,运用数据采集、统计归纳以及建立数学分析模型的方法给出了定量分析,同时对大学生网络成瘾提出了相应的预防措施。     

网络成瘾与人格因素的关系

近年来,随着国际互联网的普及,出现了一个新的有关学生心理行为方面的问题———网络成瘾,它越来越严重地影响到了学生的心理健康。上网成瘾对青少年身心健康带来很大的负面影响,有的沉湎于网络而不能自拔,甚至成为学生刑事犯罪的原因之一。成瘾的易感因素有生物学因素,社会因素及心理因素,本文尝试着探讨网络成瘾与人格因素的关系,介绍成瘾人格的特征。     

高职学生网络成瘾行为及调适

通过对高职学生中存在的网络成瘾问题的长期关注,对其危害深有感触,着重分析其内外诱因,讨论了用团体辅导的方式等进行调适的办法。     

有氧健身操对网络成瘾大学生心理健康的影响

以有氧健身操为干预手段,对50名网络成瘾大学生进行试验研究。将试验前后试验组、对照组的症状自评量表(SCL-90)测量结果进行t检验。结果表明,经10周有氧健身操锻炼,试验组SCL-90量表得分有显著性下降,心理健康状态得到明显改善,但对性别和成瘾程度不同的大学生,干预效果不一样:女生干预效果好于男生,轻度网络成瘾者干预效果好于重度网络成瘾者。     

大学生网络成瘾的原因分析与辅导策略研究——以个案为视角

大学生上网成瘾已成为新形势下大学生管理工作的重大课题.就如何在大学生的日常管理中针对典型个案实施干预,进行过程关注、辅导和研究,力求为针对网络成瘾大学生的日常管理工作提供参考,努力提高高校大学生思想政治工作的针对性和实效性.     

有氧健身操对网络成瘾大学生干预效果的研究

以有氧健身操为干预手段,对50名网络成瘾大学生进行实验研究,将实验前后实验组、对照组的成瘾量袁得分、成瘾症状、成瘾程度进行对比,分析引起研究指标变化的机理,旨在为探索大学生网络成瘾的干预措施与手段提供参考,丰富大学生网络成瘾综合防控理论体系.