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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
《移动通信原理与应用技术》这一课程,是高职院校移动通信技术专业的一门必修的基础核心课程。这门课程生涩难懂,在理解方面,学生普遍表示有很大的难度。笔者对传统的《移动通信原理与应用技术》课程的弊端进行了介绍,并分析了针对传统的《移动通信原理与应用技术》的改革方案,在此基础上,形成了高职移动通信课程项目化教学建设的方案,希望以此促进课程改革,加快实现基本知识与实际应用一体化。  相似文献   

2.
本研究针对高职移动通信技术与应用课程存在的问题,即教学内容对接产业不及时、课程综合性高理解困难和实训硬件设备人均学时少等,应用OBE(基于学习产出的教育模式)理念进行研究。通过定义明确的学习产出,重构教学内容,贯穿OBE理念进行“岗课赛证”整体设计,基于移动通信虚拟仿真软件模拟工作场景,构建模块化、项目化课程内容,以学习产出为标准实施多元化评价。经过迭代与实践,培养质量得到提升,具有一定的参考价值。  相似文献   

3.
探索从课程标准开始构建微课程的方法、步骤及注意事项,并以高职院校《移动通信技术》课程为例,剖析如何结合课程内容、教学重点与难点、微课特点、教学条件、教学效果等方面构建本门课程的微课程。  相似文献   

4.
5.
基于当前实况的特殊性,高职《影视后期编辑》课程项目化教学必须做出及时调整,以适应新媒体时代需要。高职教育课程改革一直都在进行不断地探索与创新,本文结合校企合作成果,提出可行性方案,希望能够对影视传媒类课程项目化教学提供思路和参考。  相似文献   

6.
陈庆 《电子世界》2011,(13):55-56
检测技术与应用是一门实践性很强的课程,如何在实验实践教学中提高教学效果,培养学生的动手能力,是一个非常重要的课题.文章将从项目教学的角度出发,对高职院校检测技术及应用专业的“检测技术与应用”课程进行全新的课程设计,使“检测技术与应用”课程的教学实施能更好地适应高职教育.  相似文献   

7.
《操作系统原理》课程内容抽象、理论性强、理解比较困难,通过《构建高职计算机专业网络互动平台的研究》项目的研究,构建出适应高职学生身心特征与时代特点的教学模式,进而优化高职计算机相关专业的课堂教学。  相似文献   

8.
文章探讨了高职现代检测技术课程的项目化开展及教学评价方式与效果,通过项目化教学的开展,教师的专业素质得到了较大的提升,学生的学习能力、学习积极性等得提高。  相似文献   

9.
《网页设计与制作》是我国职业教育中一门非常重要的课程,其实用性、工具性很强,非常适合在教学中运用项目教学法,而本文主要结合项目教学法的相关理论,对其在该门课程中的具体应用进行了分析,希望能够促进教学水平的提升.  相似文献   

10.
高职计算机应用基础项目化教学改革   总被引:1,自引:0,他引:1  
任凤 《电子世界》2012,(11):164-165
教育部在《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》中为高职课程建设与改革明确了方向:构建基于职业能力和工作任务的专业教学标准,以工作任务为导向进行项目教学设计是高职项目化课程改革的新理念。本文探讨了在高职计算机应用基础课程中采用"项目引导、任务驱动"的项目化教学法的教学设计及评价机制等方面的实践与改革,以及积极开发项目化教学配套教材,配备充足的实训设备,完善教学评价机制对于推动项目化教学法的意义。  相似文献   

11.
在高职院校教育体系中,大部分专业课程以理念与实践两部分组成,学生在实践环节的学习下,加深对理论知识的理解。基于此,文章以《单片机技术与应用》课程为出发点,对课程教学中存在的问题进行分析,并对实际改革路径进行研究。  相似文献   

12.
"单片机原理与应用"课程教学改革探讨   总被引:12,自引:3,他引:12  
介绍了“单片机原理与应用”课程教学,在消除认识误区、调整教学内容、改进教学方法、改革考核形式、加强实践环节等方面的设想以及所进行的一些探索。  相似文献   

13.
张洁 《通讯世界》2015,(1):217-218
某一科目特有的项目教学,是依循大纲拟定好的授课指引,把本源的授课内涵,变更成细分出来的授课分支。课堂时段中,学生经过指引,围绕预设的这一项目,自主去摸索及调研。中职范畴内的各类院校,应当明析项目教学预设的案例、多重的场景,积极摸索出新颖特性的教学路径。电子产品特有的调试和装配,若采纳以上的项目授课,更能提升原有的授课实效。  相似文献   

14.
针对《单片机原理及应用》实践课程教学的特点,提出了《单片机原理及应用》实践教学建设的改革思路,并且详细介绍了其实验内容、实验环境、教学方法、实验考核等方面的改革,为提高实验教学水平提供了参考。  相似文献   

15.
房岩 《电子世界》2014,(15):172-173
《AV功放机原理与维修》是一门理论与实践紧密结合的专业课程,根据课程特点、从职业岗位任务出发,采用项目教学法对其进行教学改革探索,设计课程标准,制定项目实施方案,取得了良好的教学效果。  相似文献   

16.
如何在《计算机基础》课程教学中培养学生的计算机素质与应用能力,使学生能够运用计算机技术与手段来解决学习与工作问题,这是信息化时代对高职《计算机基础》课程教学提出的新任务和新挑战。对此,以问题为导向的PBL教学模式能够为高职《计算机基础》教学提供有利帮助,学生在该教学模式利于掌了学科知识、锻炼应用能力。本文将基于PBL模式探析其在高职《计算机基础》课程教学中的应用。  相似文献   

17.
18.
雷宏江  李强  程方 《数字通信》2012,39(6):88-89
在总结目前《DSP原理与技术》等课程存在问题的基础上,针对性地设计出一个综合实践方案。在介绍方案的硬件实现和软件部分基础上,指出方案运行取得的效果及存在的问题。本方案的提出:丰富并扩展了数字信号处理课程教学体系,为优先发展学生的动手能力提供了新思路。  相似文献   

19.
改革开放以来,随着我国社会经济的不断发展,液压与气动技术的发展势头也相当迅猛,在工农业生产、航空、航天、航海等各种领域广泛应用。作为高等职业技术学校的机械与自动化的专业的基础课,它以成为机电一体化的核心课程之一。本文主要从高职液压与启动技术课程的教学内容和方法,以及教学过程等方面的改革进行探究,从而加强学生的综合素质,以便适应未来社会的发展要求。  相似文献   

20.
薛小晶 《电子世界》2014,(18):328-328
高职电子专业课程教学的目标是培养适应社会市场经济发展需要实用型人才,重点在于提升学生的实践能力。项目教学法在教育变革中应运而生,弥补了传统教学法的不足,适应了当前高职电子课程教学。本文将从项目教学法的意义为出发点,对如何在电子课程教学中进行应用进行系统的分析。  相似文献   

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