“家国情怀”教育的实践与思考

讨论中国古代、近代、现代时期的家国情怀。通过宏观到微观的逐步分析,结合家国情怀教育在辅导员工作中的实际应用,得出对家国情怀的独特理解与思考。     

论郑爽版画作品中的女性情怀

郑爽是中国水印木刻版画家中最具人文情怀的艺术家之一,她以女性独特的视角,以质朴、温馨的绘画语言描绘了人与自然、社会的美,体现出艺术家、艺术作品与时代的关系.本文通过对郑爽不同时期的作品进行梳理,归纳出郑爽的创作主题和思想内涵.以及通过她的作品,呈现出来的人文情怀.同时从她的一系列作品中我们能解读到从一个女性独特的视角,...     

刘孜简式“审美”的理想与实践

最简单的往往是最深刻的，至爱无言是某种意义上的最高境界。 隐于使馆区，它的店面并不算大，炫朗的标识一眼就能被认出，Kartell连同刘孜，不娇柔，不造作，静静的绽放着色彩斑斓，仿佛糖果般晶莹美丽，拾—枚捧在掌心细细品鉴。     

“醉美”美食与文化

说到韦小宝,文学青年都知道,这是金庸小说《鹿鼎记》中的主人公,此人活泼、好动、忠义。巧啦,坐落在上海淮海西路1号,以谭家菜为主的醉美天下酒家的掌门人也叫韦小宝。现实中的韦小宝整天忙忙碌碌,接待四方食客来宾,他的书斋里日日高朋满座,美女如云。名人秦怡、葛优、江育恒、关栋天、马晓辉等也曾来此品尝美食。小宝     

戏衣“靠”的功能性及审美特征研究

戏曲服装是塑造人物形象的重要手段之一,作为审美客体最直接的外在形式,由生活中的盔甲发展而来的戏衣"靠",是武将在作战场合穿用的戎服。它既有自身的程式性装扮及可舞性功能,又有造型的写意美、纹样的装饰美、刺绣的工艺美、配饰的和谐美等一系列的艺术审美特征。夸张奇特的造型,衬托出武将高大英武的形象与气质,铺锦列绣的工艺,提高了戏衣的审美价值,服饰的整体设计生动地塑造了人物的外部形象,对戏衣"靠"的研究,有利于了解戏曲服装的设计原理,加深对我国传统戏剧文化的认识,为戏剧服装的传承与创新提供借鉴。     

试析健美操教学中的审美价值

随着社会的发展与进步,人们在享受了高度的物质文明后,渐渐开始感到精神的孤独、空虚与情感上的贫乏,因此,人们需要一种情感上和精神上的满足,需要弘扬审美价值,从而追求更高的境界与精神支撑。健美操这项体育项目,蕴含了多种美学要素,正好符合了人们对美的需求和情感的满足,因此,对健美操教学中的审美价值的研究,就有很重要的意义。     

青铜器皿中早期“凤鸟纹样”的审美特征

“凤鸟”自古被信奉为吉祥神鸟,凤鸟纹样则成为图腾或者符号载体,承载着不同时期的装饰艺术特点。主要通过对商、西周、春秋战国时期的凤鸟纹样进行研究,对其形态结构的演变及装饰审美特征进行分析,探讨早期凤鸟纹在青铜器皿中的时代审美特征。     

服装设计专业课程改革中的审美教育实践

服装设计专业课程的改革应紧紧围绕素质教育核心,通过重定教学目标、改善教学模式、开展美学批评等方法来鼓励学生主动参与,进而实现对学生个性、创造能力以及综合素质的培养,以开放性、实践性、研究性、综合性的教学体系来践行注重审美意义、审美体验、审美批评的审美教育问题。     

清代苏绣配饰品中的审美研究

配饰是服饰中的重要组成部分,既作为人们生活中必备的功能性配件,同时也是人们审美意识的反映,也表达了人们祈求平安的美好愿望,既有美学价值,同时也是中国文化内涵的载体。文章分析与研究了清代配饰品中的苏绣,分类探讨了苏绣配饰中刺绣的布局、配色以及纹样等,在配饰品本身具有功能性的基础上,进一步阐明了清代苏绣配饰品的文化功能、文化心理以及民俗文化等。在清代,刺绣是女性表达情感与心理的一个重要媒介;在近代,刺绣是女性生活方式及精神情感的重要载体,蕴含一定的人文情感价值。同时,配饰品作为寄情表意的物质载体,被人们互相传送,营造出和谐愉悦的美好氛围,深深影响着人们的精神生活与审美,凝聚着从世俗百姓到文人雅士的风韵情愫。     

羌族刺绣审美及其在服装设计中的运用

羌族刺绣是羌族服饰中重要的装饰之一,题材广泛,色彩艳丽,独具特色,并且具有审美与实用,传承民族文化和教化等独特功能。把羌族服饰中那些生动鲜活的民族元素融入到现代服装设计中,使羌族服饰源远流长。结合时代特征和国际时尚观念对羌族刺绣进行时尚设计,在"与时俱进"中展示羌族刺绣的艺术特色和美感。     

张林桂 再战“江湖”

虽说印刷这个行业并不盛产文化人,但总有一些例外,张林桂正是凤毛麟角中的一位。身材高大的他,既拥有与外形相符的爽朗性格,又有着丰富细腻的情感世界——经年从商,却没有生意人外露的精明,谈理想、交朋友的热情远胜于做生意;笔耕不缀,名扬业界的《立即行动》、《5％成败论》等印刷管理经典之作,皆出自其手。生意人与文人,理性与激情,看似矛盾的特质在他的身上自然地融为了一体。     

书法艺术元素在现代设计中的审美意象

书法艺术元素如今已经运用到了现代设计体系中,书法艺术元素与现代设计的紧密结合赋予了它新的生命力,如点线、文字、水墨等,以不同的形式被运用到招贴设计、包装设计、室内设计等多种媒体设计中,以此提升设计的审美韵味,使现代设计更臻于完美。     

我对“巴国布衣”的审美印象——餐饮业经营之道的探索

这几年，“巴国布衣”酒楼在成都很有点名气，生意做得红火，甚至出现了效法模仿它、冒充的。据说，不单在成都，就是在西安、兰州、广州、武汉甚至台湾，也出现了未经授权的“巴国布衣”，后来，在上海、北京、大庆有了特许经营的“巴国布衣”，而在美国、德国、意大利、泰国、新加坡和国内的大连、青岛等地在酝酿合作开设分店。这就使人关注了，它有什么特色？     

“别现代”视域下中国当代时装艺术审美研究

近几年,在经济全球化的背景下,“时装艺术”的概念被引入中国并且得到迅速发展,在具有“别现代”空间化结构的中国正处在一种“跨越式停顿”的时期。这个时期各种西方思潮主义与本土价值理念互相碰撞与摩擦,并且相互融合,形成了具有中国特色的时装审美理念。从别现代视域出发,对中国当代时装艺术及审美形态进行探究。     

白族服饰在幼儿审美教育中的应用

学前教育作为个体的教育启蒙,不仅关系着个体的身心发展,而且关联着家庭的幸福和社会的稳定进步.审美教育作为学前教育的重要组成部分,在培养幼儿感知美、欣赏美、创造美能力的过程中具有重要的意义,因此教育工作者应积极在幼儿教育中融入审美教育.文章基于幼儿的认知特点和认知水平,选取民族服饰中具有代表性的白族服饰来引导幼儿更好地感...     

白族服饰在幼儿审美教育中的应用

幼儿教育是儿童教育的启蒙,直接关系到幼儿未来成长与发展,更关系到国家和民族的发展.在素质教育背景下,人们越来越重视幼儿审美教育,通过对幼儿的审美情感、审美经验及审美能力进行有效培养,从而实现以美育人,在幼儿心中播种美的种子,促进幼儿的身心和谐发展.白族服饰作为中华民族服饰的重要构成部分,更是极具价值的教育资源,通过将白...     

浅析欣赏及审美价值观的培养在体育舞蹈教学训练中的运用

根据当代学生的思维想象能力、心理特点,以及体育舞蹈的特点,并对体育舞蹈教学中运用欣赏的研究探讨,提出在体育舞蹈课堂上运用欣赏教学是实现教学化目标的重要手段之一,同时,为了更大化地提高学生的审美素质和自身素质,在体育教学中实行审美价值观的培养也尤为重要,它们可以弥补目前体育舞蹈教学中的不足,抛开传统应试教育的缺陷,激发学生学习体育舞蹈的兴趣,更好地实现体育舞蹈教学的任务,是实施素质教育的有效途径。本文结合对传统体育舞蹈教学模式的深入分析,找到传统体育舞蹈教学的弊端,让体育舞蹈的教学更有效。     

谈《诗经》中的自然审美意象

中华先人在早期的劳动生活中与大自然亲密接触,形成了"天人合一"的自然观,他们认为天地万物与人共生,"人法地,地法天,天法道,道法自然",自然也有其生命韵律.这种朴素的哲学观反映在文学艺术上,就是"意象"的出现.也就是说,在中华文化形成发展的漫漫历程中,形成了许多"有意味的形式".某种"象"与特定的"意"密切关联,积淀在中华民族的审美潜意识中.<诗经>中就有许多这种自然审美意象.