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通过“嵌入式智能小车控制系统”平台一方面增强了学生的专业知识和实践创新能力,另一方面培养了学生的职业技能和职业道德。本文以“嵌入式智能小车控制系统”为平台,以技能大赛为驱动力,围绕培养学生创新能力进行探讨。 相似文献
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情境教学是项目课程的重要基础。本文将基于工作过程导向的理论应用到“电子技能实训”课程开发中.具体研究以典型产品为载体设计该课程的学习情境,重点阐述了学习情境的制定过程、设计方案、注意事项和实施步骤, 相似文献
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专业技能教学在中职学校教育中占据着举足轻重的地位,电子专业中技能教学的成败直接影响到学生将来就业本领的高低。笔者在多年的电子技能教学中体会到:课堂教学应努力创设新颖的教学方法,使学生愉快地学习,真正实现自主学习、无师自通,由此及彼、触类旁通,理解本质、融会贯通,发散思维、各显神通。下面就谈一谈笔者在电子技能教学中是如何实践这“四通”教学法的。 相似文献
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文章介绍了由87C51单片机开发的电子收款机的软、硬件设计及实现方法。该机具有多种功能。可与RS-485串行总线与IBM-PC机联网。软件采用模块化结构设计,硬件系统包括了条形码输入、信用卡阅读及汉字打印等接口。 相似文献
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自动化专业综合设计是教学的一个重要环节,目的在于培养学生综合运用专业知识能力、系统分析问题与解决问题能力及工程实际应用能力。在新时代背景下,将人工智能、大数据和云计算等技术融入自动化专业教学过程,融入专业综合设计过程,培养掌握新技术、适应新要求、与时俱进的自动化人才,十分重要。实践证明,它有效地提升了学生专业素养,达到了专业综合设计目的,取得优良成效。 相似文献
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<正>2012年11月24日,"华大九天杯"2012年第二届北京大学生集成电路设计大赛闭幕式暨颁奖大会在在北京工业大学举行。本次大赛由北京电子学会和天津市电子学会主办,北京工业大学和北方工业大学承办,是国内针对在校本科生的一次大规模集成电路设计大赛,得到了京津、环渤海地区及其他特邀二十余所高校的响应。北京邮电大学、北京交通大学、北京理工大学、北京信息科技大学、北京工业大学、北方工业大学、天津大学、山东大学、吉林大学、电子科 相似文献
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余云涛 《电子标准化与质量》2010,(12):23-23
2010年11月19日,由全国信标委电子书标准工作组联合教育部教育信息化标委会成立的"电子课本与电子书包"标准专题组启动会在上海召开,华东师范大学承担专题组组长,中国电子技术标准化研究所、上海市经信委、汉王、方正、盛大、上海图书馆、上海市电子书产业发展联盟、大唐电信、上海远程教育集团等成员单位参加了会议。 相似文献