GMP虚拟仿真实训在药剂学实验教学中的应用研究

药剂学是一门实践性很强的学科,实践教学是人才培养过程中的重要途径,但是在当前教学中存在诸多问题。GMP虚拟仿真实训通过对制剂生产设备和生产场景进行模拟,对学生进行实践操作虚拟训练,是对药剂学传统实验教学内容的必要补充,有效弥补了实践教学资源相对不足,提高学生兴趣,增加学生的实践能力。本文说明了药剂学实验改革对培养学生实践能力的重要性,引入GMP虚拟仿真实训更有利于培养应用型人才。     

多元化教学模式在药剂学教学中的应用实践研究

药剂学是药学类专业的核心学科,在药学领域中的地位举足轻重。提升药剂学教学质量,能够有效培养学生实践应用能力,在具体开展药剂学教学活动中,融合多元化教学模式,可以有效激发学生的学习兴趣,促进学生综合能力的提升。基于此,本文阐述了药剂学实训教学现状,简析了多元化教学方法的特点,分析了虚拟仿真在多元化药剂学教学模式中的应用,并提出多元化教学模式下提升药剂学教学质量的有效途径。     

基于CDIO理念的药剂学教学改革

根据《药剂学》课程在教学中出现的不足,结合药剂学课程本身的特点,提出基于CDIO教学理念对其进行了包括理论和实验内容的优化、改进教学方法等方面的探索,以提高课程教学质量和效果,培养学生的综合实践能力和创新能力。     

制药工程专业核心课程工业药剂学的教学改革探索与实践

工业药剂学作为制药工程专业的核心课程之一,在药学教育中发挥了重要作用。目前制药企业发展急需复合型人才,这就要求工业药剂学紧跟新形势,以学生为中心,以培养学生的综合素质和求知能力为目标开展教学改革。文章结合教学实际,通过优化教学内容、丰富教学手段、创新实验教学和建设多元课堂,对工业药剂学的教学进行了一些有益的改革探索和实践。     

《药剂学》考核模式改革探索

通过对《药剂学》课程的特点与考核方式现状的分析,说明了课程考核模式改革的必要性。本文针对药学专业《药剂学》课程考核模式进行改革,从以前以期末考试理论成绩考核转化为随堂考核、建立《药剂学》试题库、实验实践考核和撰写科研论文或专题综述四个方面对学生进行综合素质的考核和评分,以提高《药剂学》教学质量和教学效果。     

案例式教学在药剂学教学中的应用研究

药剂学是一门理论与实践并重的药学专业课,所包含的知识面很广,应用性非常强,难以融汇贯通。本文提出在药剂学教学过程中采用案例式教学,在实践过程中取得了良好的教学成果。     

“教师主导+学生主体”的药剂学精准教学模式探究

药剂学是医药化工类相关专业的一门主干课程,是研究将药物制成制剂的综合性应用技术科学,对学生今后从事制药相关的生产与研发尤为重要。在前期十余年教学实践基础之上,结合药剂学教学的现状,提出了"教师主导+学生主体"的药剂学精准教学模式,通过课前指导、课中引导、课后辅导三环节进行了教学探索和实践,取得了良好成效。     

浅谈CDIO理念和CIPP评价模式在药剂学实践课程教学中的改革与应用

药剂学实践教学是培养药学应用型人才实践创新能力的重要教学环节,在高校人才培养过程中发挥着重要的作用。CDIO理念和CIPP评价模式是应用型本科大学生学业评价系统的新探索,因此灵活运用CIPP-CDIO理念,发挥CDIO实践教学优势,利用CIPP评价体系推进实践教学改革显得尤为必要。故在药剂学实践课程中融入CDIO理念和CIPP评价模式,并进行改革和探索,对于培养创新型、复合型药学应用型人才有着非常深远的意义。本文浅谈了CIPP评价模式和CDIO理念和在药剂学实践教学中的改革与应用,以期为药剂学实践课程的教学改革提供参考。     

药剂学教学中多种教学方法的应用及体会

药剂学是药学、制药工程等专业的重要专业课程,是一门综合应用性学科,具有极强的实践性。根据该学科特点,在药剂学教学中综合应用多种教学方法,如案例教学法、直观教学法、归纳总结法等,以激发学生学习兴趣,引导学生进行科学思维,取得了较好的教学效果。     

翻转课堂教学法在药剂学教学中的应用及实践

针对制药工程专业药剂学教学的现状及问题,以药剂学中液体制剂的工艺单元操作为教学内容,对药剂学教学内容实施翻转课堂教学法,从教学过程、教学设计、教学评价等方面探讨药剂学教学改革方案,以期提高教学质量,提升学生学习兴趣。     

启发式教学与形成性评价相结合在药剂学教学中的实践与研究

结合启发式教学与形成性评价在药剂学教学中的实践,从激发学生的学习兴趣、提高学习积极性、提高学生效果、拓展学生思维为出发点,浅析了启发式教学与形成性评价结合在药剂学教学中的应用。其目的在于提高药剂学的教学质量,培养出合格的专业人才。     

以科研能力培养为导向的药剂学课程教学实践与探索

培养具有科研创新能力的药学工作者是现代制药工业的迫切需求。结合药剂学课程教学改革的实践,有针对性地提出以科研能力培养为导向的学科建设思路,系统阐述了在教学、实验各环节中塑造研究型教学氛围,强化创新素质培养的举措和探索。     

基于应用创新型人才培养的药剂学实验教学改革探索

药剂学实验教学在药学专业中占有非常重要的地位,在教学过程中如何加强学生专业技术及创新能力的培养,对于提高高校药学专业人才的综合素质起着十分重要的作用。针对药剂学的学科特点,结合多年的实验教学实践经验,以提高学生创新思维及动手能力为出发点,在教学过程中,改进实验教学内容及教学方法,激发了学生学习的主观积极性,提高了实验技能及分析解决问题的能力。     

应用型高等院校药剂学实验教学方法分析

药剂学实验是药学类相关专业的重要实践环节,是培养学生实践能力和创新能力的重要途径。通过对药剂学实验课程的教学方法进行分析,结合应用型高校的办学特点,针对性地开展相关教学改革,有助于提高药剂学教学质量,有利于培养学生的创新意识,强化学生的专业技能并提升其综合实践能力,最终更好地实现人才培养目标。     

探索性实验教学在药剂学中的实践与成效

教学实践是药剂学的重要组成部分,也是培养学生实践动手能力的基础。为提高教学质量,对我校药剂学实验进行探索性实验教学改革,形成以学生为主,教师为辅的实验教学形式,激发学生学习热情,提高实践操作能力及分析、解决问题的能力。     

《药剂学》教学改革初探

为了提高药剂学教学水平提供参考,通过探讨传统药剂学教学模式的特点,分析了目前药剂学理论课程及实验课程中存在的问题,从药剂学教材、药剂学教学内容、教学方法和手段、实验课教学模式等方面提出改革措施。药剂学课堂教学应加强与学生交流、采用案例式教学、多媒体教学、理论与实际同步教学、并紧跟时代前沿;药剂学实验教学应采用验证性实验与设计性实验相结合的方法,使药剂学教学生动丰富、以培养具有竞争性和实践技能的优秀药学专业人才。     

高职高专院校药剂学教学方法改革探讨与实践

药剂学为高职高专药学专业的主干课程之一,具有实践性、综合性强等特点。药剂学中剂型繁多,记忆量大,学生学习难度较大,为了培养学生的学习兴趣,提升学生学习能力、实践能力和创新能力等综合素质。本文结合我院专业特色,对药剂学课程教学方法进行改革和探讨。     

工业药剂学教学改革探讨

工业药剂学是制药工程专业的专业必修课,为了提高教学质量,加强学生的创新思维和综合素质,结合我校的具体情况,对工业药剂学的教学改革进行了摸索和尝试,从多种教学手段并用、丰富课程内容,实验与实践教学紧密结合等方面入手,改善了课堂教学效果,提高了教学质量,促进我校制药工程专业的发展。     

浅析药剂学教学改革与思考

以培养学生自主学习能力,激发学生学习兴趣为目的,结合药剂学的特点,根据药学专业的培养目标,本文作者通过对药剂学的理论教学、实验教学、实践教学三方面改革进行初探,为提高药剂学教学质量提供思路。     

浅谈多元教学模式融合下的药剂学教学改革

针对药剂学教学的现状及存在问题,结合药剂学的教学实践,通过构建"五位一体"的知识框架,采用启发式教学法、PBL教学法、案例教学法、翻转课堂等多种以学生为中心的研究型教学模式以及应用多媒体教学与网络教学平台辅助教学等教学手段对药剂学教学进行多元教学模式融合下的教学改革,以期进一步提升药剂学的教学水平,培养学生的自主学习能力和独立分析、解决问题的能力。