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材料近代分析测试方法是结合现有的大型仪器开设的重要基础课程,该课程的开展有利于学生掌握现代化大型仪器的使用技术,提高学生对样品的表征分析测试能力。结合教学实际情况并侧重应用对材料现代分析测试技术课程内容进行合理整合,采用明确教学目的、大量引入多媒体和网络教学、与专业实验、开放实验、专业实训课程建立有机结合和多样化考核等方式,有效激发学生学习兴趣,提高学习主动性和积极性,大幅度提高教学效果,全方面提高学生综合素质。 相似文献
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《环境化学》是高等院校本科环境类专业的重要基础课,在环境专业类学科中占重要地位,面对环境类人才的需求,环境化学的教学改革势在必行。在教学实践的基础上,本文从提高课堂和实验教学质量以及激发学生学习兴趣等方面对高校环境化学课程改革进行了探讨,并提出了《环境化学》教学改革的新思路和新方法。 相似文献
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文章对实验技术技能课程的教学进行了改革与探索。通过引入大型仪器、网络课程、仪器操作视频等方式和对教学内容、教学模式、教学方法进行调整,从而充分提高学生的兴趣和主动性,初步探讨了学生创新精神和实践能力的培养。 相似文献
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仪器分析实验教学改革初探 总被引：2，自引：1，他引：1
仪器分析课程是化工类专业的一门重要课程,针对仪器分析实验课的教学特点,本着提高教学质量,提高学生操作技能、培养实用人才为目的,阐述了在仪器分析实验中的教学改革思路和设想。 相似文献
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透射电子显微镜是高校大型仪器中使用率很高的仪器之一,主要用于科学研究,在理论课程教学中应用很少。本文以《材料科学基础》理论课程中晶体结构、孪晶和柯肯达尔效应三部分内容为例,初探透射电镜在理论教学中发挥的作用。结合教学实践,证明该教学方法能够调动学生积极性和主动性,提高学生的发散思维能力。学习者在学好理论课程的同时也有助于他们掌握透射电镜的操作技能,提高综合科研素质,为学生将来从事相关科研工作打下基础。 相似文献
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