以兴趣为导向的仿生材料教学方法初探

兴趣是最好的老师,我们需要唤起学生学习化学的兴趣,本文首先分析目前部分学生对化学学科专业课学习兴趣不浓厚的主要原因;随后提出以仿生材料课程为锲机提高学生对化学学科的学习兴趣,并总结了在仿生材料教学过程中所采用的教学方法,主要有讲好绪论课、介绍名人史、围绕最新研究进展及产品实例来进行授课。在兴趣引导下,仿生材料教学对提高学生对化学学科课程的学习具有一定的促进作用。     

制药工程专业无机化学绪论课的教学探讨

无机化学是面向制药工程专业学生开设的一门基础必修课程,对于学生后续专业课的学习起到承前启后的作用。绪论课是引导学生认识化学学科以及与专业相关的其它学科的最佳机会,所以合理的,有针对性的对无机化学绪论课进行切实可行的教学设计就尤其重要。本文结合作者近3年来的教学经验,从绪论课的内容设置、教学方法以及学习方法的讲授等方面进行了介绍和探索。     

基础化学实验绪论课教学探讨与实践

我们的基础化学实验包括无机化学实验、无机及分析化学实验、普通化学实验,是我校非化学专业学生的必修课。要使大一学生顺利完成对化学实验,尤其是实验操作从生疏到认知、熟练的过程,好的实验开端至关重要。文章介绍了我们实验室开设基础化学实验绪论课的意义,内容和授课采用的方法,着重在如何上好绪论课,采取什么方法和具体实施的探讨与实践上,并总结了上基础化学实验绪论课的几点体会。     

无机化学绪论课教学改革初探

无机化学是高校化学系学生的第一门专业主干课,无机化学绪论课的内容丰富、地位重要。本文从化学的定义及研究化学的目的,无机化学的研究对象和学科地位,现代化学的特点及无机化学发展趋势,课程的内容、要求和学习方法等四个方面对无机化学绪论课的教学进行了探讨。     

有机化学绪论课的重要性及教学实践

有机化学是农林院校一门公共基础化学课程,具有十分重要的地位.绪论课是教学中第一课,对学生今后的学习起着重要的作用.本文从绪论课的重要性、绪论课内容编排、有机化学绪论课的教学方法三个方面对有机化学绪论课的教学做了介绍和讨论.     

上好绪论课,培养大学化学的学习兴趣

大学化学是面向非化工类专业学生开设的一门重要的基础理论课,其绪论课是引导学生系统地正确认识化学学科领域的最佳时机。本文结合笔者教学经验,认为任课教师可以从教学对象、教学内容、教学方法三个方面出发来上好大学化学绪论课,从而为激发学生的学习兴趣,提高课堂教学质量打下良好的基础,也为以后的学习创造一个良好的开端。     

包装印刷课程绪论课的教学方法研究

包装印刷课程是包装工程专业的一门专业必修课。文章首先阐述了包装印刷绪论课在课程教学体系中的重要性,其次介绍了包装印刷课程绪论课的教学内容,最后针对绪论课的教学方法和技巧提出了建议,以期达到良好的授课效果。     

药学院校的基础化学绪论课的教学探讨

基础化学作为药学院校各专业首门基础必修课程,其绪论课对激发学生学习兴趣、认识基础化学学习的重要性、引导学生建立正确的学习方法起着重要的作用。本文结合笔者自己的教学经验,对如何上好基础化学绪论课提出几点心得和体会。     

浅谈《高分子化学》教学改革

依据高分子化学的学科特点以及现代社会对于高分子材料的发展需要,以培养应用型人才为目的,从教学内容、授课方式和成绩考核等方面介绍了高分子化学这门课的教学改革。在改革的过程中,坚持理论联系实际,采用多种教学方式,并将考核方式多元化,以期望从根本上提高学生对于这门课的兴趣,提升学生的知识应用能力,提供学生的综合素质。     

非化学专业《大学化学》教学中的体会

大学化学是非化学工科专业学生必修的一门公共基础课,其目的不是为了培养专业的化学工作者,主要是为了培养学生的素质能力,让学生在以后的学习、工作、生活中知道用什么方法去解决相关化学问题。为了激发学生的学习兴趣,增进课堂教学互动,提高教学效果,笔者结合高校教师的教学经验,从绪论的重要性及相关授课内容;突出理解、杜绝死记;案例教学,提升课堂教学效果等方面谈了几点体会。     

大学化学教学研究

大学化学课程是非化学化工类专业学生继续学习化学知识的一个重要途径。在教学中,应该抓住绪论提纲挈领的作用,使学生认识化学学科在各个领域的重要性。为了提高教学效果,必须精心组织教学,将各章节的知识点串联形成一个有机整体,感受学科内容之间的关联。重视实践环节的教学,理论与实践教学相结合将知识点牢固掌握,准确吸收。     

药剂学绪论课教学方法探讨

《药剂学》绪论课在药学学生专业核心课程学习旅程中占据了非常重要的引导作用,本文论述了《药剂学》课程绪论教学的重要性,从教学内容和方法上提出了讲好药剂学绪论课的具体措施。     

物理化学绪论课教学方法的研究

文章论述了绪论课教学在物理化学整体教学环节中的重要性,从教学内容和方法上提出了讲好物理化学绪论课的具体措施,如帮助学生建立物理化学的知识框架结构,讲解本课程的学习方法,介绍物理化学的前沿发展动态,物理化学与其他学科之间的相互联系以及在现代科技成果中所起的重要作用,以激发和培养学生学习物理化学的兴趣,纠正学生对物理化学无用论的错误认识,引导学生运用所学物理化学原理解释现实生活中所遇到的现象,达到学以致用的目的。     

合作学习模式在职院无机化学教学中的应用初探

对于长沙环保职业技术学院的学子来说,化学是一门重要的专业基础课。化学也是理论与实践并重的学科,所以更需要学生的协同合作,才能互相进步。尤其对于职院学生来说,这种与人交流协作的技能显得更加重要。所谓合作学习型课堂,就是改往常以教师授课为主的课堂变成学生自主学习、合作探究的场所,让学生成为课堂的主角,充分发挥他们的自主能动性。在合作过程中不仅收获了化学知识,而且还会在无形之中促进学生综合能力的发展。     

上好药学类专业物理化学绪论课的几点建议

物理化学是药学类专业学生公认的理论性强、概念抽象的必修基础课,如何让学生学好物理化学,上好绪论课是一个关键。本文针对如何上好药学类专业的物理化学绪论课,提出了以下几点建议:阐明物理化学在药学学科中的重要性、培养学生积极的学习兴趣、传授正确的学习方法、建立良好的师生关系。     

关于如何教好《高分子物理》绪论的一些思考和探讨

《高分子物理》绪论课在高分子专业的学生课程学习中起到了重要的作用,上好绪论可激发学生的学习的积极性和好奇心,有利于学生喜欢这门课程。本文讨论了《高分子物理》的绪论课的教学心得和体会,教师要教好《高分子在物理》的绪论,应该尤其注重仪表形象,增加和学生的亲近感,认真准备绪论的教学内容,引入高分子的前沿热点以及思政教育,采用现代化的教学方法。     

在大学化学教学中提高学生的学习兴趣

大学化学课程是一门综合性课程,涉及物理化学、有机化学、无机化学和分析化学等学科的理论知识。从重视绪论课、改革教学方法、理论联系实际、发挥学生学习的积极性、提高自身教学素质等方面,详细探讨了在大学化学教学中如何提高学生的学习兴趣。这些实践不仅适用于大学化学的教学,也可以为其他课程教学提供一定的理论指导。     

几种教学方法在《中药化学》教学中的应用体会

中药化学这门课是中药学及相关专业的一门基础课,也是一门重要的专业课。该课程在教学运行过程中,教师的授课效果和学生的学习效果对学生专业能力的培养有着举足轻重的作用。该论文介绍了作者在承担中药学和中药制药专业的本科生中药化学授课过程中,应用几种教学方法取得了较好教学效果的体会。     

《化工原理》绪论课教学的重要性及授课策略

化工原理是应用化学专业的专业必修课之一,对学生从自然科学转到工程科学的学习上起到承上启下的作用。然而,由于所涉及的单元操作内容繁杂、工程性强,如何激发学生的学习兴趣是开展绪论教学的重要内容。我们通过在绪论课教学中介绍化工的发展简史、讲授化工与化学的区别,了解单元操作与生活常识的联系,提高理科学生对化工专业的认识。激发学生对学习化工原理的兴趣,增强教学效果。     

《材料化学》绪论课的教学设计

在《材料化学》绪论课的教学过程中,采用启发引导教学方式,以"材料、材料与化学、材料化学"为主线进行教学设计,通过讲解材料发展中的化学,引入材料科学与化学的区别与联系,重点从材料结构、制备、性能和应用四个方面讲授了材料研究中的化学问题,使学生对本课程的内容有了清晰的认识,激发了学生学习本课程的信心和兴趣,并取得了满意的教学效果。