社会科学成果评价指标体系分析

为提高社会科学成果评价的规范性和准确性，提出制定社科成果评价指标体系应遵循的原则和采用的具体方法，并就专著、论文、调研报告、学术资料、工具书和译著（文）等六大类常见社科成果的评价指标体系构建作了分析，以期为社会科学成果评价实践提供参考．     

社会科学成果评价模型评析

从社会科学成果及其特点出发，对国内外现有的社会科学成果评价理论模型及其优缺点进行了评析，指出社会科学成果评价应采用定性与定量相结合的多指标综合评价模型．     

株洲市第五届社科优秀成果终评会议在我院召开

20 0 2年 3月 14日下午 ,株洲市第五届社科优秀成果终评会议在我院科技大楼七楼会议室召开。此次会议由院承办 ,市社会科学联合会主办 ,市委副书记、副市长等领导组成的社科成果评审委员会成员参加了会议 ,我院杨连登副院长也应邀出席。此次共有 5 8项优秀社科成果参加了终评 ,     

征稿简则

《湖南工程学院学报》（社科版）是湖南工程学院主办的人文社会科学类综合性期刊．刊期为季刊，国内外公开发行。主要刊登人文社会科学领域的学术研究论文，设栏目为经济管理、语言文学、法律政治、历史哲学以及高等教育研究等，欢迎校内外学者赐稿。     

征稿简则

《湖南工程学院学报》（社科版）是湖南工程学院主办的人文社会科学类综合性期刊，刊期为季刊．国内外公开发行。主要刊登人文社会科学领域的学术研究论文，设栏目为经济管理、语言文学、法律政治、历史哲学以及高等教育研究等，欢迎校内外学者赐稿。     

征稿简则

《湖南工程学院学报》（社科版）是湖南工程学院主办的人文社会科学类综合性期刊．刊期为季刊，国内外公开发行。主要刊登人文社会科学领域的学术研究论文，设栏目为经济管理、语言文学、法律政治、历史哲学以及高等教育研究等，欢迎校内外学者赐稿。     

合作成果排名系数计算方法研究

合作成果排名系数的计算，是高等院校和科研机构成果量化考核中政策性较强、牵涉面较大、影响程度较深的一项管理活动。本文给出了合作成果排名系数的定义，阐述了研究和创新其计算方法的必要性，在对部分高等院校排名系数计算方法进行系统分类和分析比较的基础上，提出了两种新的计算方法，建立了相应的数学模型，并通过运算验证，对两种方法的优点和缺陷进行了初步分析。     

基于CNN-LSTM神经网络的在校大学生教育成果预测

当下，人工智能正积极应用于教育领域，但对于高校教育成果的预测研究仍存在一定的空白。为了使因材施教的实施更加合理，实现培养学生核心素养的目标，本实验应用问卷调查法，对学生过去一学年的情况进行收集，评价问卷的效度与信度，保证问卷的正确与有效性，并将质性评价适当转换为量化评价，将质性与量化研究相结合，进而建立神经网络模型，实现对学生未来取得成果的预测，辅助高校实现教育的可预测性，及时把控教育成果，适当进行相应的教育措施调整。     

基于成果导向的高职汽车制造与装配技术专业课程体系构建研究

为提高汽车制造与装配技术专业人才培养质量和核心竞争力,对成果导向教育的内涵界定和实施步骤进行分析,明晰成果导向的教学设计思路,精准定位专业岗位群,明确专业人才培养目标,依据《悉尼协议》对毕业生核心能力要求,重构基于成果导向的专业课程体系和课程标准,重设教学内容、教学实施和考核方式,明确了专业人才培养侧重点,提高人才培养...     

海外本科直通车项目发展状况研究

海外本科直通车项目旨在培养具有国际化视野的高素质技能型人才，已在江苏省内15所高职院校实施．为了探索海外本科直通车项目发展途径，对该项目产生背景、发展现状、取得成果等基本数据进行了分析，得出了该项目有助于高职院校吸取国外先进的办学理念，有助于全面优化学校的专业建设和课程设置，有助于突显学校办学特色．并对海外本科直通车项目的发展和完善的提出了可行性建议．     

科技成果价值的模糊评判

通过模糊数学方法在科技成果价值模糊综合评判上的运用，解决了因素打分法，投票表决法等方法之不足。通过示例，展示科技成果价值的模糊综合评判，既反映人们认识上的差异性，又反映出事物的本质属性，并为科技成果的商品化、产业化提供科学依据。     

自我效能感、学习策略与学业成绩的关系研究——以非英语专业大学生英语学习为例

以266名非英语专业大学生为研究对象,采用方差分析、相关分析和回归分析技术,探讨了英语学习自我效能感、学习策略与学业成绩的关系。结果表明：文科生在自我效能感和学业成绩上显著高于理科生,女生在学业成绩、学习策略总体、认知策略和元认知策略上显著高于男生,整体而言,男女生的学习效能感无显著差异;学业成绩与自我效能感和学习策略运用呈显著正相关;自我效能感和认知策略、元认知策略对学业成绩有显著回归效应,自我效能感可通过影响学习策略来间接影响学业成绩。     

高校科技成果转化的影响因素及对策研究

目前我国高校科技成果转化率普遍较低。针对这一现状，分析科技与经济管理体制、科研人员观念、政策和投资机制等方面对我国高校科技成果转化的影响，并提出促进科技成果转化的对策。     

农业科技成果转化的探索与实践

通过四川农业大学１９９０年以来农业科技成果转化为生产力的探索与实践阐述了“科技是第一生产力”的主要体现以及实现科技与经济结合的关键是必须解决好科技成果迅速转化为生产力的问题,并提出要解决好这一问题,加强科学技术的研究和中间试验,使科技成果尽量作到成熟和配套是基础;建立和完善支撑成果转化的服务体系（载体）,为科技成果转化提供多功能的社会化服务是关键;加强领导、完善管理制度是保证;加强队伍建设、引入竞争激励机制是动力     

湖北省高校科技成果产业化环境分析

高校科技成果的产业化是科教兴国战略的重要组成部分，环境因素发挥着重要作用。本文就发展科技成果产业化的政策法律环境，建设科技胚胎企业的孵化环境，发展风险投资、构筑科技成果产业化的资金环境及相关的信息服务环境等方面进行了探讨。     

高校科技成果转化机制法律问题探讨

知识经济时代,高校科技成果在国家和社会发展中的地位愈来愈显重要。但目前我国当前高校科技成果转化中尚存在产权不明晰、途径不畅、知识产权流失严重等诸多法律问题。今后我国相关法律法规应进一步明确高校科技成果的产权归属,提高高校师生的知识产权保护意识,实施专利战略,建立健全科技成果转化中知识产权保护的规章制度,规范各种转化模式,以减少高校科技成果转化中的纠纷,提高科技成果转化效益,推动我国经济增长和社会发展。     

成就动机理论与英语教学

外语学习动机对英语学习影响很大.文章就成就动机理论分析了教师应如何激发学生的外语学习动机.     

我国商业银行业绩评价

运用因子分析法分析比较了我国各类型商业银行的经营业绩．与以往分析不同的是，本文在分析过程中综合考虑了银行赢利能力、发展前景与风险等诸方面因素，对银行业绩的相对优劣给出客观全面的评价．为我国商业银行整体业绩的提升给出了策略建议．