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相似文献
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1.
《Planning》2014,(19)
<正>交互式电子白板是一种新兴教育技术,继承了黑板与传统多媒体的双重优势,集黑板、电脑、投影仪等于一体,有效解决了以往教学中高度固化的问题,使得教学更具灵活性与有效性,成为各学科教学改革进程中一个非常重要的教学手段。高中思想政治课程具有很强的理论性与系统性,实现电子白板与政治课程的有机整合,无疑使原本枯燥机械的理论教条课变得更加生动活泼而富有成效。电子白板成为了教师、学生与计算机进行交互的智能平台。笔者现结合具体的教  相似文献   

2.
《Planning》2014,(26)
电子白板技术整合了传统黑板、投影仪、现代信息技术的优势,以其强大功能为学生提供了一个形象、生动、直观的交互平台,逐渐成为了现代高效课堂教学的重要手段。笔者在初中数学教学中充分利用它的功能、资源、交互性等方面的强大优势,取得很好的教学效果。  相似文献   

3.
《Planning》2014,(26)
交互式电子白板作为一种功能强大的现代化教学工具,有效融合了多媒体和普通黑板的优点,促进教学效率的提升。在小学数学课堂教学中巧妙应用交互式电子白板可以达到数形结合、音形兼备效果,让数学课堂更精彩。  相似文献   

4.
《Planning》2014,(20)
<正>交互式电子白板继承了传统的黑板教学与多媒体教学的双重优势,摒弃了以往教学的诸多弊端,具有特殊的功能。随着科学技术与教育形势的发展,电子白板在语文教学中愈来愈发挥着重要的作用。而广大教师对于现代信息技术手段的认识与运用也更加趋于理性化、科学化,由最初的盲目追求逐渐到现在的科学运用。尤其对于语文教学而言,电子白板的运用使得新课程改革下的语文教学愈加焕发着生命的活力,更加富有魅力,具有趣味性、  相似文献   

5.
《Planning》2014,(9)
交互式电子白板将传统的黑板、投影仪以及电脑巧妙地结合在一起,成为课堂教学十分关键的手段,形成了统一的教学平台,在很大程度上提高了课堂教学的效率。本文笔者将具体阐述如何应用交互式电子白板以提高小学数学课堂教学的效率。  相似文献   

6.
《Planning》2019,(16)
<正>1.前言交互式电子白板的新型媒体课堂,已经悄然走入农村的中学教学之中,为农村教师呈现一种全新的以学生发展为中心的多媒体课堂教学形式,有效运用的话,不但解决传统的黑板与信息技术之间的不兼容性,而且也能够在很大程度上提升农村教学质量,需要注意的是,交互式电子白板在运用中还存在一定的问题,为此,本文从农村中学英语教学入手,围绕交互式电子白板在农村中学英语教学中的意义和问题这两方面进行探讨与研究,以供借鉴。交互式电子白板教学作为一种现代化教学模式  相似文献   

7.
《Planning》2014,(10)
电子白板的兴起为课堂教学提供了良好的交互平台与协作环境,激发了幼儿学习兴趣和求知欲,改变了传统教学模式与教学方法,促进了信息技术与学科教学的有效整合,加快推动了教育信息化进程。普罗米修斯交互式电子白板在我园"安家落户"后,我园掀起了探索交互式电子白板在教学中运用的热潮。电子白板成为教师和幼儿的助手、朋友及伙伴,给教学活动增添了无穷的魅力。  相似文献   

8.
《Planning》2020,(22)
"互联网+"背景下,信息技术与教学融合已成常态,交互式电子白板软件、几何画板课件、微课、短视频等多媒体技术应用开辟了智慧课堂教学的新途径,助推数学高效课堂生成。数学教学信息技术手段的融合应用有利于激发学生兴趣、激活学生思维、突破教学难点,推进学生的深度学习,使教学方式更多元,教学内容更丰富,教学效率更高效,促生"融合技术""整合内化"的数学多元智能课堂。  相似文献   

9.
《Planning》2016,(12)
交互式电子白板是一种新兴的教学辅助媒体,其具有高效的交互功能,而且继承了传统黑板书写的优势,交互式电子白板未来的发展空间极为广阔。"电工基础"在中职学校是一门重要的专业基础课,交互式电子白板在中职学校得到深入推广,把该媒体运用到该课程教学中将会充分发挥其优势,为创造高效课堂做出贡献。  相似文献   

10.
《Planning》2019,(3)
在现代信息技术与学科教学不断融合的今天,交互式电子白板在初中数学课堂教学活动开展中得到了较为广泛的应用,其不仅可以吸引学生的注意力,还可以将抽象的数学知识动态、直观地展现在学生面前,加深学生对所学知识的理解,提升数学课堂教学效率。基于此,对如何利用交互式电子白板打造高效的初中数学课堂。  相似文献   

11.
《Planning》2014,(19)
<正>随着现代信息技术在教育教学领域的运用与普及,其图文并茂、声形兼备、直观形象的优势日益突出。尤其是交互式电子白板,继承了传统的黑板教学与课件教学的优势,并有效弥补了课件教学高度固化的不足,以其特有的交互功能与特殊效果带来了英语教学方式、观念等的全面改革,实现了资源共享、互动交流,使得英语教学更具趣味性、交际性与互动性,让学生身临其境学英语、用英语。这样的英语教学更  相似文献   

12.
《Planning》2019,(26)
随着现代信息技术的快速发展,交互式电子白板与课堂教学的联系变得越来越密切。以此为分析对象,通过介绍电子白板的彩笔批注、拖拽引线、转盘拼制、巧用擦除等各项功能,以便更好地促使小学语文教学迈上一个新台阶。  相似文献   

13.
《Planning》2019,(28)
<正>随着国家中西部改薄项目的全面展开,交互式电子白板以其强大的多媒体整合功能与方便的操作受到广大经济欠发达地区教师的青睐。交互式电子白板继承了普通黑板即写即改的功能,但又无限扩展了板面,对授课内容可长时间存储,随时可用;它即满足了信息化时代师生对先进教育教学资源的渴求,又以其方便而快捷融合的第三方软件、创设的逼真的教学环境,极大地提高了教学效率。尤其是在经济欠发达地区初中英语教学中,交互式电子白板的出现,给英语课堂教学带来了一场变革,极大地弥补了传统英语教学的短板,为我们的英语课堂增添了无限色彩。  相似文献   

14.
《Planning》2018,(17)
交互式电子白板是一种新型的教学手段,与传统的黑板不同,它集文字、图片、声音、影像于一体,可以丰富教学课堂,给学生带来更好的学习体验。幼儿教师要创设有趣的教学情境,建立生动的教学活动,增强师生互动,从而促进交互式电子白板技术与幼儿园美术课堂教学的高效融合。  相似文献   

15.
《Planning》2014,(2)
交互式电子白板作为新型信息技术在现代社会不仅成为教学的重要内容,也成为教学的重要工具。交互式电子白板促进了课堂教学方式的改革,有利于教师和学生之间、学生和学生之间的互动学习,补充了从演示性多媒体教学到网络条件下的个别教学之间的空白。  相似文献   

16.
《Planning》2015,(32)
<正>在日益发展的信息技术下,教与学的方式逐渐受到影响并发生改变,交互式电子白板在课堂中的应用为教学工作提供了很大技术支持。与传统多媒体教学模式相比较,电子白板集成多媒体、网络、计算机等现代信息技术,其所具备的交互性与灵活性更加强大,可将教师的教学任务与计划充分体现出来,并在很大程度上激发、调动学生的学习主动性与积极性,在课堂教学过程中实现高效率、大容量、多信息和多趣味。因此,将电子白板在初中英语词  相似文献   

17.
《Planning》2014,(10)
<正>苏联教育学家苏霍姆林斯基说:教育是人和人心灵上,最微妙的相互接触。真正心灵的接触就能产生巨大的学习热情及渴望,而交互式电子白板教学丰富了课堂教学,提高了课堂教学效率,为信息技术教学提供了一种充实、启发与激励的交互式教与学解决方案。一、白板使信息教学更加有生命力"白板教学"让我们大开眼界,受益匪浅!那魔幻般的点击实在是另我们"眼前一亮",更不用说学生,他们当然会觉得趣味盎然!与传统黑板的"一擦即没"相比,电子白板能够实时记录,保存教与学的全过程。教师随时调用电脑中储存的课堂教学资料,不必再担心板书的内容无法重现;与电脑+投影相比,电子白板允  相似文献   

18.
《Planning》2019,(11)
近年来,随着社会的不断发展,各种新兴技术不断产生,将信息技术应用到教学领域中,已经成为当代教师惯用的一种教学方式。而在多种不同的信息技能中,交互式电子白板起到了至关重要的作用,其不仅能够有效加强学生的学习兴趣,同时也能够缓解学生对知识的理解难度。基于此,以小学数学教学为例,对如何在教学中有效应用交互式电子白板开展教学活动展开分析。  相似文献   

19.
《Planning》2015,(6)
在小学数学的教学中,将现代信息技术融入到教学过程中是一种新形式的教学方法,也是当前小学数学教学改革所倡导的,对于提升教学效果、推动教学改革具有非常重要的意义。现代信息技术与小学数学教学的整合具有明显的优势,改变了传统教学方式,能够更加有效地提高学生对数学课的学习兴趣,提升学生的学习效率。本文阐述了在小学数学教学中应用信息技术的重要意义,探讨了现代信息技术与小学数学教学的整合发展。  相似文献   

20.
《Planning》2015,(34)
随着信息技术在教学中的运用和普及,尤其是交互式电子白板在教学中的应用,课堂发生了根本性的变化。交互式电子白板在优化课堂教学,提高教学效率方面发挥着重要作用。适时合理地使用交互式电子白板,不但可以提高学生的学习兴趣,还可以增大课堂信息量,提高教学效率,在帮助学生把握重点、突破难点,更好地培养学生的跨文化交际能力以及课堂反馈和及时评价等方面具有传统课堂教学无与伦比的优势。  相似文献   

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