浅谈初中英语课堂提问的有效性——以初一英语上册Unit 6 Do you like bananas?的教学实录为例

<正>英语课堂是教师达成教学目标,调动学生的注意力,影响学生情感因素并管理学生学习行为的地方;也是师生、生生进行情感交流、思维碰撞的主要场所。而课堂提问是英语教学中的一个重要手段。教师提出问题、学生回答问题是英语课堂交际的主要方式。教师通过提问展开整堂课的教学内容和进程。教师的课堂提问影响学生的学习兴趣和动机,甚至影响学生的问题意识的形成与发展。在初中英语课堂上,每个教师都会提问。而现实课堂     

小学英语课堂教学中的有效提问研究

在小学英语课堂教学中,有效提问显然已成为当下教学中一个热门讨论问题。有效提问是课堂中非常重要的一种教与学的互动模式。合适有效的英语课堂提问,往往能使学生快速进入一个奇妙的"问题世界",所以,教师如何进行有效的英语课堂提问非常重要,有效的英语课堂提问能使学生学习效率得到提升,并且能让学生对英语这门课程产生兴趣,从而更好地学习并掌握英语。     

浅谈小学高年级英语课堂教学中的提问技巧

<正>要想学好英语就需要激发学生的学习兴趣,将小学生带入到英语课堂教学中,以不同的学习技巧和提问技巧培养学生英语自主学习性,让其在英语课堂学习上处于主导地位,这样才能提升小学高年级英语课堂教学的效果和质量。本文将对此进行简要探讨,以人教版小学六年级英语(下)为教材来分析论述小学高年级英语课堂教学中的提问技巧,帮助小学高年级学生进行有效英语学习。1.英语课堂教学中提问技巧的作用小学高年级英语课堂教学中的提问技巧对于学生学习来说非常重要,小学英语教师提问技巧的应用     

高中英语课堂提问的意义及方式分析

<正>在素质教育的呼声下,新课程改革在我国如火如荼的进行,新课程不仅对学生的教材进行了改善,而且对教师的教学方法也提出新的要求。高中英语课堂教学属于对学生语言能力的培养课程,而提问对于语言类课堂教学来说是不可或缺的一部分,在英语课堂教学中教师对学生进行适实的提问,是促进英语教学有效提高的一种重要教学手段。文章就高中英语课堂提问的意义及提问的方式,进行简要论述,以期对英语课堂教学有所帮助。     

初中英语课堂教学提问艺术探析

<正>英语课堂教学的提问不只是简单的提问与回答过程,而是一种艺术。不仅如此,英语课堂教学提问还是一种十分关键的教学手段,而且提问质量与英语教学效率有着紧密的联系。英语问题的设计不仅可以调整课堂氛围,激发学生学习兴趣,还可以帮助学生更好地掌握知识点。对此,本文探讨了初中英语课堂教学的提问艺术。1.立足心理特征,把握提问艺术1.1创轻松的课堂环境处在初中阶段的学生的独立意识较小学阶段有了明显的增强,心智尚不成熟,加之当前又普遍都是独生子女,所以他们对困难的承受能力非常低,易于出现知难而退、自暴自弃的心理。而在课堂学习中,大部分     

有效提问,为英语课堂注入活水

<正>随着新课改的深入,初中阶段的英语教学逐渐将重心由词汇、语句等基础的掌握转向运用能力的培养。这样的教学形势给我们带来了很大挑战,同时也鞭策我们优化理念,立足课堂,从提问艺术着手,一方面加强师生间的互动,提高学生语用能力;另一方面活跃课堂,激发学生学习热情,实现教学的优化。分析英语课堂提问现状,存在很多问题,像提问量少,环节设计不足,师生间缺乏交流;教师提问不具备技巧性,长期忽略学生感受,使其产生抵触心理。针     

优化课堂提问,提高高职英语教学效率

<正>课堂提问不仅是重要的教学手段之一,也是师生互动的重要形式。有效的课堂提问,不仅能使学生掌握重、难点问题,启发学生的思维,还可以让教师得到及时的信息反馈,有针对性地调整教学计划。由此可见,课堂提问在教学中发挥着非常重要的作用。课堂提问不是满堂问,更不能乱问,它也有一定的原则和策略。那么,在高职英语课堂教学中,如何优化课堂提问,提高教学效率呢?一、高职英语课堂提问需遵循的原则只有科学合理的课堂提问才能激发学生的思维,取得事倍功半的教学效果,反之则不然。高职英语课堂提问需要遵循的原则如下。(一)提问要有实用性高职教育具有实用性、定向性的特点,它培养的是应用型、技术型的人才,那么高职各科教学都要与学生的专业紧密相连,向实用     

优化初中英语课堂教学,提高课堂教学效益

<正>在新课改背景下,初中英语教学以新课改精神为导向,致力于对传统教学模式的改革与创新,取得了可喜的成果。但是部分英语课堂由于受应试观念影响,仍然沿用教师讲解加学生死记硬背的单一形式,致使学生感到英语学习是一门苦差使,对英语学习失去了兴趣,教学效率很难得以提升,通过改革课堂教学模式激活英语课堂活力,是摆在英语教学教研面前的重要改革课题。1.实现提问主体的多元化传统模式的英语教学,教师是课堂提问的权威主     

初中英语课堂教师提问策略探究

初中英语教学是一门艺术,课堂提问是英语教学过程的中心环节。精彩的提问能开启学生思维的大门,诱发学生积极思考,增进师生情感的交流,提高课堂教学效率。课堂提问应该成为引导学生积极进行英语实践的有效动力。本文试图对目前初中英语课堂提问所存在的问题进行分析,找到英语课堂提问的有效方法,进一步提高初中英语课堂教学的质量。     

设计有效提问,彰显魅力课堂

<正>学起于思,思源于疑。在英语教学过程中,提问的设计是一个十分重要的环节。通过提问,可以把学生的思维活动与言语活动集中到问题情境中。然而,目前,很多英语教师在教学过程中所提出的问题都沦为形式化,基本上都是按照一问一答的模式,给学生的独立思考空间较少。那么,如何设计有效的提问呢?1.贴近实际译林版初中英语教材每个单元都是按照话题的模式进行,与学生的实际生活息息相关。教师在设     

初中英语教学课堂提问技巧刍议

在初中英课堂语教学中,课堂提问是一种很普遍的教学形式。有效的课堂提问可以引导学生参与到教学活动中去,给学生提供了练习和学习反馈的机会,可以巩固学生的记忆,加深学生对知识点的印象,能帮助学生在短时间扩充知识。英语教学中课堂提问是课堂教学的重要组成部分,对学生的学习有着积极意义和作用。     

初中英语课堂有效提问的实践与思考

<正>本文笔者以自己的一节公开课为例,就英语课堂教学中课堂提问这一环节,从实践的角度讲述教师如何通过有效提问,充分调动学生思维提高提问方式、提问技巧及提问后的评价方式。1.在英语课堂教学中的各种提问方式评析英语教师在课堂中应该尽量避免一般疑问句式、反问句、反义疑问句式或选择疑问的提问。因为学生在回答这几类问题时,常常不需要多动脑筋;甚至可以在异口同声回答中,充当滥竽充数的"南郭先生"。所以,如果不得不提这种问题时,一定要让学生说出回答的根据。     

提问在英语课堂中的有效性

在课堂教学中,提问是师生互动的最基本形式之一,提问贯穿了整个课堂,课堂提问是教师教学中的重要环节之一,同时,提问也是教师进行课堂教学的重要手段之一。本文将以剖析传统课堂提问中存在的问题为切入点,结合自己的课堂教学实际,阐述英语课堂中如何来优化问题设计和有效提问策略的具体方法。     

如何有效地在英语课堂教学中提问

课堂提问是英语课堂中一种最常用的师生互动形式。合适的课堂提问,能把学生带入一个奇妙的问题世界,促使学生积极思考问题,寻求解决问题的途径和方法,从而培养学生分析和解决问题的能力,有效地提高英语课堂教学效率。     

初中英语教学课堂提问的有效性研究

提问是课堂教学的重要组成部分,是师生进行相互交流的纽带,是教师培养学生思维能力的重要手段,更是有效课堂教学的保障。教师有效的课堂提问是实现教学目标和组织师生间有意义的交流活动的纽带。本文剖析了教学案例和自己课堂教学中课堂提问所存在的问题,探讨了如何优化英语课堂提问,提出了有效的提问策略。     

高职英语课堂提问策略的分析

提问是英语课堂教学不可缺少的重要部分。有效的提问能更好地促进学习。本文旨在探讨英语课堂上教师提问的策略,探究适合不同英语水平程度学生的提问方式,以求提高高职高专英语课堂教学质量。     

浅谈课堂提问技巧在初中英语教学中的作用与策略

英语教学是一门需要大量练习才能掌握的学科,但是,在当前英语课堂上,教师的教学重点通常放在让学生背单词和语法上,在上课期间,一味讲解书上知识点,导致学生在课堂中和教师没有有效的互动,所以学生对英语课的兴趣不高。在教学过程中,教师应充分反思课堂中出现的问题,更新自己的教学方式,掌握合理的提问方式,提高初中英语教学的效率,提高学生在英语课堂的学习热情。     

浅谈高中英语课堂的有效提问策略

有效的课堂提问可以提升英语课堂教学效率,所以课堂提问策略深受教师重视。随着教学的多元化发展,虽然教师的教学方式、手段层出不穷,然而课堂中的答疑解惑仍是主要过程,提问还是主要的教学手段,实际考察和研究英语教学中课堂提问的现有情况,"取其精华,去其糟粕",对提高英语教学水平有着举足轻重的作用。     

小学英语课堂提问的有效设计策略

本文从小学英语课堂提问的有效性出发,归纳了常见课堂提问中存在的问题,分析了在设计和实施课堂提问中应注意的问题和原则,并总结了笔者在教学实践中的一些有效的课堂问题设计策略。     

初中英语教学中英语交际教学法的应用分析

从我国现阶段的初中英语教学现状来看,英语教学普遍存在"哑巴英语"的问题,学生的英语表达能力严重缺失。新课改下的初中英语课堂教学实施必须重视学生交际能力的培养,以提升学生的英语综合素养。文章阐述了英语交际教学法的教学意义,提出了英语交际教学法在初中英语教学中的应用策略:课堂教学中引导学生进行交流讨论,促进学生英语口语能力的提升;设计英语课堂交际任务,提升学生的英语交际能力;采用提问的方式,促进学生英语概括能力的提升。