昆明冶金高等专科学校精品课程

至2006年，我校《现代企业管理》课程已开设17年，已形成了由教授、副教授和讲师组成的知识和年龄结构合理的强大的师资队伍，积累了丰富教学经验和成果。从2003年起，《现代企业管理》作为全校公共任选课程在更大范围开设，成为一门深受住校生欢迎的校级精品课程。2006年10月荣获国家“精品课程”称号。     

我院水力学课程被评为2003年度国家级精品课程

2004年2月11日,《中国教育报》公布了“2003年度国家级精品课程”名单。黄河水利职业技术学院水利系张耀先教授负责的水力学课程名列其中。这是河南省高校中惟一的一门精品课程。精品课程是具有“一流教师队伍,一流教学内容、一流教学方法、一流教材、一流教学管理等特点的示范性课程”。2003年,全国各地高校共申报494门课程,经过资格审查、网上教学资源评审、专家会议终审,经投票共选出151门国家级精品课程。这些课程分别来自21个省市自治区的83所高校。我院水力学课程被评为2003年度国家级精品课程@道富…     

昆明冶金高等专科学校商学院简介

<正>昆明冶金高等专科学校商学院的历史可以追溯到1983年成立的工业会计教研室和企业管理教研室。2010年,商学院正式成立。历经31年的风雨沧桑,已累计为省内外行业企业培养输送了5000多名毕业生。学院目前在校生1600多人,设有会计、资产评估与管理、旅游管理、市场营销、电子商务、文化市场经营与管理、公共关系、知识产权管理共8个专业。现有国家级精品课程1门,"十二五"职业教育国家规划教材3部,云南省省级精品课程2门,云南省双语教学示范课程1门,校级精品课程     

实现创新教育，创建精品课程——高等数学精品课程建设的实践与思考

针对“高等数学”国家级精品课程的建设进行了认真地回顾和较全面地总结，希望能为其它课程的建设提供参考和借鉴。     

Visual Basic程序设计

《Visual Basic程序设计》课程是计算机类专业的一门重要的专业技术基础课,又是面向理工类非计算机专业学生开设的计算机程序设计课程,是全国及安徽省计算机水平二级考试课程。本课程2007年被评为安徽省省级精品课程,并被省教育厅推荐申报国家级精品课程。     

国家级精品课程机械制图简介

《机械制图》课程是一门实践性很强的专业基础课和工程训练课,在机械和机电类专业人才培养中起着举足轻重的作用。我院《机械制图》课程于2003年被评为校级精品课程,2004年被评为省级精品课程,2007年被评为国家级精品课程。     

我院水利工程制图课程被评为2004年度国家级精品课程

2004年,全国381所高校的848门课程参加国家级精品课程评选,经过网上资源初评、专家会议终审等过程,共评出了300门国家级精品课程。由我院水利系副教授曾令宜主持,杨道富、彭明、徐元甫、孔芬蕊、陶杰、毕宪珍、郭玲、唐宋、张圣敏、王娟玲、孙天星、邢广君、赵婷等13人参与的水利工程制图课程,被评为国家级精品课程。这是我院继水力学之后的第二门国家级精品课程。目前河南省高校中仅有5门国家级精品课程。我院水利工程制图课程被评为2004年度国家级精品课程@和平     

汽车维修专业学习领域课程开发的探索与实践

工作过程导向的学习领域课程开发成为了高职教育课程开发的主要模式。一般开发步骤：工作任务分析。行动领域归纳,学习领域转换,学习情境设计。广东机电职业技术学院“基于工学结合的汽车专业高技能人才职业能力的御新培养”获第六届广东省高等教育教学成果一等奖,其中对汽车维修专业学习领域课程开发进行了研究与实践,提供了实例。     

基于工作过程的高职学习领域课程设计

阐述了基于工作过程的学习领域课程设计理念和思路：以高职电力系统自动化技术专业的核心学习领域课程《电力系统运行与调度》为对象,实践了基于工作过程的学习领域课程开发的整个过程;采用“例化”和“序化”两个策略创设学习情境和重构教学内容,并采用“六步教学法”组织教学。     

软件技术专业——省品牌专业

2006年,软件技术专业成为省品牌专业立项建设专业．2009年,该专业通过省级品牌专业验收。2008年,“职业情境．项目主导”工学结合人才培养模式成为江苏省创新人才培养模式实验基地．2009年,《“职业情境,项目主导”工学结合人才培养模式的探索与实践》获得江苏省优秀教学成果二等奖。建有《Java程序设计》国家精品课程,《C语言程序设计》．《C#应用开发》省级精品课程,     

商务英语专业精品课程建设现状分析

精品课程建设是教育部教学质量工程的重要组成部分,是提高高校教育教学质量的重大举措。本文对商务英语专业精品课程建设的现状进行细致分析,并提出一系列建议,为进一步推动精品课程的建设与应用工作提供了有意义的参考。     

精品课程建设中电子备课的研究

通过分析精品课程建设的要求,提出电子备课的方法,使电子备课和精品课程建设的要求紧密结合起来,以适应精品课程网站建设的要求;并将管理学中的全面质量管理思想引入电子备课中,形成全过程控制体系,以提高电子备课的质量和有效性。     

高职商务英语专业课程设置问题与对策

近年来高职商务英语专业学生的就业问题不断凸显,主要表现在学生的职业能力与工作岗位要求存在一定差距。课程设置作为专业人才培养的重要手段,直接影响着学生职业能力的培养。应找出课程设置存在的问题,分析问题根源,探索应对策略,从而优化课程设置,这对于高职商务英语专业人才培养有着重要意义。     

地理信息系统技术应用精品课程建设与实践

精品课程的建设是当前各高校提高教育教学质量的重大举措,也是教育部教学质量工程的重要组成部分。结合我校地理信息系统技术应用精品课程的建设与实践,从课程设计思路、课程内容开发以及课程网站的实现等方面进行论述,力求为高职高专测绘类专业的精品课程建设提供参考。     

体验式教学在酒店前厅与客房管理课程中的运用

体验式教学模式是一种教师引导学生去主动发现,主动学习的教学模式。该模式对于实践类课程的适用性得到了众多一线教学工作者的推崇。为了适应新形势下酒店业对高素质人才的需求,针对传统教学法在酒店前厅与客房管理课程教学中的问题,提出采用体验式教学来进行该课程教学,进一步阐述体验式教学的深刻内涵和积极效果。     

分模块团队教学在人力资源管理课程中的应用

人力资源管理课程具有涉及领域广、内容丰富、更新速度快等特点,与传统的单兵作战教学模式相比,分模块团队教学更为适应人力资源管理课程的特点和要求。本文对分模块团队教学在人力资源管理课程中的应用优势及如何实施进行了分析。     

武汉建筑工程质量监督管理系统的设计与应用

介绍了建筑工程建设质量监督数字化技术的产生背景,鉴于当前建筑工程建设质量监督管理的现状与不足,提出了应用信息化技术加强建筑工程建设质量监管的基本途径和方法.在现代管理学原理、控制论、信息论的指导下,完成了对建筑工程建设质量监督管理系统平台的总体框架设计与构建,对质量监督管理系统建设的关键技术和开发技术路线做了系统分析论证;对立足服务于建筑工程质量监督机构的质量监督业务管理和质量信息接口(上级机构接口、检测单位接口、施工单位接口等)系统功能和结构进行了规划设计.最后以武汉建筑工程质量监督站为依托,讨论建筑工程质量监督管理系统的开发实现过程、功能体系和应用情况,并展望了系统的推广前景.     

典型案例在市场营销课程中的运用与研究

案例教学是《现代市场营销》课程中不可缺少的教学方法，恰到好处地运用典型案例，将有助于降低教与学的难度，提高课堂的教学效果。笔者通过阐述在《现代市场营销》教学过程中，典型案例的运用与研究，充分说明了典型案例在提高教学质量方面所起的作用，以及应如何选择和运用典型案例。     

专业培养方案制定程序与方法

制定专业培养方案是实施素质教育, 提高我国高等院校教育水平的基础性工作,传统制定专业培养方案的方法存在着许多弊端．建议采用一套定性分析与定量分析相结合的制定专业培养方案的程序与方法, 用来规范专业培养方案的制定过程, 并以我院建筑管理工程专业和房地产经营与管理专业改造为工商管理专业为例,对该程序与方法加以说明     

构建现代企业制度与强化财务管理初探

现代企业制度是国有企业改革的方向。从分析现代企业制度与财务管理的关系着手,阐述财务管理在构建现代企业制度中的重要性,并指出了当前企业财务管理存在的一些问题,同时对加强财务管理,建立现代企业制度,提出一些建议。