论高校网络思想政治教育的特点、困境与对策

高校网络思想政治教育有自己鲜明的特点,与传统条件下思想政治教育有本质的区别.网络是一把“双刃剑”,在给大学生学习生活带来便利的同时也给大学生思想政治教育带来困境.我们要科学认识网络思想政治教育的新情况、新问题,正确应对挑战.     

高职院校思想政治教育困境与对策研究

思想政治教育是高校人才培养方案当中不可或缺的一部分,是一项基础性的工程,是塑造人的灵魂的重要工作,在高职院校的发展壮大中体现出的重要作用是无可替代的。本文分析了当前高职院校思想政治教育工作面临的困境,从提高重视程度、优化教师队伍结构、抓实工作细节、加强党团组织建设和创新教学方式方法五个方面提出了对策,旨在探索出一条适合并能有效加强高职院校思想政治工作的路径。     

思想政治教育草根化:困境与对策

在现实教育情境中,作为思想政治教育重要向度的草根化总是不期而遇两种困境,一是难敌"精英立场"的强势光芒,一是实际操作中易被理解为庸俗化。因此,突破思想政治教育草根化困境的策略就是要坚持"精英性"与"草根性"的共生与融合,准确把握思想政治教育草根化的含义,力避在实际操作中将草根化理解为庸俗化。     

高校思想政治教育困境与对策:基于新媒介视角的探讨

新媒介技术使我国的媒介环境发生革命性变化。新媒介环境下信息呈现开放化、多元化、去中心化等特征,影响大学生思想观点和行为模式,产生过度娱乐化、存在虚拟化、思想紊乱化的教育困境。立足思想政治教育规律研究新媒介与高校思想政治教育深度融合方式,借鉴现代接受理论的观点和方法,从接受活动的要素和结构出发,以引导者定位转向、重视接受者主体需要、接受媒介虚实相融、营造积极型接受环境为抓手,探索行之有效的高校思想政治教育现实对策。     

高职院校思想政治教育工作的困境与对策

高职院校是我国高等教育体系的重要组成部分,加强思想政治教育工作有利于为社会输送合格的建设者和接班人。但是,当前高职院校的思想政治工作面临着严峻的挑战,分析了高职学生的思想特点和政治教育工作的现状,针对存在的问题,提出了加强高职院校学生思想政治教育工作的对策。     

融媒体视域下高校思想政治教育的新挑战与对策

融媒体视域下高校思想政治教育面临诸多新的挑战，教育主体的主导地位遭遇强势冲击，教育客体形象塑造“人设”化倾向突出，泛娱乐化媒体环境加剧思想政治教育阻力，“信息茧房”对大学生危害加深。在此背景下，从思想政治教育主体方面看，要通过塑造教育主体多维“人设”,提高教育主体媒介素养来巩固教育主体的主导地位；从思想政治教育客体方面看，要通过利用融媒体的强交互性拉近大学生对主流意识形态的认知，利用融媒体的信息强整合性巩固大学生对主流意识形态的认同；从思想政治教育环境方面看，要破解泛娱乐化思潮的挑战，打破“信息茧房”对大学生的束缚。     

新冠疫情防控背景下高校网络思想政治教育现状及优化路径

新型冠状病毒肺炎疫情对社会生产生活产生了重大的影响.高校应直面疫情防控背景下大学生思想状态不稳定、传统思想政治教育受冲击、网络思想政治教育尚未形成合力等问题与不足,从加强网络思想政治教育协同育人工作力度、提高网络思想政治教育工作队伍专业化水平、拓展网络思想政治教育手段和丰富网络思想政治教育内容等方面入手,提升高校网络思想政治教育的实效性.     

试论网络环境下高校思想政治教育面临的挑战及其对策

随着信息技术在全球的迅速发展,人类进入一个全新的"网络时代",网络所传输的信息深刻影响和冲击大学生的思想观念、思维方式、价值取向、行为模式,从而也对高校思想政治教育带来很大影响,使其受到许多挑战。如何应对网络对大学生及高校思想政治教育的影响,增强高校思想政治教育工作的实效性,是当前高校思想政治教育需要应对的一个重要问题。     

新媒体时代下高校校报如何发挥思想政治教育作用

高校校报在长期的发展过程中,成为了高校校园中有力的大学生思想政治教育载体。随着网络技术的不断发展和新媒体的快速崛起,校报如何更好地发挥其思想政治教育作用,笔者从优化高校校报的形式与设计、优化高校校报的思想内容、完善高校校报的建设机制等方面加以阐释。     

高职院校思想政治教育困境与对策研究简

思想政治教育是高校人才培养方案当中不可或缺的一部分,是一项基础性的工程,是塑造人的灵魂的重要工作,在高职院校的发展壮大中体现出的重要作用是无可替代的。本文分析了当前高职院校思想政治教育工作面临的困境,从提高重视程度、优化教师队伍结构、抓实工作细节、加强党团组织建设和创新教学方式方法五个方面提出了对策,旨在探索出一条适合并能有效加强高职院校思想政治工作的路径。     

疫情背景下高校网络思想政治教育探析

疫情背景下开展高校网络思政教育是筑牢校园抗疫防线、加强大学生思想引领、完善思政教育体系的必然要求。从特殊形式下开展网络思政教育的重要意义出发,分析了面临的挑战,并提出了相应的对策,以期实现高校思政工作的创新发展。     

浅谈新媒体环境下的高校思想政治教育

随着新媒体技术的高速发展,新媒体以其独特的功能和魅力强烈吸引着最易接受新生事物的大学生群体,并影响着他们的生活方式、思维方式和价值观念等。在此分析了在新媒体环境下,高校思想政治教育面临的机遇和挑战,并提出了加强高校思想政治教育的对策。     

高校网络平台下思想政治教育的实效性探究

现阶段网络平台技术的发展在思想政治教育上广泛应用,对传统高校思想政治教育工作带来了新的挑战。本文从网络平台下思想政治教育工作的特点入手,在理论分析的基础上,提出了在实际工作中构建高校思想政治教育网络平台体系的方法与实施的途径。     

突发新冠肺炎疫情下思想政治教育介入路径研究

新冠肺炎疫情爆发后,党和政府高度重视思想政治教育对抗疫防疫所起的鼓舞斗志、坚定信心、缓解恐慌、心理调适等诸多作用,但现有的思想政治教育并没有形成常态化介入重大疫情的有效路径.因此,思想政治教育要以抗击新冠疫情为契机,深度挖掘抗疫斗争中所蕴含的思想政治元素并制定出行之有效的介入路径,才能在全社会凝聚起抗击疫情的整体合力.     

浅谈网络与高校思想政治教育

本文主要阐述了随着现代信息技术的发展,高校校园网已成为影响学校思想政治教育的重要因素,引起了人们的普遍关注。并探讨了从思想政治教育进网络、利用网络宣传思想政治教育等诸多问题,从而提出了加强和改进高校思想政治工作的新途径和新办法。     

论高校思想政治教育与心理健康教育相结合

为进一步提高大学生思想政治教育工作的针对性和实效性,高校应把心理健康教育与思想政治教育有机结合起来,心理健康教育纳入大学生思想政治教育工作范畴,心理健康标准作为大学生综合素质考核评价的重要内容,并重视思想政治教育和心理健康教育的教师队伍建设。     

疫情防控常态化背景下高职学生教育管理模式的转变与对策

高职院校校园内人群具有构成复杂、密度高、流动性强和易交叉等特点,复杂严峻的疫情防控常态化形势要求高职院校管理人员转变对学生教育管理的方式,即从由应急管理转向常态化管理,由制度管控转向心理疏导,由管理离散转向管理协同,由理论宣教转向实践躬行着手,着重在应对施策上做调整,积极作为,彻底打赢疫情防控和治理的"攻坚战".     

当今高校学生思想政治教育的难点与对策

分析了在社会主义市场经济条件下高校学生思想政治教育的难点，并提出了解决问题的一些对策。