建筑的景观 景观的建筑

<正>当我最初看到本期专辑中的墨西哥建筑师Javier Senosiain设计的案例时,不由得想起西班牙100多年前最著名的建筑师高迪的作品:可塑、自由、奔放、热情、浓烈……墨西哥的建筑似乎离我们很远,但     

国家专利技术：超高层建筑外墙外保温层及其制作方法

密网植筋与苯板、钢筋网、钢板网及挑沿的有机结合有效的增大了外墙体传热阻，与双层妻钢窗配套使建筑节能达到65％。     

国家专利技术：超高层建筑外墙外保温层及其制作方法

密网植筋与苯板、钢筋网、钢板网及挑沿的有机结合有效的增大了外墙体传热阻，与双层塑钢窗配套使建筑节能达到65％。     

模拟景观建筑美析

本世纪六十年代以来,随着西方旅游业的蓬勃发展,某些国家和地区大胆突破了旅游资源赋存不足的先天局限,成功开发了不少模拟景观。这是一种新型的旅游资源,和旅游学中所讲的“自然旅游资源”、“人文旅游资源”具有质     

旅游人造景观建筑刍议

近年来我国为了发展旅游业,兴建了许多形式雷同的人造景观、主题公园和仿古建筑,甚至还搞“鬼宫”、“鬼都”。在分析其危害性基础上,呼吁有关部门严格审批,杜绝其泛滥。     

景观与建筑的融合景观建筑学的发展与实践

本文为景观建筑的发展定义了更多广义的内容，资源，人文历史等不同层面上的相互交融带来了新的理念与实践，新技术手段的更新，是适应景观建筑设计发展的必然。     

建筑绿色景观——现代建筑环境设计思想探讨

人类与环境密不可分,无论是生产还是生活都无法脱离环境。近年来,随着社会与经济的发展,人们对生活质量的要求越来越高。为了满足人们的实际需求,建筑设计师对环境问题予以高度关注,绿色建筑理念随之产生,建筑绿色景观被广泛应用到环境设计中。该文探讨将绿色景观融入建筑环境设计的意义,并分析建筑与环境互动的发展历程,最后提出基于建筑绿色景观的现代建筑环境设计要点。     

城市滨水区建筑的景观塑造

城市滨水区建筑是滨水区景观的重要组成部分。如何塑造具有城市地域、文化特色,与滨水区自然景观相协调的滨水区建筑景观将是值得探讨的问题。对城市滨水区建筑景观的设计原则、滨水建筑的立面塑造、滨水建筑天际线的塑造等进行了初步探讨。     

马祖景观建筑的元素分析

在马祖聚落景观考察基础,初步探讨马祖景观建筑元素的划分,并对民居建筑、风景建筑、古迹建筑、民间信仰建筑和宗教建筑4类景观建筑元素作初步的分析。     

现代城市景观建筑

一、景观建筑的兴起 广义建筑学提倡“建筑、规划和风景园林”三位一体的设计思想,高度概括了二十世纪建筑学发展的历史。上世纪初,建筑随着社会的变革而发生了一场革命,出现了现代城市规划学科和一系列的规划理论,功能分区、花园城市、新城建设……。但是,城市在急剧发展的过程中,变得拥挤不     

风景园林模型制作课程教学改革探讨

以风景园林专业《模型制作基础》课程为教学改革对象,总结了以往教学中出现的问题,提出课程教学改革思路,经两年的教学实践,采取"互动—协作—实践"的教学模式,大大提高了教学质量,增强了学生学习的积极性和兴趣,为培养良好的专业基础和职业素养奠定了基础。     

谈线形园林景观建筑在园林空间中的应用

对线形园林景观建筑进行了分析,并以典型线形园林景观建筑——廊为例,详细讲解了其内部空间和外部空间在园林空间中应用的方法,为园林行业从业人员在此方面的研究应用奠定了基础。     

关于风景建筑学的思考和展望

风景建筑学在中国是一门年青的学科,通过对美国风景建筑学发展历程的追溯,诠释了风景建筑学发展的方向及更广阔的空间,提出中国风景建筑学在跨世纪所面临的机遇与挑战     

分类VS应用——建筑景观场所构建研究

基于当代风景园林不断创造与精细化设计的理论,从性质和功能两方面对建筑景观进行了分类,详细介绍了各个建筑景观的特点及适用场所,以此来引导建筑景观场所构建的具体化、人文化和标识化。     

当代景观设计之美

依照景观设计学的学科定义及其在实践领域中的发展趋向,以历史的维度,分别从景观的艺术之美、科学之美、伦理之美三个评价向量来简析当代景观设计的美学评价问题,以期澄清景观之美在理论和实践上的价值评判标准。     

某大学景观建筑学硕士学位课程及教学方式

结合英国谢菲尔德大学景观系概况,详细介绍了该学校景观系的野外考察,小组作业,演说展示等教学方式,阐述了该系景观建筑学硕士课程体系及教学内容等,并列出了＂景观设计应用初步＂课程的部分教学实录,以期指导国内同类课程的教学工作。     

旧构筑与新景观——闽北沙县沙溪北岸绿地景观改造设计

在追求地域性文化性的城市建设理念已被广泛接受的今天,如何在城建改造中科学合理的利用。对待城市中的旧构筑物已成为是许多人关注的一个话题。沙县沙溪北岸绿地景观改造工程设计通过重新审视发掘城市旧构筑物——防洪挡墙的多重价值,对其进行完整保留,并注入新的景观内涵,在旧构筑物的合理利用上做了一次有益的尝试。     

景观形式的价值与体现

从研究方法的角度论述了景观形式与建筑形式的对比,从而提出了景观形式的核心价值与衍生价值,并就当前景观形式流行发展趋势进行了分析,并提出了纠偏方向及策略。     

建筑学专业园林景观设计课程教学改革

园林景观设计是园林类专业的重要课程。由于建筑学专业学生的知识体系与就业方向不同于园林专业学生,因此建筑学专业园林景观设计课程的教学目标与教学内容应有别于园林专业而突出专业特点。建筑学专业园林景观设计课程教学目标:一是培养学生的园林景观设计素养,使其在建筑设计中重视建筑与景观的融合;二是学习、借鉴中国古典园林设计方法,提高学生的建筑设计水平。教学设计作业一般有中国古典园林空间分析与建筑外环境景观设计。     

景观学专业景观规划设计课程教学改革探析

景观学是一门综合性和应用性很强的学科,景观规划设计课程是景观学专业人才培养教学体系的骨干核心课程。文章通过对当前景观规划设计课程教学现状的分析,提出了学科发展新形势下课程教学改革的设想,以期培养适应社会需求的高素质、应用型的景观学专业人才。