计算机硬件课程实践教学的改革探讨

实践教学是将知识转变为能力的重要方法.课程设计是学生对知识进行重新组织和建构的重要途径.根据计算机组成原理课程的特点,对实践教学进行了研究和探讨,提出课程和教师是一个密不可分的整体,只有教师参与,课程内容经过精选,并采取有效的教学方法和手段,才能使课程改革得以成功.     

软件工程专业中《计算机组成原理》课程教学的探讨

《计算机组成原理》是计算机课程体系中的专业核心课程之一。该课程不仅在计算机硬件系列课程中起到承上启下的作用,也是操作系统、计算机系统结构、嵌入式程序设计等计算机软件课程的重要先修基础,因此课程对软件工程专业中知识体系的建立同样具有重要作用。本文描述了该课程的教学目标制定、教学内容安排和教学方法选择,目的是使课程建设更加符合软件工程专业的培养目标,与计算机科学与技术等其它专业有所区别。在教学的各个环节中,侧重于突出硬件系统基本原理的理解和分析,建立计算机整机的概念,培养系统级的认知和设计能力。     

浅谈<计算机应用基础>的课程改革

探索职业学校计算机基础教育的特点和规律，提出了非计算机专业的计算机教育按层次进行教学．并采取了一条列的教学改革措施。     

计算机公共基础课程实验教学改革与实践

针对计算机公共基础课程实验教学存在的问题,提出了如改革教学内容、改革考核制度等措施与办法,其措施和办法在实践中收到了明显的教学效果.     

大专计算机硬件课程体系改革与实践

本文结合大专计算机应用与维护专业的课程体系改革实践,分析硬件类课程教学现状,探讨有关课程的优化组合,研究教学实施的关键问题。     

计算机网络课程的教学研究与实践

在计算机技术与通信技术越来越发达的今天，计算机网络已成为人类生活不可缺少的一部分。高等院校计算机网络课程教学，应在教学过程中科学的选择教学内容，采用现代化的教学方法，创建开放式实践教学环境，达到良好的教学效果和实现教学目标，以适应社会发展的步伐。     

“计算机组成原理”教学内容及教学方法探讨

"计算机组成原理"是计算机及相关专业的专业基础核心课程,文章给出了该课程当前存在的问题,根据该课程的特点,从教学内容、教学模式、实践教学以及网站建设等几个方面,阐述了"计算机组成原理"课程的教学改革,从而加强"计算机组成原理"课程建设。     

计算机实践类课程教学思路与方法探讨

根据问卷调查研究发现,高职计算机实践类课程的教学陷入"讲练结合"的困境。以课堂设计为例,提出"分层分组、案例贯穿、师生互动"的教学设计方法,教学实践证明:该方法能在实践教学中培养学生自学能力、提高学生设计能力以及动手实操能力。     

高职计算机基础课程改革研究与实践

针对目前高职计算机基础课程教学中存在的教学内容不贴实际,教学手段落后,教学效果差的现状,通过与新版全国计算机等级考试二级MS-Office考试大纲相结合,借助于考试平台,在教学内容、授课模式、教学方法、考核方式等进行全面改革。     

基-TCDIO模式的计算机组成原理课程教学探讨——以湖南工程学院为例

计算机组成原理是一门理论与实践相结合的课程,该课程特别注重学生实践能力的培养。通过简要分析CDIO工程教育理念,围绕CDIO教学模式对计算机组成原理的教学改革可以提出以下实践措施：利用多媒体教学,建立教学网站,实施案例教学,注重实践教学,提高学生动手能力,重建学生考核评价标准,突出工程项目能力,建设高素质教师队伍。     

对电工实验教学改革的思考

本文从电工实验教学的改革方向、电工实验教学内容与形式改革,实验考核改革等方面提出改革思想,并且特别强调实验教学的目的不单是提高动手能力,而且同时也使学生学会从实验角度分析问题、处理问题,以求达到思维的全面、细致、准确,具有工程化思维的素养和特点,具有创造性思维的闪亮特色,以利于今后在实际工作中有所作为,有所发明创造.     

高校开放实验教学改革浅谈

阐述实验教学作为理论联系实际的重要环节对学生实践能力和创新思维的培养的重要作用.总结高校实验教学目前在教学内容和教学方法等方面存在的主要问题,并针对开放实验教学提出了一些看法.     

金属材料方向实验教学改革

金属材料仍然是21世纪使用量最大的材料,在国民经济中占有重要地位。金属材料方向作为我校材料科学与工程专业急需发展的方向,金属材料方向实验教学是大学本科阶段实践教学的一个重要的环节。目前金属材料方向实验教学方面还存在着一定的问题,结合我校材料科学与工程专业特色,提出了合理分配实验学时,丰富实验教学内容;增加器材投入,保障教学效果;优化实验成绩考核机制;提高实验指导教师教学质量等实验教学改革内容,以培养学生的科研创新能力。     

“机械原理”课程实验教学的改革研究

文章简述了"机械原理"课程实验教学在创新型人才培养方面的重要性,提出"机械原理"课程实验教学的改革思路,就一些具体的实施办法进行了探讨。     

浅析嵌入式系统课程实验教学改革

针对嵌入式系统课程特点,阐述了嵌入式系统实验教学改革的重要性。根据多年教学实践,分析探讨了切合实际的嵌入式实验教学模式。     

高校哲学教学改革思考

哲学教学必须摒弃传统教学模式,转变思想观念,创新方法,树立"大教材"、"大课堂"、"师生平等"观念,变知识教学为方法教学,变结论教学为过程教学,变接受教学为发现教学.     

金工实习教学改革探讨

分析我校金工实习教学现状及存在的问题 ,提出几点改进意见     

大学数学教学改革初探

结合自身的教学实践,总结了改革大学数学教学内容体系和教学方法的一些做法.在大学数学的基础课程中尝试以解决问题为线索组织内容,增设数学建模和数学实验课程,从提高教学内容趣味性、教学方式多样性、培养学生数学能力入手提高学生的数学素养、应用数学能力及创新能力.     

虚拟实验教学浅谈

介绍了虚拟实验与虚拟仪器的概念及虚拟实验系统的基本内容与构建原则,分析了虚拟实验教学具有的优势和特点.