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对高校化学实验室开设实验项目过程中产生的污染物"三废"(废水、废气、废渣)的原因、种类、数量、性质等进行调查统计。统计数据来源于甘肃省某高校的分析化学实验、无机化学实验、有机化学实验、仪器分析实验、环境分析和食品分析等6门实验课所开实验项目,最终分析了污染物产生的原因,提出治理方案,以期加强高校化学实验室的污染控制,推动化学实验室的教学改革,保护环境。 相似文献
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化学实验是理论知识的延伸,对于提升学生的动手操作能力发挥着重要作用。由于高校规模的不断扩大,化学实验中产生的废水量也在持续增加,废水的增加导致了环境污染问题。因此高校有必要针对化学实验室的废水问题采用必要的防治措施。 相似文献
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高等院校的实验室数量随着经济的发展和高校的扩招而急剧增加。实验室的化学污染包括废水、固体废弃物和废气的污染;混凝沉降法对实验室废水的化学污染处理效果显著,处理废水的COD达到国家规定的三级排放标准;制定了实验室废气、固体废弃物和废水的详细管理措施。 相似文献
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随着全社会环保意识的不断加强,化学化工实验室废水、废气作为污染源也进行了规范管理。主要以化学化工实验室废水为研究对象,简述了化学化工实验室废水的污染现状,介绍了治理化学化工实验室废水常用的实验药品和仪器,并探讨了化学化工实验室废水中各污染指标常用的分析方法。 相似文献
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环境问题已经成为全世界共同关注的问题,我国国民经济的可持续发展离不开环境保护。实验过程中会产生各种废水、废气和固体废物等污染物,对环境的危害极大。文章概括了目前实验室中"三废"污染的现状,并简单阐述了会造成实验室环境污染的因素,同时探讨了依据绿色化学减量化、再循环、再利用的处理原则对实验室废弃物进行处理。 相似文献
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实验室是高校化学教学、科研的重要场所,目前化学实验室产生的大量化学废弃物大多数并没有进行有效地处理便直接排放,对环境造成严重污染。绿色化学的核心是从源头上防止污染。以绿色化学为指导思想,通过对实验内容进行精选,改进实验条件,创新教学方式,是解决化学实验室污染一条简单、有效的途径。 相似文献
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实验废水具有污染物种类复杂、污染程度深等特点。多数高校实验室废水往往经过收集和长时间室内存放再处理,其中的污染物不能及时得到控制而影响周围环境。以校内实验室废水为原水,利用微波消解、Fenton催化氧化、活性炭吸附以及三种方法的组合工艺处理实验室废水,研究利用实验室的常规药品和仪器预处理实验室废水可行性。结果表明:调节200 mL实验废水使其pH=3~4,微波消解10 min后再投加活性炭0.6 g幵用Fenton试剂(0.16 g FeSO4、2 mL 3%H2O2)氧化的组合工艺对实验室废水的COD去陣效果最佳,去陣率可达50%~65%。 相似文献
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随着我国经济社会的发展和人们对生态环境质量要求的不断提高,环境监测实验室也得到了快速发展。目前,我国各类实验室数量正在不断上涨,在促进环境保护工作开展方面发挥了重要作用,然而,在实际工作中也存在着一些问题和不足,亟待改进。其中环境监测实验室废水污染治理是生态环境保护的重要组成部分,随着我国环境保护事业的快速发展,环境监测实验室废水污染治理越来越受到重视。基于此,本文首先针对环境监测实验室废水处理方法进行分析,根据实验室废水来源及特点,提出相关实验室废水污染的防治措施,旨在为相关工作开展提供参考。 相似文献
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浅谈环境监测实验室的环境污染与防治 总被引:1,自引:0,他引:1
主要分析环境监测实验室产生的废水、废气、废渣等三废污染物,这些污染物的特点是污染种类全、污染数量少、污染危害大、污染治理少。,指出环境监测实验室是一类典型的小型污染源。并阐述环境监测实验室防治污染与控制途径。 相似文献
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