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《环境化学》是高等院校本科环境类专业的重要基础课,在环境专业类学科中占重要地位,面对环境类人才的需求,环境化学的教学改革势在必行。在教学实践的基础上,本文从提高课堂和实验教学质量以及激发学生学习兴趣等方面对高校环境化学课程改革进行了探讨,并提出了《环境化学》教学改革的新思路和新方法。 相似文献
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环境化学作为化学类专业的专业选修课,是普及学生环保教育和提高学生环保意识的重要途径。文章从教学内容更新、多种教学方法相结合、运用多媒体手段、教学与实践相结合等方面对环境化学的教学进行了探讨,总结出适应师范院校学生培养目标的新教学模式,对师范院校的环境化学教学具有重要的借鉴意义。 相似文献
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通过对《分析化学》的教学现状进行详细分析,提出了教学内容、教学手段、实验课程等方面存在的问题,并从教学内容、多媒体技术应用、注意与各学科交叉渗透,实验教学改革几个方面阐述了进行分析化学教学改革的思路。 相似文献
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环境生物技术课是环境专业高年级本科生开设的一门专业课,为提高该课程的教学质量,从优化课程体系、增加课堂教学中的互动、充分利用先进教学手段和改革考核方法等几个方面出发,对环境生物技术课的教学工作进行了改革,收到较好效果。 相似文献
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随着信息技术的发展,社会对化学相关专业学生文献信息检索和和计算机技术应用能力的要求不断提高。结合台州学院情况,讨论了《化学信息学》课程改革的必要性,通过对授课内容、授课手段、授课目标及评价体系的改革与创新,提高了教学质量,培养了学生的学习主观能动性和积极性,使学生成为社会需求的创新型综合型人才。 相似文献
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公安基础化学课程是公安高等院校化学教育的专业基础课。根据目前公安院校公安基础化学课程的教学状况,对其教学内容、教学方法、教学手段、实验内容、考核方法等方面进行了具体的改革实践,从而提高学生分析问题、解决问题的能力,达到培养创新型公安人才的目的。 相似文献
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结构化学是化学专业的一门专业基础课程。由于课程比较难,学生不太重视等原因,本门课程的教学效果不是很理想。本文从教学模式、教学方法和手段以及考核方式多方面进行探讨,旨在进一步提高本门课程的教学质量。 相似文献