生活要学会的真谛

在生活中要学会——在·烦恼中制造快乐；在平淡中制造奇迹。在前进中学会遗忘；在喧闹中找到清静。在繁忙中找到轻松；在竞争中找到友谊。在利益中找寻真情；在现实中坚持梦想。在束缚中追寻自由：在慌乱中保持沉着。在风雨中保持微笑；在忙碌中保持健康。在生活中学会感恩!     

浅谈建筑工程中低压电气安装施工技术

在现代社会中,人们生活的方方面面都离不开电气设备,而中低压的电气设备在普通民众的日常生活中处处可见。在建筑工程中,中低压电气设备的安装质量与用户对建筑的使用有很大关系,文章中介绍了建筑工程中低压电气安装的情况和技术要点。     

感恩中国 汶川大地震一周年祭

在灾难中奋起,在灾难中超越,在灾难中凝聚。我们这个民族在灾难中失去的,也将由我们的进步来补偿。     

浅谈中西方绘画艺术之异同

中西方绘画艺术经历了长久的发展及演变,可谓异彩纷呈。不论是西方绘画还是中国绘画,都是人类精神创造的一种形式。但是由于中西方在哲学观念、文化传统、审美意识等方面的差异,中西方艺术表现形式也存在不同。随着中西方艺术的交流与融合,两者在发展中产生了共鸣。文章从中西方艺术审美、传统绘画语言等方面探讨中西方传统绘画的异同。     

试论中西方新城规划建设的差异与分析

中西方新城规划建设,总体上相类似。由于中西方历史背景,新城发展所处的历史时期,文化社会制度等各方面的差异,中西方在新城建设上还是反映出不同。本文试图对中西方新城的异同进行分析,并着重分析了中西方政治制度上的差异对新城建设的影响。     

高效运用课堂 提升高中生英语写作能力

在现如今的英语教学中,写作教学始终是一个难点。然而在高考中,写作所占的比重越来越大。笔者在多年的写作教学中,发现写作教学是有章可循的。这篇文章主要介绍在写作教学中,平时课堂中对学生潜移默化的基础知识熏陶是必不可少的。在写作中,要采用限时训练的方法。写作的批改,要采用面批地方式。且要做到因材施教。     

中、欧标准中混凝土结构基本要求的对比研究

通过对中国、欧洲标准中混凝土结构的耐久性、材料及构造要求的对比研究,发现欧标中环境类别的划分更为细致。国标对混凝土最大水胶比、最大氯离子含量要求略小于欧标,而欧标要求的混凝土最低强度等级高于国标。给出了中、欧混凝土抗压和抗拉强度设计值在同等条件下的取值,中、欧标准抗压强度设计值相差不大,但欧标采用的抗拉强度设计值明显小于国标;中、欧标准中钢筋强度等级不同,目前国标钢筋强度等级仍低于欧标。中、欧标准中钢筋屈服强度取值不同,目前国标钢筋强度的水平仍明显低于欧标。欧标中最小保护层厚度、裂缝宽度限值要求大于国标要求,国标中受拉钢筋的锚固和搭接长度大于欧标,而国标中受压钢筋的锚固和搭接长度小于欧标,欧标中要求的伸缩缝间距小于国标,中、欧标准对钢筋混凝土受弯构件的挠度限值要求基本一致。     

建筑工程项目分承包管理控制探讨

在建筑工程管理控制中,建筑工程项目分承包控制中进行综合性控制中进行管理探讨,本文主要是从建筑个工程中分承包管理控制中进行的综合性控制措施,依据现有的项目管理中适时提出了相应的措施。     

若干非技术性建筑节能手段研究

在建筑行业快速发展的过程中，经济建设表现得也越来越明显。在此过程中能源的可利用率越来越受到人们关注。在能源日益紧缺以及能源可利用种类逐渐缩减的过程中，节能已经开始渗透于我国各个行业中，建筑行业也不例外。建筑工程在建设的过程中，节能技术、材料、工艺等开始应用于建筑中。建筑行业作为一个高耗能的行业，在施工的过程中能源使用逐渐增强，而节能技术的应用表现得较为突出。本文就非技术性建筑节能手段进行分析。     

让学生在体验中走进地理课程

新课改下,要求学生成为课堂教学的主体。在地理教学中也同样有这样的要求。而且,地理学科被称为是"文科中的理科",需要学生有较强的逻辑思维能力,更需要学生的主动参与。所以,在地理教学中,教师应多思考如何在地理学习的过程中,让学生处于主动地参与状态,在体验中收获,在收获中提升,认识到生活中处处有地理,地理中处处有生活,从而真正实现教学目的。     

石膏中三氧化硫和二氧化硫的检测方法研究

随着国家对废物循环利用的鼓励和推广,工业副产石膏在水泥生产过程中得到广泛应用。石膏中的主要成分为硫酸钙,但工业副产石膏中也含有不稳定的亚硫酸钙,对石膏及石膏制品的物理性能产生一定影响。试验证明工业石膏中含有亚硫酸钙,用盐酸溶解法测定三氧化硫,结果偏高。因此提出将石膏中三氧化硫的测定分为含有亚硫酸钙和不含有亚硫酸钙两中情况。若石膏中不含有亚硫酸钙,可直接采用常规盐酸溶解法测定三氧化硫。石膏中含有亚硫酸钙,三氧化硫的测定方法采用过氧化氢氧化法测定的全硫减去二氧化硫的含量,并对过氧化氢氧化法的试验条件进行优化。同时提出石膏中二氧化硫的测定采用碘量法得到,并对试验条件进行优化。     

从“治未病”思想浅论小建中汤治疗肝病

小建中汤是一张平补阴阳、益气养血的良方,能温中焦、健中气、调补脾胃。张仲景在原文中并没有明确说明"甘味之药"就是小建中汤。但后世医家通过对张仲景著作的分析、方剂的研究及临床实验研究,提出了以小建中汤为主的"甘药"防治肝病。其中,曹颖甫尤其重视用小建中汤防治肝病,其对《金匮要略》中有关小建中汤的条文有独到的发挥。     

运营地铁隧道中隔墙稳定性研究

以某运营地铁隧道为依托,针对运营地铁隧道中隔墙稳定性问题,将单洞双线中隔墙上部结构所受偏压应力与中隔墙所受水平偏压应力与垂直应力相结合,再叠加考虑气动风压在中隔墙上的分布与作用方式;推导和建立基于偏压与风压的复合稳定性测定方法,建立运营隧道中隔墙失稳评价方法与验算准则,实现对偏压中隔墙的稳定性验算。提出了确定中隔墙稳定性的K值稳定性系数与容许承载力限值。给出中隔墙稳定性的安全区间,可为运营隧道中隔墙评价及其防治提供依据。     

Loft空间与中小户型住宅设计

继中小户型成为市场的主流户型之后,设计师开始思索如何在居住舒适度方面对中小户型的设计进行提升。文章通过探讨Loft空间的特点,对其空间设计手法在中小户型住宅设计中应用的可行性进行论证,希望能借鉴Loft空间的设计手法,将其运用在中小户型的设计当中,为中小户型的设计提供一种全新的思路。     

论中西方绘画作品中线的异同

线乃画骨,是绘画中最基本、最朴素的语言,不论是在东方绘画还是西方绘画中,线作为一种重要的表现方式,都是不可或缺的,但中西方绘画中的线是有差异的。该文通过分析绘画的起源与发展,以及中西方文化对艺术发展的影响,阐述中西方绘画中线的异同。     

小学英语教学中德育渗透策略简谈

在教育过程中,德育首当其冲。因此,在学科教学中探究渗透德育的策略也就成为广大教师努力的方向。紧紧围绕"在教学内容中挖掘德育素材、在教学活动中嵌入德育因子以及在各种作业中融入德育元素"等方面,浅显论述在小学英语课堂中渗透德育的一些有效策略。     

三角楼

三角形的住宅用地,在我国的风水观中一直被认为是凶相的地形。因此在宅基的选址中,能避免则避免。即使在洋洋大观的世界建筑中,三角形的住宅也为数不多。但斯洛伐克的Nitra(尼特拉)却在闹市中建起一栋三角形的公寓楼,直接取名为TRIANGOLO三角楼。     

谈如何在小学语文教育教学中渗透德育教育

教师在教学中不仅要让学生掌握良好的基础知识,还必须要让学生能够接受到良好的德育教育。在小学语文教学中,教师要尽可能地将德育教育渗透到教学工作中,让学生的思想道德水平得到有效提高。教师从情感熏陶中渗透德育教育、课外阅读中渗透德育教育内容、识字中进行德育教育三个方面来简要分析,如何在小学语文教学中渗透德育教育。     

数学“慢化教学”的策略研究

教学过程中可能布满了沟沟坎坎,因此,它应该是润泽的、蹒跚的。这透射出的就是悠然之"慢"。"慢化教学"是关注知识深度理解、关注学生发展性的教学,追求的是"慢之有道,学之有效"。在数学知识教学中,慢化的策略有:激发认知需要,慢于自然;降低认知起点,慢中求真;拉长认知过程,慢中求实;拓宽认知渠道,慢中求透;挑起认知交锋,慢中求活。在数学习题教学中,慢化的策略有:一题作基演变,慢中明道;开放问题思路,慢中优术。     

调查问卷中的统计分析

在市场调查中，问卷调查是重要的一个方法和环节，而在问卷调查中，统计分析贯穿始终。在问卷调查中一般分为定性分析和定量分析。在定量分析中，复杂的定量分析可以尽量减少信息的流失，其中较常用的为多元统计分析和正交设计分析。在不同的调查中，应该根据不同的调查目的选择合适的调查方法。