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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
为了使教学设计更加贴近市场,让学生更深入了解学习服装企业的设计开发模式,在《服饰搭配》课程中以本人在知名服装企业实践设计的整个流程为案例,通过整个教学设计案例的分析,让学生能够设计出更符合市场需求的服装。  相似文献   

2.
在当今的服装行业,"驳样"仍然是服装设计与制版的一个组成部分。对于小型的服装公司来说,无力承担开发设计新产品过程中所需要的高额成本,而开发出来的新产品也无法保证能够畅销,加大了企业的风险。"驳样"是现在服装企业取得效益回报最快的方法之一,在"驳样"的过程中也能让学生学到更多结构设计和工艺技术的知识,可在短时间内提高服装专业学生和相关技术从业人员的制版技术。  相似文献   

3.
《服装材料学》是服装与服饰设计专业的基础与核心课程,对后续服装设计、服装结构等课程的顺利开展具有重要意义。本文针对常熟理工学院艺术与纺织服装工程学院设计专业《服装材料学》课程中存在的教学问题,从课程大纲、教学内容、教学方式和成绩考核四个角度探讨出适合学院服装设计专业的教学体系,以充分挖掘学生潜力,调动学生积极性,获取最佳教学效果。  相似文献   

4.
服装样板复制无论是在商品市场中还是在学习领域里都具有非常重要的作用。服装商品市场可以通过样板复制了解当前的版型流行趋势,细部的处理方法,以及面料与版型的搭配;在学习领域,制版学习者可以通过样板复制更熟悉服装与人体的关系,流行版型与原型数据上的差异,以及这些差异导致的整个服装形态的改变。因此服装样板的复制方法是非常值得研究以及学习的。  相似文献   

5.
《服装结构设计与制板课》是服装设计与工程专业的核心课程,其教学在服装专业教学中较为特别,它不仅要求学生掌握系统的理论知识,更强调学生要具备实践操作技能。尤其是在注重培养应用型人才的高等职业教育中,培养学生兴趣、创新教学手段、抓紧实践环节、紧跟行业趋势等等,是服装结构设计与制板课程教学改革的关键。  相似文献   

6.
分析高职服装与服饰设计专业《服装材料》课程与职业岗位能力之间的关系,提出了《服装材料》课程的"四能力一素养"的能力体系,并对"四能力"的知识与技能要求和"一素养"的培养进行了阐述说明。该"四能力一素养"的能力体系,可以突出培养学生服装材料的应用技能、拓展创新设计水平和学生良好的职业道德和敬业精神,从而提高学生职业素质和教学效果。  相似文献   

7.
针织服装技术是服装设计与工程专业及服装与服饰设计专业的一门选修课程,主要培养学生对针织毛衫服装组织结构的设计、工艺制作与上机编织能力。通过强化实践教学,注重边讲边练、推进教学做赛一体教学模式改革,建设内容丰富的针织技术课程教学资源库等课程改革研究,学生不但能设计不同肌理效应的组织结构,制作相应的编织工艺,而且能上机编织实物作品,培养学生对针织毛衫服装花型的设计与应用能力。  相似文献   

8.
张中启 《西部皮革》2011,(23):41-44
平驳领是现代皮革服装中运用很广的领型,其设计质量的高低对皮革的整体外观和着装舒适性有着密切联系。本文介绍了皮革服装的平驳领结构,并通过对皮革服装平驳领纸样设计方法的阐述,以及对皮革服装平驳领影响因素的分析,为皮革服装平驳领纸样设计提供了一定的参考价值。  相似文献   

9.
门户网类燕丽服饰苑——全球服装商务信息网 ( www.yeali.com) 提供服装企业网站分类检索 ,设有服饰文化及时装图片赏析栏目 ,进行制服和图书的在线订购。中国服装时尚网 ( www.chinafashion.com) 服装行业信息和流行趋势并举 ,举办了中国首届网络服装设计大赛。服装世界 ( www.fashion.chinashishi.com) 设有服饰企业数据库 ,并提供供求信息服务。江苏纺织在线 ( www.texonline,org) 区域性服装门户网站。提供江苏纺织、服装企业在线查询 ,并且是江苏国际服装节指定发布网站 ,还有《服饰导报》的独家新闻报道内容。专业网类中国服装科…  相似文献   

10.
服装结构设计对于服装专业来说是一门非常重要的专业课程,该门课程学习的好坏与否直接影响学生设计的服装造型的效果,但其课程中大量的数据和单一的制图模式让学生在学习过程中很难提高学习兴趣。如何结合专业课程提高学生学习服装结构设计课程的兴趣,是教学中的难点。现结合实际教学情况,就服装结构设计课程教学中如何激发学生的学习兴趣,提升学生的学习效率进行一些探讨。  相似文献   

11.
纺织服装产业快速发展,服饰文化多元化发展的新形势,对高校服装设计专业人才的培养提出新要求,服装史论课程作为服装与服饰设计专业必修课,承担着提升学生审美修养、激发学生创新设计理念的重要作用,传统史论课程教学模式已无法满足新形势下纺织服装产业对人才的需要,通过教学实践,改变教学模式和课程考核形式等方法,将"中国服装史"课程与其他专业实践课程有效衔接,以学生为中心,以实践为目的,有利于培养适应新时代发展的应用型大学生。  相似文献   

12.
服装驳样就是指样衣或样衣图片的复制,即在没有原始纸样的基础上对成衣、成衣图片经过分析、测量,根据所得数据绘制成样板图形的方法和技巧。  相似文献   

13.
休闲类服装的产生   总被引:1,自引:0,他引:1  
休闲类服装,其最大的特点之一便是舒适,而服装的舒适又是服装发展的源动力,目前,无论是高级女装设计,还是普通成衣设计,休闲已成为设计当中不可缺的流行因素之一。休闲类服装是一类服装的总称,是休闲装概念的扩大。提起休闲服装,人们自然会联想到那些天然纤维的、宽松的舒适的服饰,其实这只是休闲的一种直观的外在表象。从服装的文化观念来看,休闲的真正内涵应该是体现当代人的一种生存状态,休闲服饰文化是服装审美变革的结果,是社会发展到一定阶段后所产生的社会文化心理的体现,是新的生活方式和新的价值观念的必然反映。不同…  相似文献   

14.
培养本科生的实践能力和创新意识是高等教育教学研究的重点。服装结构设计课程是服装与服饰设计和服装设计与工程专业的核心课程,强调应用性,注重培养学生的实践能力和创新意识。基于成果导向教学法对服装结构设计类课程的教学进行设计,可以培养学生的实践操作能力、创造性思维、分析处理信息的能力和组织协调能力,满足应用型专业服装人才的培养需求。  相似文献   

15.
服装与服装配饰是不可分割的一个整体,服装配饰逐渐地演变成为服装表现形式的一种延伸,服装配饰可以完美体现佩戴者的仪表形象,佩戴怎么样的配饰体现出佩戴者不同的内心世界和精神内涵,如今服装配饰已经成为一种流行趋势,被人们所追崇,在大街上各种形形色色的服装配饰随处可见,为什么服装配饰与服装密不可分,正如服装配饰领军企业口品吕田艺术总监余智杰先生曰:配饰也是有着生命和感情的它会表达人们对服装的喜爱和厌恶,我们只是尽最大的努力去完成它的形结合中意的服饰它才会给众人展现它那独有的神韵。  相似文献   

16.
服装驳样就是指样衣或样衣图片的复制,即在没有原始纸样的基础上对成衣、成衣图片经过分析、测量,根据所得数据绘制成样板图形的方法和技巧。  相似文献   

17.
张紫凡  李军 《西部皮革》2023,(5):126-128
洛丽塔服饰是20世纪70年代流行于日本街头的服饰风格,随着时间的推移,日本发展出了自己的“洛丽塔”文化,并且向世界不同地方输出。洛丽塔文化在我国时尚文化圈流行的时间虽不是很长,但其中却蕴含着重要的文化信息和经济价值。文章首先对洛丽塔服装风格进行分类,并从配色、版型配饰、印花图案三个件角度分析各个风格的设计元素,为洛丽塔服装风格的创新设计提供思路,以此给我国服饰厂商的洛丽塔服装风格设计提供参考。  相似文献   

18.
影视服装拍摄是以影视服饰内容为对象展开的摄影活动,作为一种记录服装图像与服饰传播的形式,既是一种时尚文化传播载体,也是商业社会摄影拍摄范畴中重要的组成部分.本文基于三全育人教学模式为背景,以高校影视服装拍摄课程为主题,分析了影视服装的拍摄价值、课程设置内容、当下教学现状;提炼了三全育人教育模式的价值与意义;针对影视服装...  相似文献   

19.
中国服装研究设计中心、中国服装杂志社发布的中国1988年春夏服装流行趋势,在于既能反映神州精神进一步解放的气氛,又能让各种层次消费者找到适合自己的服饰。它推出了四个主题:神州新潮;强者英姿;龙年节奏;华夏新韵。  相似文献   

20.
刘佳 《西部皮革》2023,(5):64-66
服装结构设计课程是服装与服饰设计专业的核心课程,为适应信息化教育这一全新的教育教学模式,以及为本专业的学生更直观掌握服装结构设计的原理和变化运用,授课者引入CLO3D软件,在教学内容讲解和教学过程设计中充分发挥其优势,实现教学内容直观、教学质量提高、教学效果强化的目的。  相似文献   

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