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信息化、网络化、数字化及智能化的发展,人们进入了"互联网+"时代,使各种先进的计算机信息技术、多媒体技术及数字化技术等被应用到各大领域。对此,根据对计算机科学技术的分析,探讨了"互联网+"时代下计算机科学技术的发展趋势。 相似文献
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当前的社会是信息化的社会,电子信息技术在推动社会经济发展方面起到了至关重要的作用,同时也在人们的生产生活当中得到越来越广泛的应用。本文通过对电子信息技术特点和应用现状的探讨,分析了其未来的发展趋势,以求更好地、更快把握电子信息技术的发展方向,使其在社会发展中发挥更大的作用。 相似文献
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我国的电子信息技术发展至今,已经历了长达数十年的前进发展,并取得了较为良好的发展成就。但是不可否认的是,在我国电子信息技术的发展过程中,依旧存在着诸多问题,影响着其良好的发展形势,应得到人们的重视。文章主要是对我国电子信息技术发展过程中存在的诸多问题进行了深入的分析研究,并对其今后的发展趋势进行了科学合理的展望,希望电子信息技术能够在今后的发展过程中,走得更远、更好。 相似文献
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近年来,全球范围内的电子信息技术在不断的进步和发展,我国也不例外,并取得了一定成绩,但也不可避免的在发展中存在一些这样或者那样的问题,而这些问题如果不能及时的得到控制,必然会让电子信息技术在我国的未来趋势受到一定消极影响,鉴于此,本文做一相关探讨。 相似文献
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基于"互联网+"的科技情报工作为情报工作的发展提供了更加广阔的舞台和空间,也为传统的情报工作提供了新型工具和概念。在"互联网+"的潮流中,以人为中心,大力推进科技情报工作管理,连接情报资源,推介情报产品,创新科技情报道路。 相似文献
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孙丽华 《食品安全质量检测学报》2018,9(3):681-683
"互联网+"时代可对网购食品发展产生积极作用,促使其逐渐成为食品行业中新型的经济增长点。随着公众对网购食品关注度的不断提升,我国食品卫生局对2017年各大互联网购物平台的食品销售问题进行了调研,以探究存在的网购食品涉法问题,结果显示,我国网购食品面临的问题主要表现在食品物流环节隐患大、消费者维权困难、缺乏行业自律等。本文对目前存在问题进行分析并提出需要改进的方面。通过健全相关法律法规,明确网购食品环节中的各项责任,优化网络监管体系等措施,可为解决我国"互联网+"时代下网购食品的法律问题提供一些有效方案。 相似文献
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随着互联网时代的发展,现代化信息技术与教育教学领域的深度融合创新了高校教育的范式,在此背景下,将数字化技术应用到高校音乐教育教学实践中,创新了高校音乐教育教学模式,促进着高校音乐教育高质量、内涵式发展。因此,在新的时代背景和教育发展趋势下,推进高校数字化音乐教学具有积极的现实意义。文章立足于高校音乐教育教学实践,分析数字化音乐教学的应用和优势,思考并探究高校数字化音乐教学的创新发展方向,以期提高高校音乐教学的质量和效率。 相似文献
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文章分析了基于“互联网+”的山东省农业技术推广的三大意义：提高农业生产效率、促进农业现代化、增强农业可持续性,探讨了三种核心推广策略：整合数字化资源、推广新型农业模式、强化农技人员培训,结合实践案例分析了甲市小麦产业数字化转型,揭示了通过构建数字农业平台、应用大数据和物联网技术所带来的成效,包括提高产量和品质、节省成本、增加收益,从而阐明了数字技术在提升农业竞争力、实现可持续发展方面的重要作用。 相似文献
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在明确新时代服装产业特点和岗位需求的基础上,探究服装专业知识变化以及如何利用互联网技术进行服装专业课程教学改革。 相似文献
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自动化是一门涵盖多个学科领域的专业,然而,在当前的自动化教学中,教师不注重理论与实践的结合,直接影响了教学质量。“互联网+”时代的到来改变了自动化领域教学中的师生关系,形成了更加多元化的师生互动,其中虚拟教学保证了自动化专业课程教学的质量,学生可以更加深入地了解和掌握自动化领域的知识和技能。基于此,文章介绍了“互联网+”的意义和价值,分析了当前自动化专业教学的现状,阐述了“互联网+”时代下虚拟教学在自动化专业中的应用优势,并提出了“互联网+”时代自动化专业虚拟教学的实施策略,以供参考。 相似文献
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基于互联网+的事业单位思想政治工作创新途径进行分析和探究。认为事业单位思想政治工作的创新要积极迎合互联网+的发展趋势和要求,充分借助互联网+的力量来进一步创新,提高事业单位思想政治工作的整体质量。 相似文献
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本文以文献资料法等为主要研究方法,对“互联网+”背景下体育对大学生心理健康的影响进行研究。发现：互联网时代大学生普遍存在较大的心理压力,产生很多潜在的心理问题,给学校体育教育和大学生的学习生活产生困扰。体育对大学生的心理问题有舒缓作用,有助于睡眠、促进记忆的特点,同时也有益于大学生建立良好的心理状态。提出：通过体育运动,引导大学生建立适宜的运动习惯,缓解心理压力,建立健康的心理状态。以健美操、武术等有氧运动作为主要运动项目,线上仰卧起坐、跳绳等无氧运动,线下两人三足之类的团队竞技项目,寒暑假督促大学生保持运动,建立良好的运动习惯。同时家校联动,以任务完成率作为考核的第一要义,人性化设定考核标准。 相似文献
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近视防控是一项复杂、长期的工作,需要多部门、多学科的参与,随着“互联网+”的飞速发展,大数据、云服务等在近视防控、青少年视力保护方面已经开始发挥积极作用。 相似文献
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由于高职学生数学基础参差不齐,同时高等数学课时数少,这导致学生听不懂,课堂教学成效差。为解决这一问题,在“互联网+”的背景下,本文探索采用线上线下混合式教学模式来改进高职高等数学的教学,实践结果表明,混合式教学模式有助于激发学生学习动力,有助于教师全面评价学生,有助于提升教学成效,同时也有助于提高教师信息化技术的应用能力。 相似文献
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互联网技术作为管理类课程课堂教学的一种高效的教学方法,能有效促进教学,但是其本身也存在着一些不足,并不能替代传统的教学形式。互联网+视角下管理类课程课堂教学,对教师的教学手段、教学理念、教学方式等都提出了新的挑战,本文旨从互联网+的社会环境出发,分析高职管理类课堂教学因此而面对的优势、弊端以及提升策略,具有很强的实践意义和理论意义。 相似文献
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“互联网+废品资源回收”模式可提高回收效率和服务意识,实现价格透明化和流向清晰化,其发展潜力相对传统回收模式来说是巨大的。文章通过研究政策、经济和社会环境以及废品资源回收模式的发展现状,对目前“互联网+回收”行业进行思考,对具有代表性的两种回收模式,即O2O回收模式和B2C回收模式进行分析,以“易拾”App为例进行软件设计,在商业模式和运营模式等方面进行分析。 相似文献