高校通过学术团队建设提升师资水平的对策思考

通过建设学术团队提升师资水平、增强科研实力是当前高校十分紧迫的任务。本文在对农业高校学术团队和师资队伍建设现状分析的基础上,提出了学术团队建设的对策。     

高校通过学术团队建设提升师资水平的对策思考

通过建设学术团队提升师资水平、增强科研实力是当前高校十分紧迫的任务.本文在对农业高校学术团队和师资队伍建设现状分析的基础上,提出了学术团队建设的对策.     

对高校教研室团队建设的思考

高校教研室在执行国家方针政策,深化教学改革,提高师资水平和教学质量,促进学校教学科研工作的发展,以及培养合格人才等方面发挥着十分重要的作用.本文在探讨高校教研室团队的内涵,特征及面临问题的基础上,提出了建设高绩效教研室团队的五点策略:即确立共同的团队目标,培养团队精神,培养优秀的教研室主任,建立团队导向的绩效评价体系,创造良好的内、外部支持环境,以上措施对于加强教研室的团队建设具有重要的理论和现实意义.     

对高校教研室团队建设的思考

高校教研室在执行国家方针政策,深化教学改革,提高师资水平和教学质量,促进学校教学科研工作的发展,以及培养合格人才等方面发挥着十分重要的作用。本文在探讨高校教研室团队的内涵、特征及面临问题的基础上,提出了建设高绩效教研室团队的五点策略：即确立共同的团队目标,培养团队精神,培养优秀的教研室主任,建立团队导向的绩效评价体系,创造良好的内、外部支持环境,以上措施对于加强教研室的团队建设具有重要的理论和现实意义。     

高校创新团队建设的实践与思考

随着国家对科研项目的加大投入,一批重大项目不仅仅从单一的科研方向开展研究,研究方向从单一性向综合性发展的趋势越来越明显,而学术创新团队符合了这种趋势,并发挥着愈来愈大的作用。通过对目前高校创新团队建设的调研和分析以及团队引进、团队聘用、团队考核等手段分析,从而进一步探索当前师资队伍建设的方向、协同创新的途径。     

地方高校建设科研创新团队的思考

地方高校科研创新团队在地方经济发展中承担着重要的责任和使命。同时也是培养人才,催生重大创新成果的一种有效模式。本文以常熟理工学院为例,对地方高校应如何更好地建设科研创新团队进行了深入的思考。提出高校创新团队在确立为国家和地方社会经济发展服务的宗旨下,应根据自身实际,立足区域经济特色,做到扬长避短;着眼地方经济未来,不断提高科研创新水平并同时注重自身的完善发展以及科研创新平台的建设。     

高校教学团队建设探析

教学团队建设是提高高等院校教学质量的必然要求,也是时代发展的迫切需要,其目的和作用非常突出。本文阐述了教学团队的概念、特征,分析了目前高校教学团队建设存在的问题并提出了改进措施。     

高校教学团队建设探析

教学团队建设是提高高等院校教学质量的必然要求,也是时代发展的迫切需要,其目的和作用非常突出.本文阐述了教学团队的概念、特征,分析了目前高校教学团队建设存在的问题并提出了改进措施.     

高校教学团队建设工作探析

加强本科教学团队建设,建立有效的教师团队合作机制,有利于推动高校教学内容和方法的改革与研究,促进教学经验的交流,开发更为丰富的教学资源,加强青年教师培养,是当前高等教育改革的重要课题之一。高校教学团队建设可以从五个方面着手:一是健全教学团队的管理机制;二是构建合理的团队组织结构;三是创新教学团队成员的合作模式;四是营造和谐的团队文化;五是改革教学团队的评价机制。通过这些措施切实加强高校教学团队建设,推动本科教学的革新发展。     

关于企业科研团队建设的思考

自企业深化改革以来，企业进一步成为我国科技开发、自主创新的主体，但有些国有大型企业的科研团队的队伍建设不容乐观。面对企业科研团队处于分散型模式，提出了促进企业科研团队建设的几点建议性措施。     

本科高校教学团队建设的研究与实践探索

教学团队是本科高等学校师资队伍建设的重要环节,也是创造性实施高校教育领域质量工程的关键举措。建设高绩效的教学团队,对于学科建设、课程建设、教师专业发展以及人才培养质量的提高都具有十分重要的作用。文章根据理工大学电子信息工程专业课程教学团队建设的实践,总结出了教学团队建设的经验和今后团队建设的计划。     

地方高校教学团队建设探析

"质量工程"首次把教学团队建设作为保证和提高高校教师素质、教学能力以及教育教学质量的新举措和重点建设项目之一.本文首先对教学团队的内涵进行了解读,分析了地方高校教学团队建设的必要性,最后探讨了地方高校加强教学团队建设的措施.     

我国高校教学团队建设研究

高校教学团队的建设是促进教育教学改革、提高教学质量的重要途径。本文主要针对目前高校教学团队建设状况及存在的主要问题进行分析,并指出一些相应的建设思路,对当前教学团队的建设具有重要的理论和现实意义。     

我国高校教学团队建设研究

高校教学团队的建设是促进教育教学改革、提高教学质量的重要途径.本文主要针对目前高校教学团队建设状况及存在的主要问题进行分析,并指出一些相应的建设思路,对当前教学团队的建设具有重要的理论和现实意义.     

地方高校教学团队建设探析

“质量工程”首次把教学团队建设作为保证和提高高校教师素质、教学能力以及教育教学质量的新举措和重点建设项目之一。本文首先对教学团队的内涵进行了解读,分析了地方高校教学团队建设的必要性,最后探讨了地方高校加强教学团队建设的措施。     

高校配电网规划综合团队建设研究

从行业实际出发,基于相长理念,分析了建设配电网规划的工程、教学与科研三方面相融合、相促进的综合团队必要性,提出团队建设的目标与方向,并研究了建设该团队的方法、途径及保障机制。     

关于新形势下大学生创新团队建设的思考

文章简要介绍了大学生创新团队的内涵,我国大学生创新团队主要模式的演变过程,阐述了创建大学生创新团队的意义,针对九江学院大学生创新团队存在的突出问题,对创新团队的培养模式进行了探讨。     

研究生培养中导师团队的建设与思考

基于研究生科研创新能力培养的迫切性,结合研究生培养的教学实践,在对导师组团队文化的导向功能、凝聚功能进行分析研究的基础上,探索了团队文化对研究生科研创新能力形成的影响,进而对如何有效利用导师组团队文化有针对性地提出了思考。     

部门建设与团队管理

国家电网公司总经理刘振亚在公司总部建设大会上指出"加强总部建设,进一步提高总部工作水平,已经成为摆在我们面前十分重要而紧迫的战略任务"。部门建设是总部建设的重要     

高校研究生团队活力工程建设初探

结合高校研究生的特点,提出了团队活力的概念并分析了其现状,同时认识到高校研究生团队活力工程建设是社会发展的要求,研究生思想政治教育的要求以及研究生德育培养的要求,探讨了其建设的途径.