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随着现代企业制度改革的深入,企业对中专生的要求越来越高,除了具备扎实的专业知识和熟练的专业技能外,对中专生的基本素质也有一定的要求。素质教育是使学生成为各个行业、各个层次、各种规格的素质合格的劳动者的教育。基本素质教育要坚持德、智、体、美、技全面发展的方针,使学生在思想道德、文化教育、身心机能、就业技能等诸种素质方面得到最佳发展,以适应社会工作的需要。我校采油专业学生到采油厂实习后,企业要求填写生产报表要用仿宋字,但是有些学生写的字不是“连绵体”就是“草上飞”,要不就缺胳膊少腿。针对这种情况,笔… 相似文献
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中专语文教学是中等专业教育的二个重要组成部分，是培养和提高学生听、说、读、写能力的重要工具和手段。中专语文教学的成败，直接关系到学生素质的优劣，影响着培养中等专业技术管理人才的总目标、总任务的实现和完成。中专语文教学必须锐意改革，紧紧地围绕培养目标进行教学，逐步建立起具有中等专业教育特色的教学体系，实现由文化基础课向基础技能课的转变。本文仅此作以初步的探讨。一、从专业培养目标出发，确立中专语文教学的目的任务长期以来，中专语文教学的内容和方法基本沿袭中学语文教学的内容和方法，中专语文教学改革也回于… 相似文献
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创新教育是素质教育的核心内容，语文学科在进行素质教育中起着至关重要的作用，提高学生语文综合素质的最好方法就是在语文教学中实施创新教育。营造民主、宽松、和谐的教学氛围，注重因材施教，鼓励学生发表与教师和权威不同的见解，在作文教学中加强必要的创造性思维训练，在课外活动中进一步激发学生的学习兴趣，培养创新能力，是语文教学中实施创新教育的重要方法。 相似文献
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实施素质教育,关键在于课堂,而课堂教学中选择怎样的教学模式,又尤为重要。在我校实施目标教学的试验阶段中,我们认为目标教学模式是素质教育课堂化的有效手段。它是以教学目标为中心,以教学评价为动力,以反馈、矫正为保证,以班级教学和个别化教学相结合为基本形式,使绝大多数的学生经过努力都能达到教学目标的要求。一、目标教学的理论什么是目标？目,条目;标,标准;目标是想要达到的境地或标准,即预期达到的目的。目标教学的主要理论依据是布鲁姆的学习论一教学目标分类学以及他所进行的“掌握学习”试验和形成性评价手段。所… 相似文献
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随着素质教育的深入 ,在中学阶段提高学生对生物学科的认识 ,丰富他们的生物学知识 ,培养他们的能力 ,应从素质教育的高度出发 ,将课堂和课外、理论和实践结合起来 相似文献
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高等学校是培养高级专门人才的重要场所。在即将进入21世纪之际，如何全面贯彻《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，是高等学校的一件大事。为此，本文从三个方面对高校如何实施素质教育进行探索。一、高校实施素质教育需要转变五种观念1．从只顾眼前的和过去的教育时空现转变为面向未来的教育时空现素质教育主要是以提高大学生的整体素质为目的。大学不仅要重视学生在校期间的培养和教育，而且还要为未来的发展打下良好基础，包括知识和能力的基础、做人和做事的基础、终身学习的基础、身体素质的基础。因此，大… 相似文献
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幼儿素质教育,作为一种理论,已被幼教界广泛接受。人们都知道,促进幼儿全面和谐发展,使每个幼儿都在原有水平上得到最充分发展,是幼儿素质教育的根本特征。然而,长期以来,从教师的教育观念到教育实践,仍或多或少地存在着与素质教育相悖的地方:重视幼儿知识的掌握,忽视幼儿智力的发展;在教学上以知识灌输为主,忽视幼儿主动学习的过程;课程内容简单、封闭;漠视因材施教的原则,等等。近年来,我园在优化课程结构、选择课程内容方面做了有益的尝试,并取得初步效果,展现出我们实验园的特色。一、对情感教育的再开发随着独生子女的增多,幼儿情感发… 相似文献
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《中国教育改革和发展纲要》指出“中小学要由‘应试教育’转向全面提高国民素质的轨道，面向全体学生，全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质，促进学生生动活泼地发展．”面向二十一世纪的基础教育要由应试教育向素质教育转轨．是培养高素质的劳动后备军的一项重要措施，也是经济和社会发展的需要。应试教育仅仅是着眼于知识的发展，只是为少数学生服务，是着眼于帮助少数人升学，而素质教育是着眼于学生的做人、求知、办事、健体，即德、智、体诸方面全面发展．是为全体学生的发展服务．是为提高国民素质服务．是以… 相似文献
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在我们提倡素质教育的今天 ,不要忽视幼儿家庭教育的重要性。家庭是孩子的第一所学校 ,孩子的家长同样担负着素质教育的重任 相似文献
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语文素质是一个人成才的主要制约因素。如果一个人不具备良好的语文素质，就难以学好其他知识，不能很好地理解生活，自然也就很难谈到成才。在小学语文教学过程中如何落实素质教育，这是摆在我们面前的一项重要的任务。本文就小学语文教学落实素质教育的途径方面谈点想法。1． 相似文献
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实施素质教育、优化教学过程 ,从根本上应当有利于发挥学生的学习主体的作用 ,引导学生生动活泼、积极主动地学习 ,在全面发展的基础上 ,注重培养搜集利用信息、学会学习的基本能力 ,培养学生的创新意识和创造能力 ,培养学生参与社会生活的积极态度和与人合作的能力。那么 ,物理学科优化课堂教学的根本目的是什么 ?笔者认为 :培养学生的创造力是物理学科优化课堂教学的根本目的 ,也是中学物理教改的一项重要任务。一、学生创造意识的培养创造意识是人们从事创造活动的出发点和内驱力 ,是创造性思维、创造性想象和创造行为的前提。1 了解物… 相似文献
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本文通过分析成人高等教育实施素质教育的必要性 ,明确成人高等教育实施素质教育的主要目标是将传授知识、提高能力与培养素质有机结合起来 ,要把思想政治素质培养与专业素质培养同等对待 ,提出了实施素质教育的主要途径 相似文献
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素质教育的本质要求是,依据人的发展和社会发展的实际需要,以全面提高全体学生的素质为根本目的,尊重学生的主体地位和主动精神,注重开发学生智慧潜能,注重形成健全人格的教育c其根本要素是,面向全体学生的教育,全面发展的教育,主动发展的教育。课堂教学是实施素质教育的主渠道,是保证教育质量的关键。下面,围绕小学数学教学如何实施素质教育,谈三点认识。一、吸力于教学目标的设计,体现全面性原则全面性作为素质教育根本要素之一,是指教师在课堂教学中应面向全体学生,全面完成课堂教学任务,全面提高学生的基本素质。教学目… 相似文献
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近两年来,南油中小学根据素质教育重在实践的原则,结合企业学校的特点,在全面贯彻教育方针、实施素质教育方面进行了积极的实践与探索,逐步建立了符合自身实际情况的推行素质教育的模式。一、加强和改进学校德育工作,是实施素质教育的重要条件学校德育工作是累质教育的重要组成部分,对青少年学生的健康成长和学校工作起着导向、动力、保证作用。南油中小学坚持面向全体学生、全面提高学生的素质,促进学生生动活泼地发展,加强和改进学校德育工作。南油教培中心在西部公司党委和公司主管领导的领导下,把德育工作列入重要议事日程,做… 相似文献
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1983年,邓小平同志为景山学校题词：教育要面向现代化、面向世界、面向未来。这三个面向蕴含着重大而深远的意义,充分体现了我国社会义义现代化建设对教育的客观要求,又从战略高度为我国跨世纪的教育改革和发展指明了方向。了解三个面向对实施素质教育的指导意义,将有利于在推选素质教育的过程中统一思想、更新观念、明确目标、寻求正确的方式方法,有利于推动学校素质教育的全面实施。 相似文献
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