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讨论在可视化图形界面程序设计过程中有关控件引发的事件的类的应用,解决业内人士在类设计方面的疑惑。利用Visual Besic程序设计方法,给出事件的类的基本概念和基本方法和可行的程序。通过恰当的程序分析得出正确的事件的类设计方法和规则。控件引发的事件的类的设计必须考虑其应用的透明性和修改的封装性。 相似文献
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可视化图形界面中有关控件的属性类的研究 总被引:1,自引:0,他引:1
讨论在可视化图形界面程序设计过程中有关控件的属性类的应用,解决业内人士在类设计方面的疑惑。利用Visml Basic程序设计方法,给出属性的类的应用中的基本概念和基本方法和可行的程序。通过恰当的程序分析得出正确的属性的类设计方法和规则。应用实例表明,控件的属性类的设计必须考虑其应用的透明性和修改的封装性。 相似文献
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讨论在可视化图形界面程序设计过程中有关控件的属性类的应用,解决业内人士在类设计方面的疑惑.利用Visual Basic程序设计方法,给出属性的类的应用中的基本概念和基本方法和可行的程序.通过恰当的程序分析得出正确的属性的类设计方法和规则.应用实例表明,控件的属性类的设计必须考虑其应用的透明性和修改的封装性. 相似文献
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可视化编程已成为目前大部分程序设计人员应用最多的开发模式,通过时目前可视化编程技术研究的分析,为了缩短开发周期,提出了一种控件化编程的思想,能使一般开发者通过使用一些图形控件就可以开发出自己需要的软件,从而避免了由于键盘输入错误等引起的语法错误而不能通过编译的现象,减少了代码的输入,省去了大量的调试工作,提高了开发效率. 相似文献
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本文在Microsoft VisualC++5.0的环境下,讨论了利用串口通信线程类CSerialPort,实现在控制中心的上位计算机与控制各个功能设备的下位计算机之间进行命令及文件传送时的程序设计,很好地解决了遥控、遥测系统中进行实际命令及文件传送的实际需求。 相似文献
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聚类分析在数据挖掘研究中占有重要的位置。聚类结果的可视化则是用图形的方式直观地表现聚类质量的优劣。目前采用的聚类结果可视化方法多为统计学方法,如饼图、柱状图等。但是这些统计学方法只能反映簇与簇之间的数量关系、簇内成分的比例关系,没有具体到每一个对象,没有利用到每个对象所包含的信息。针对上述问题,本文提出三种聚类结果的可视化方法:随机点图、顺序点图、电子云图。其中,随机点图的优点是简单、易于实现;顺序点图的优点是可以反映具体哪一个对象被错分,并且适合动态显示聚类过程;电子云图的优点是可以反映每个对象与相应聚类中心的距离。 相似文献
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可视化控件是VB教学的重点和难点。从教学课时分配、授课顺序安排、教学案例设计以及实验教学管理等方面分享了VB课程中可视化控件的相关教学经验,以期改进VB课程的教学效果,为提高我校计算机软件类课程的教学质量奠定基础。 相似文献
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本文在Microsoft Visual C 5.0的环境下.讨论了利用串口通信线程类CSerialPort,实现在控制中心的上位计算机与控制各个功能设备的下位计算机之间进行命令及文件传送时的程序设计,很好地解决了遥控、遥测系统中进行实际命令及文件传送的实际需求。 相似文献
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可视化编程环境下人机界面的面向对象设计 总被引:8,自引:0,他引:8
可视化编程环境的出现给人机界面的开发带来了巨大的变化,使人机界面的实现可以通过可视化操作,以"所见即所得"的方式进行定制,并在环境的支持下生成程序代码.这种变化给人机界面的面向对象设计提出了新的问题:既然界面的实现主要不是靠手工编程,那么在实现之前还要不要进行设计?面向对象的设计阶段建立的类图还有什么用?旨在对此问题作出回答.首先论述这种条件下的人机界面开发仍然需要设计,但设计策略应当改进.然后给出针对可视化编程环境的人机界面OOD(objected-oriented design)策略.该策略使设计工作大为简化,且更为有效、更适合基于可视化编程环境的人机界面开发. 相似文献
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ZHAO Guiqing CHEN Chuyun 《艺术与设计.数码设计》2008,(12)
企业在发展、产品在更新、市场在变化,消费者需求日益提高,每个成功的品牌都必须把品牌视觉形象与时代同步。本文主要通过梳理品牌视觉形象的发展脉络和分析当前品牌视觉形象设计的延展趋势,从而提高对品牌视觉形象的认识,优化其品牌视觉形象设计的思维和方法,为现代品牌视觉形象设计提供有效的指导性设计借鉴和理论参考,更好的为品牌视觉形象设计服务。 相似文献
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陶冶 《数码设计:surface》2009,(11):52-54
文章通过具体的图形研究手段和应用实例,对图形视错觉的应用进行研究。目的是将错视原理应用到视觉传达设计领域中,有效的避免图形在现实生活中带来的不必要视觉误导,并通过特殊视觉手法创造出意想不到的效果。 相似文献
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本文引入了自组织理论的概念,从自组织的角度审视程序设计课堂教学,解决目前程序设计课程教学过程中
出现的学生被动学习等问题,建立以学生为中心的课堂教学系统,提高人才培养的质量。在分析程序设计课堂教学自组织特
征的基础上,结合教学实践,提出应该开放教学系统,促进学生协同交互,重视教学反馈。 相似文献
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课堂导入环节是调动学生听课积极性和学习主动性的关键环节。文章通过对课堂导入环节的作用及相关教学实例的分析,总结出课堂导入环节的三条设计原则。 相似文献
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高蕴暄 《数码设计:surface》2010,(2):196-197
科技进步和全球信息化,从某种程度上缩短了时空差,人的想象随着时空的变化而延伸的同时,使得现代视觉设计在理念、构成及视觉语言上都会由于时代的影响而日新月异。"多维"设计的探讨与应用,使得现代视觉设计突破时间与空间的限制,由传统的二维空间表现向多维空间发展,其表现形式更多元,更丰富,使现代视觉设计艺术更新颖、更有效地传递信息。 相似文献