探究互动教学模式在小学美术中的应用

在小学美术课堂中实施互动教学模式,能够使师生之间的关系更加亲近,使学生和教师都能展现自己的能力与才干,能表现出新课改中所强调的学生的自主参与性。在这种教学模式下,教师依据自己所教班级的情况,引导学生积极参与美术课堂教学,从而获得互动的教学效果。现在的教育已经不是应试教育,而要求师生之间积极互动,让学生成为学习的主体。所以,美术教育中也要应用这种新型的教学方式——互动教学。文章依据笔者自身对于互动教学模式的认知,探讨如何建立互动教学模式,并提出当代互动教学存在的问题及改进办法。     

道德与法治教学多向互动实践探索

互动教学模式能够引发学生思考能力和质疑能力,促使学生综合素养得到质的提升。初中道德与法治教学中,教师要充分借助课堂多向互动,实现教学目标,引导学生树立正确的人生观、价值观,使教学活动向着正确的轨迹开展。     

“导学互动”教学模式在初中数学教学的运用

<正>为了显著提升数学课堂教学效率,保证教学任务高效完成,教师应积极采取新型的教学模式,帮助学生对教学内容进行深刻的理解。而"导学互动"模式的运用,能将学生学习的积极性充分调动起来,使学生在课堂教学中,能对相关教学内容进行潜移默化的吸收,进而使课堂教学效率得到极大的提升。一、"导学互动"教学模式概述及其在初中数学教学中的价值     

初中英语教学中互动教学的优势浅析

<正>互动式教学作为一种新兴教学模式,它能推动学生的互动交流,激发学生的学习兴趣,提升学生们学习英语的效果。为了提升初中英语教学质量,本文将研究互动式教学的意义,以及它在初中英语教学中的应用价值。1.在英语课堂中运用互动教学的意义英语课堂互动教学模式为学生提供了天然的互动环境,有利于学生认知行为的发展,这种教学模式能让学、教双方充分发挥自身的主观能动性。在互动教学中,教学活动形式多种多样,教学任务环环相扣,有利于学生注意     

互动式模式在初中音乐教学中的应用研究

任何教学课堂都需要师生之间的互动来激发学生学习兴趣,初中音乐教学课堂更是如此。只有在课堂上采用合理的互动教学模式来调动学生学习积极性,让学生对音乐知识产生兴趣,教师才能够取得良好的教学效果。而要想在初中音乐教学中采用互动教学模式进行教学,就需要教师转变教学观念,对教学方式进行研究和创造,合理利用师生互动教学模式来提高教学效果。本文将对互动式教学模式进行分析,探究互动式模式在初中音乐教学中的应用和体现。     

浅谈课堂互动教学模式在高中英语教学中的运用

<正>伴随着新课改的不断深化和发展,高中阶段各个学科的教学开始改变以往的教学模式,而互动式课堂教学也逐渐走入了高中的教学课堂中。通过互动课堂能够更好地让学生展示自己内心的想法,对提升他们的成绩有重要意义。因此互动式的教学模式得到了广泛认可和使用。那么本文将从高中英语教学中互动教学模式的应用方面进行探究。当前教学中倡导的是对学生进行素质教育,需要     

课堂互动教学模式在高中英语教学中的运用

<正>高中英语教学作为培养学生综合素质的有效手段,对于促进学生的全面发展具有至关重要的作用。然而,传统的教学模式只关注教师的主导作用,忽视了学生的主体地位,很容易挫伤学生学习英语的积极性和主动性。为此,教师有必要转变传统的教学模式,将课堂互动教学模式引入英语教学中,从而为学生提供一个良好的学习环境,进一步为提高学生的英语素养创造良好的条件。1.课堂互动教学模式概述课堂互动教学模式是"教"与"学"紧密结合的一种教学活动,主要是通过加强师生互动、生生互动来     

高中物理课堂互动合作教学策略探析

高中物理实验课堂互动合作实验教学模式,这几年得到了教师的注重,也在教学中得到广泛的推崇。教师给学生进行规范化的实验教学辅导,不仅能够提高教学的水平,还能够激发学生的探索精神。本文针对现在的高中物理实验教学的情况进行了探究,分析了师生互动合作教学的重点,以及物理课堂分组教学模式的意义和合作分组教学策略。     

浅谈初中英语课堂互动教学模式的研究

传统的教学模式比较呆板,忽视了学生的主体地位,气氛沉闷。现在教师不仅要注重传授知识,而且应该注重怎样传授知识。互动教学模式打破了传统教学模式的桎梏,给学生增加了参与的环节,让学生在参与中主动学习,在互动教学中,提高自身素质。教师可以通过互动教学这种方法高效地达到教学目的,极大地调动师生的积极性和创造性。本文着重对互动教学的策略进行了研究,希望对同行能有所借鉴。     

互动教学模式在高中英语的实践

<正>在当今的高中英语教学中,互动式的教学模式已经成为了高中英语教学课堂上被广泛使用的一种教学方式。互动教学模式不但可以带动高中生对于学习英语的积极性,还能活跃课堂气氛,提高英语课堂中学生们的参与率,促进学生与学生,学生与教师的情感交流。本文叙述了高中英语课堂中如何运用互动教学模式的实践,期望能够对于高中的英语课堂教学起到一定的帮助。1.小组互动的教学模式,促