经典英语绘本在小学英语低段教学中应用的研究

经典绘本教学应该说是小学低段英语教学的福音,它既能活跃课堂气氛,激发学生兴趣,又能形象地把英语单词、语法等知识点准确地传授给学生。但由于经典绘本教学在我国小学英语教学中运用时间不长,还不够成熟,所以就经典绘本在小学低段教学中的运用还有待每个英语老师在教学中积极研究、总结,才能使其真正发挥作用,推进小学低段英语教学的发展。运用绘本的节奏感来培养学生的英语语感。运用经典绘本与情景的结合提高教学质量,在运用经典绘本时也要有针对性。     

绘本在小学英语核心素养教学中的应用

伴随着素质教育的深化,促进了小学英语教学活动的革新,学生核心素养培养的重要性也因此凸显。绘本是小学英语教学的重要成分,其在教学中的应用对培养学生的英语核心素养具有重要作用。文章对绘本在小学英语核心素养教学中应用的意义进行了具体阐述,针对应用中呈现的问题,提出应用策略:结合学生的学习情况,科学选择绘本;分析各阶段绘本,对绘本内容进行整合;尊重学生,创新传统的教学方式;加强沟通,强化学生的综合素质。     

小学英语绘本故事教学实践研究

近年来,随着绘本的广泛应用,英语绘本教学逐渐成为小学英语教学中的关注焦点。故事教学模式深受学生喜爱,而英语绘本凭借趣味性插图和灵活生动的主人翁形象,能迅速激发其阅读兴趣,有效提高学习效率。主要围绕小学英语绘本教学的意义展开探讨并提出具体应用措施,旨在提升教学水平。     

小学英语自然拼读与绘本教学有机结合策略初探

由于当前社会不断发展和进步,英语作为当下国际通用的语言之一,是人与人交流必不可少的工具之一,其受到的重视不言而喻,所以英语教学在我国非常重要。现在的英语教学当中,自然拼读和绘本教学都是重要的英语教学方法。自然拼读是通过认识和拼读26个英文字母,让学生掌握拼读规律,认识和记忆单词,自然拼读也是当前英语教学中运用最为广泛的英语教学方式,但是其缺乏趣味性,刻板呆滞;绘本教学是当下小学英语教学中的一种创新教学方式,绘本教学是通过生动形象的绘本故事来辅助学生记忆单词,从而激发小学生学习英语的积极性。自然拼读和绘本教学两者之间各有千秋,如果把两者有机结合起来,应该会起到不一样的效果。     

“绘出精彩”——绘本教学在小学英语教学中的应用探索

绘本教学在小学英语教学中的应用能够优化和创新教学方式,让学生直观地学习语言。图文并茂、丰富有趣的内容能够让学生从知识和情感上学习英语,提高学习英语的能力,培养学生的跨文化意识。本文分析了绘本教学的重要性和绘本教学中存在的问题,探究了小学英语教学中应用绘本教学的有效策略,旨在提高学生的英语素养,提升英语教学的质量。     

小学英语自然拼读与绘本教学有机结合策略初探

<正>随着社会的不断发展和进步,英语教育教学越来越重要。在当前的小学英语教学当中,自然拼读是一种常见的英语拼读教学方法。英语自然拼读法通过直接学习26个字母及字母组合在单词中的发音规则,建立字母及字母组合与发音的感知,让学生轻松地掌握英语拼读规律。而绘本教学也是当前小学英语教学中非常重要的一种教学方法,学生通过阅读图文并茂的绘本故事来进行英语知识的学习。把自然拼读教学     

故事教学法在小学英语课堂中的应用分析

针对小学生来说,英语教学一般都缺少相应的趣味性,从而无法提升小学生对于英语的学习积极性,然而以故事类作为主题进行小学英语教学,能够借助故事教学方式展开教学内容的叙述,从而让英语教学增添趣味性。所以,利用这种方式对小学英语教学过程中的故事教学展开了研究,并且在其基础之上,从吸引学生注意力、挑选学生感兴趣的英语故事等方面对于以故事作为主题的小学英语教学实践部分展开了分析,希望为对这方面感兴趣的人们提供帮助。     

借助绘本,建构生动英语课堂

新课标要求小学阶段的教学以培养学生的学习兴趣和思维能力为核心。绘本教学对小学生非常有吸引力,借助绘本的英语教学能够引导学生们更好地发散思维,从而提高学生的思维能力。作者将从分析绘本、创编绘本和分享绘本三个方面,谈一谈在小学英语教学中借助绘本的英语课堂构建方式。     

分析英文绘本的选择及在小学英语阅读教学中的运用

主要以分析英文绘本的选择及在小学英语阅读教学中的运用为重点阐述,结合当下英文绘本的特征、英文绘本的具体选择和英文绘本在小学阅读教学中的运用方法为主要依据,从直观性、生活性、故事性、结合英语情境选择绘本、依据学生英语语言基础选取、绘本阅读教学前的准备、绘本阅读教学进行时这几方面进行深入探索与研究,其目的在于加强英文绘本在小学英语阅读中的运作效率。     

打开语言世界的“天窗”——绘本故事在小学低段阅读教学中的运用

新课程标准的进一步实施,为小学语文阅读教学指明了新的发展方向:要让小学生喜欢阅读,感受阅读的乐趣。绘本故事不管是精美的装帧、明快的画面,还是生动曲折的故事情节,无一不深深吸引着小学生的阅读浏览。如果采用科学、合理的教学方式将课堂阅读教学与绘本故事完美结合起来,将会大幅度提高小学语文阅读教学效率。以绘本故事为切入点,提出绘本故事在小学低段语文阅读教学中的具体应用策略。希望为全面提高小学语文教学水平,起到积极的促进作用。