初中英语教学中如何培养学生的自主学习能力

学生自主学习能力的培养是初中英语教学阶段的重要内容,也是每个初中英语教师的研究课题。这种能力的培养可以激发出学生的学习兴趣,提高学生的学习效率。学生是学习的主体,通过培养学生的自主学习能力,可以让他们更深入地了解英语知识,从而培养出学生学习英语的积极性和主动性。本文从培养学生自主学习能力的重要性入手,具体阐释了几种培养学生自主学习能力的措施。     

浅谈高中生自主学习能力的培养

随着高中语文教学改革的不断推进,新课程标准对语文教师也提出了更高的要求。它要求语文教师要改变传统的教学观念,注重学生自主学习能力的培养。教学中,培养学生的自主学习能力,有利于拓宽学生的视野,提高学生的知识水平,使学生更好地适应社会的发展。因此,语文教师在课堂教学过程中,要采取丰富多样的教学形式,来激发学生的学习兴趣,教给学生自主学习的方法,培养学生自主学习的习惯,从而不断提高学生的自主学习能力。     

Promoting Learner Autonomy in College English Teaching

自主学习是以学生为中心的课堂上学习者必须具备的一种能力。本文探讨了英语教学中促进自主学习的必要性并提出几点实施方法。希望英语教学中能更多地关注学生自主学习能力的培养，使学生成为真正的自主学习者，提高学习效率，获得最佳的教学和学习效果，并使其终身受益。     

初中化学教学中培养学生自主学习能力的策略研究

随着课程改革的推进,培养学生的自主学习能力是初中化学教学中的重要目标。创新型人才是当今社会发展所需要的人才,而创新意识是创新人才需要具备的品质。初中化学教师在教学中要想培养学生的创新意识,首先需要培养学生的自主学习能力。立足实践,针对当前初中生的现状和培养学生的自主学习能力进行了探索,力求给学生创设自主学习环境,培养学生自主学习能力,以培养出社会发展需要的创新型人才。     

数学课堂上学生自主学习能力的培养

自主学习是学生应该掌握的重要学习技能。教师不应该仅把学生当成嗷嗷待哺的小鸟看待，而应该培养学生独立完成学习任务的能力。笔者专门对“学生自主学习”课题进行了探究，系统学习了数学自主学习的相关理论和同行们实践探索的文献，对学生自主学习数学有了全面而深刻的理解。本文对培养学生的自主学习能力的意义和怎样培养学生的自主学习能力进行了阐述。     

高中英语教学中培养学生自主学习能力的探讨

在信息化时代背景下和终身学习理念指导下的高中英语教学,要求英语教师重视学生的主体地位,培养学生自主学习能力。现阶段高中学生的英语自主学习能力还较为低下,严重影响着学生学习效率的提高和各方面能力的提升,是教师与学生都必须重视的问题之一。本文就高中英语教学中培养学生自主学习能力进行探讨,从多方面分析了自主学习能力对学生的重要性,并结合实例提出了培养自主学习能力的有效策略。     

浅谈小学生语文自主学习能力的培养

在小学阶段的语文学科教学中,小学生由于年龄小以及知识基础还不够宽泛的原因,其自主学习能力与习惯的培养,是一个长期、复杂的系统工程。自主学习能力与习惯的培养是帮助学生形成终身学习的基础,是改革传统教学方式和学习方式的有效突破点,本文将从学生的实际情况出发,着重探讨自主学习能力培养的策略。     

谈中学生数学自主学习能力的培养

近三十年来,自主学习始终是中学教学的热点话题,培养学生的自主学习能力已成为各级各类学校的教育目标之一。笔者在中学数学教学中,就学生自主学习能力的培养进行了不断的探索与实践。本文将从五个方面阐述数学教学中培养学生自主学习能力的方法。     

在新课程背景下的政治教学中培养学生自主学习能力初探

在新课程背景下,引导学生自主学习,培养学生的创新能力,已成为学校教育的核心理念。培养学生自主学习能力,既有坚实的理论依据又是教育实践的迫切需要。政治教学中要突出学生的主体地位,尊重学生的人格和个性;引导学生关注生活,扩展自主学习的领域;积极构建学生自主学习的良好的课堂教学环境;巧用设问启发学生思维;培养学生的自学习惯等来培养学生的自主学习能力。那么,为什么要培养学生的自主学习能力,怎样培养他们的自主学习能力,笔者对此进行了初步的探讨。     

培养学生英语自主学习策略漫谈

在英语教学中,要关注学生英语自主学习,提高英语实际英语能力。由于学生自主学习的现状是注重记笔记,忽视能力培养,思想不重视自主学习。影响课堂教学中学生自主学习的内在因素很多。因此,必须培养学生英语自主学习的策略,更新教学理念,改进课堂教学方法。