试论如何在语文教学中指导学生朗读

小学阶段的语文教学是语文学习的基础,对于学生未来的学习和发展起着重要的作用。在小学语文的教学中,"语"也就是口语表达,是小学语文教学的重要组成部分。教师可以通过朗读训练来规范学生的口语表达,基于此,主要分析了如何在语文教学中指导学生进行朗读的教学策略。     

谈小学语文中道德教育的渗透

小学语文教师要充分发挥语文这门学科进行道德教育的优势,创新开展道德教育的方法和思路,才能有效开展小学语文教学中的道德教育,促进小学生道德素质的提高。切实开展道德教育工作,使学生能够在教师健康科学道德教育的引领之下,学会分辨善恶美丑,将社会主义核心价值观念作为指导自己现实生活和学习的重要依据。     

开阔视野 增长知识——小学语文读写教学中儿童文学的作用

儿童文学在小学语文教育中的作用主要是帮助学生开阔视野,增长知识,因此小学语文教学中要加强儿童文学的教学。为优化小学语文教育,充分发挥儿童文学在小学语文教育中的作用,本文结合具体教学实践,并参考相关文献资料,对儿童文学在小学语文教育中的作用进行探究,以便给广大小学语文教师提供参考和借鉴。     

小学语文教学中多元化教学方法

在语文教学中,小学语文教学具有承上启下的重要作用。小学语文教学的学习,可以培养学生的语言能力,帮助学生树立正确的人生观。同时语文也是作为一门综合性较强的学科存在的。为了适应新教改环境,小学语文教学应该采用多元化的教学方法,使学生的语文能力得到培养,并且对学生的语文成绩进行巩固。     

德育在小学语文教学中的渗透研究

小学生正处于一个快速成长的时期,作为小学教师,在进行教学过程中,要认真掌握学生特点,注重进行道德教育非常重要。特别是小学语文教师,更应该掌握语文学科的特殊性,通过借助语文教材、注重课外活动等有效的途径,对小学生进行德育渗透,把小学语文教学与德育教育有机地结合起来。     

论绘本在小学低年级语文教学中的运用策略

在小学低年级语文教学过程中,绘本是非常重要的教学素材,对于提高学生的理解能力,锻炼学生的思维能力和想象能力以及提高学生的写作能力有着重要的作用。通过应用绘本,可以使学生的语文学习更加有效,使学生对于小学语文教学充分学习的兴趣。文章立足于小学低年级语文课堂教学现状,主要分析了绘本在小学低年级语文教学中的运用策略。     

小学语文阅读教学的现状及文本细读策略分析

小学语文是小学教育的主要学科之一,在学生文学素养培养方面发挥着重要作用。而阅读教学作为小学语文教学的重要内容之一,不仅有助于学生文章理解能力的提升,并丰富学生的文学素材积累,还可以促进学生人际交流等综合素质与能力的培养。本文对目前小学语文阅读教学中存在的一些问题进行了简单的分析,并简单阐述了文本细读在小学语文阅读教学中的运用。     

情境教学在小学语文教学中的运用

小学时期是学生学习的一个重要阶段,语文作为一门主要的课程,对提高学生的语言应用能力与语文综合素养起着十分重要的作用。情境教学法是一种比较有效的教学方法,在语文教学中引入情境教学法可以有效提高语文教学的成效。本文从情境教学法的涵义出发,分析了当前小学语文教学中存在的问题,同时提出了情境教学在小学语文教学中的应用策略     

小学语文教学中学生朗读能力的培养策略分析

随着人们对小学语文教学的不断重视,为了更好地提高学生核心素养,在小学语文教学的过程中可以逐渐地培养学生朗读能力,从而更好地提高学生对文章的理解。主要就小学语文教学中学生朗读能力的培养策略进行研究分析。     

浅谈小学高年级语文教学中学生语文素养的培养

在进行小学语文教学的过程中,教师非常注重对学生素质教育和思想品质的教育,而素质教育主要包含文化素养、个性的心理素质、民族的文化涵养等内容。在新课程改革的影响下,小学语文的教学在小学教学的体系中的作用越来越重要,小学的语文教学能够提升学生的写作能力与阅读能力。因此,教师要找对方法,将学生的语文素养进行提升。对小学语文教学中培养学生的语文素养进行了分析与讨论。